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致敬教师里的“大先生”

2023年03月24日 11:00

坚持手写教案40年,目前已写100多本,累计400万字,被赞为“活动的物理教案博物馆”。湖北省物理特级教师程启明震撼全网,纷纷点赞,表达敬意,不愧为“大先生”。

“大先生”之大,首在胸怀。一个人,一件事,一辈子!程启明老师40年如一日手写教案、突破自己、点亮学生,把培养堪当民族复兴大任的时代新人始终铭记于心,甘当人梯、甘当学生发展铺路石。从当老师的第一天开始手写教案,每学年写2到3本,手写教案按年份顺序,整齐地码满了两个牛皮纸箱。而且教案的每一页上,字迹端正工整。“学高为师,身正为范”,程老师写的不仅仅是教案,更是对职业的热爱和尊重。更难能可贵的是,今年61岁的他去年送走高三毕业班到了退休年龄,已然“功成名就”,但却婉拒民办学校的高薪聘请,继续留在东湖中学执教,对教育的坚守,令人肃然起敬。正如网友说的那样:“程老师是每位教师学习的楷模,也让人们从中领略到程老师敬业执教的深处灵魂。”这个灵魂,就是对教育持之以恒的追求。

“大先生”之大,在心中有爱。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。教师只有具备仁爱之心,以情动人、育人、化人,才能走进学生心里,让学生“亲其师”“信其道”,培养出更多有大爱大德大情怀的人。因为学习物理离不开图形,程启明历年的教案,几乎每一页,都有他精心设计并绘制的图示;除了教案,他还手写编撰了多本习题集,每本约5厘米厚。“我平时喜欢跟学生们一起做题,力争刷题数量达到学生的两三倍,尽量为学生们剔除一些跟不上时代的老题目,精选一些跟生活结合紧密、跟前沿物理科学接轨的好题目、新题目。”如此的不辞劳苦,仅仅是因为孩子们的学习时间很宝贵,如果做老师的不提前把这些工作做好,那么学生们就会在题海里挣扎,学习效率低。程老师用仁爱之心绘就了人民教师的精神底色。

  “大先生”之大,在有“长流水”。古语云,“学不可以已”,意思是说学习是终身的、无止境的。作为教师,给学生一杯水,自己要有一桶水,而且还要“长流水”。教书育人,扎实的知识功底是基础。每一年的教学设计例题和反思都不一样,教了40年物理,知识点“倒背如流”,为什么每年仍重新写教案?程老师的答案是,不突破自己的“天花板”就教不好学生们,因为“每一届学生都在进步如果老师不及时更新储备就容易被学生问倒、难倒我的目标是做一个永远不会被学生问倒的老师”。紧扣时代脉搏,在自己的学科领域精耕细作、精雕细琢,坚持不懈、久久为功。这是程老师至今仍然站在讲台上,跟“90”后、“00”后交流顺畅无代沟,受到学生欢迎的原因。

薪火相传,弦歌不辍。“捧着一颗心来,不带半根草去。”程老师就像一盏明灯,照亮无数学子前行的道路,让他的很多学子“长大后就成了你”。

致敬“大先生”程老师,致敬许许多多如程老师一样坚守教育一线,兢兢业业,履行着立德树人的职责和使命,点亮无数莘莘学子心灯的“大先生”。(来源:宣讲家网)

作者单位:河南省信阳市纪委宣传部

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文章来源:http://www.71.cn/2023/0324/1196452.shtml