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2019年大学辅导员自我鉴定材料

2019年12月31日 13:56

辅导员助理工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到责任重大。自从担任xx级艺术设计x班的辅导员助理以来,根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,首先,从本班学生的学习进展、思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到一定成效,也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设、学风建设和组织参加活动三个方面总结如下:

一、班级的班风建设

1.抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确的人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。 

2.组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

3. 利用多种机会与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助学生树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,其工作和学习得到了各位老师的认可;对打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

二、班级的学风建设

1.严格考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助理不定期抽查。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。

2.召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。

三、班级活动组织参加情况

1.坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

2.能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺、体育骨干少的客观因素,辅导员多下功夫,在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的设计、摄影大赛;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。

3.针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由班委会组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如班级联谊晚会,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。

4.考虑到学生大部分是外地来阜,尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,为他们提供可能的勤工助学岗位。

文章来源:http://www.71.cn/2019/1231/1072226.shtml