【理响中国】“四下基层”推动主题教育走深走实

目前，各地正在深入开展第二批主题教育。中央要求，把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手，加强“四下基层”同主题教育重点措施的衔接联动，推动主题教育走深走实。

四下基层即“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，是习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。广大党员干部要牢固树立和践行正确政绩观，深入学习宣传党的理论和路线方针政策，扎实开展调查研究，现场办公发现问题、解决问题，走好新时代党的群众路线。

笃行不怠，将宣传党的理论和路线方针政策作为重大任务。只有将理论学习这个基础打牢，才能真正解决学习“浅尝辄止”、思想“离心离德”、行动“力有不逮”的问题。要推动理论学习走深走实，严防形式主义，通过理论中心组、读书班，读原著、学原文、悟原理，做到常读常新，在反复阅读思考中获得新启发、新感悟；要坚持实践导向，坚持知行合一，干什么就学什么，缺什么就补什么，及时填补知识空白和素质短板，不打折扣，不走过场，将党的理论内化于心、外化于行；要加强宣传引导，通过下基层宣讲、上专题党课方式，深入基层群众，讲好党的路线方针政策“内行话”、“大白话”，推动党的创新理论入脑入心。

久久为功，将调查研究作为重要路径。习近平总书记强调指出，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。广大党员干部要以解决好群众的急难愁盼问题为导向，沉下心、俯下身，到困难多、群众意见集中、工作急难险重的地方和单位，扎实开展专题调研和典型案例解剖式调研，化身“志愿者”服务群众，化身“小学生”求教群众，真切体会“辛辣”意见、“呛口”建议、“味苦”民意，全面准确掌握第一手资料，进行深入分析、充分论证和科学决策，提出解决问题、改进工作的办法举措，将“困难清单”变为“攻坚台账”和“履职清单”，真正做到民有所呼、我有所应。

以民为本，把解决问题作为关键导向，把推动发展作为落脚点。第二批主题教育开展在基层、落实在基层，要充分运用好“四下基层”，解决好群众急难愁盼问题。广大党员干部要以党建为引领，切实增强基层党组织政治功能和组织功能，激活“党建+”多元渠道，构筑好基层社会治理“桥头堡”，确保决策部署落实落地；要以实干为先，面对前进道路上的“娄山关”“腊子口”，以饱满的工作热情和扎实的工作作风推动现场办公在一线、问题解决在一线、矛盾纠纷化解在一线；要以严字为效，推动工作真落地，群众呼声最高的问题马上就办，措施要严，督办要紧。“硬骨头”要紧盯不放、持续关注，持续增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。（来源：宣讲家网）

作者单位： 河北省定州市东留春乡人民政府

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责任编辑：王妗

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