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以文化阵地建设培塑信仰根基

2020年01月19日 09:13

《中国共产党党校(行政学院)工作条例》指出,“应当重视校(院)文化建设,开展形式多样、具有党校(行政学院)特色、突出党性教育主题的文化活动”。四川省成都市青白江区委党校以自身阵地建设为突破口,以“政治性、思想性、历史性、学习性、实践性”为路径系统谋划,打造独具特色的校园文化阵地,以阵地建设培塑党员干部信仰根基。

强化阵地建设,涵养精神家园。把“政治性”放于首位。党校(行政学院)具有双重身份:既是党的政治机关,又是党的政治学校,要带头讲政治。阵地建设应聚焦“党”和“校”两大特色,将信仰、忠诚、跟着走等“政治性”元素贯穿始终,把好舵、唱好主旋律。集中体现中国精神。通过场景打造构筑精神磁场,再现党的历史、党校的历史,聚焦关键节点、重要人物、重大事件等,体现以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。创品牌以凝人心。从“党建+校园文化”出发,以加强机关党建为引领建设“模范机关”,打造党建品牌,赋予品牌内涵,彰显地方党建特色,“以小家引领大家”,合力为党员干部打造寄托信仰的精神家园。

以文化人,凝心聚力。彰显社会主义核心价值观。将社会主义核心价值观中国家、社会、个人层面体现的思想观念、人文精神、道德规范等蕴含其中,同时结合地域特色、本土文化等,融入可引起情感共鸣的元素,既注重显性教育,也彰显隐性教育,达到以文化人、引领社会风尚之效。对内提升教师精气神。聚焦教师群体,树立兴学必先强师的理念,创建具有浓厚学术气息的阅读室、说课室、演练室、实训室等功能教室。立校训从严治校,树校规凝心聚力。对外增强文化自信。将灿若星河的中华优秀传统文化、党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化在校园阵地中充分展现,重视阵地的“反哺滋养”效能以及文化的浸润、感染、熏陶作用,把校园阵地打造成提升党员干部人文素养、塑造真理力量、增强文化底气的思想高地和重要载体。

发挥习近平新时代中国特色社会主义思想在阵地建设中的统领作用。勇于打破惯性思维,改变传播方式,创新方式方法,拓宽学习平台,让习近平新时代中国特色社会主义思想在阵地建设中“活起来”。创作视觉图像。把“习近平关于党的建设重要论述”“创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念”等内容,通过党校(行政学院)特有的红色元素,充满艺术气息和历史厚重感的书简、卷轴等文化元素,富有创新精神的时代元素巧妙再现,设计富有党校(行政学院)教育特色、体现地方关注点的党性、廉政、开放等特色主题教室,分版块、显性化、凝练化在阵地中系统形象展示,通过精心设计、物件陈设等深度融合,达到教育的“润物无声”。打造“行进中”的微课堂。把阵地建设内容展现为一堂形式特别的课程,通过教师专业化的讲解,将习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和内涵娓娓道来,让党员干部在“行进中聆听静思、静思中吸收内化”,通过直观呈现和深入讲解,将党的大政方针、理论创新成果通过别样方式呈现,通俗化演绎高深理论,增强学习吸引力和感染力,在潜移默化的精神洗礼、思想淬炼中锤炼党性、铭记初心,让党校(行政学院)真正成为培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍、培塑信仰根基的重要阵地。

〔作者系四川省成都市青白江区委党校(行政学校)常务副校长〕

文章来源:http://www.71.cn/2020/0119/1074092.shtml