北京两会聚焦：京城暖意浓，两会话教育

冬寒未褪，北京两会的热度已暖透街巷。代表委员们的建议提案里，“教育”二字从来都是最温暖的关键词，从托幼所里的“小小孩”到高校实验室的“大先生”，从课堂上的AI黑板到心理健康教育，每一个话题都贴着民生的脉搏，每一句建言都连着“十年树木，百年树人”的根脉。

“孩子没人带”曾是许多年轻父母的“心头事”。今年北京两会上，市教委主任李奕的一句话让家长们眼前一亮：“北京的学前教育要延伸到0-6岁，让孩子没入园就能享受政府服务。”而且从2026年起，超13万名幼儿园大班儿童，将全员接受视力监测和近视风险评估，这意味着从牙牙学语到背起书包，孩子的成长每一步都有“官方守护”。更让人安心的是“京小宝”智能体的亮相，这个专为托幼设计的小程序，能把孩子的健康管理、养育服务串成一条线。王报换委员说得实在：“托育不能只求‘有’，更要‘优’。”从“入园难”到“幼有优育”，北京的托幼服务正从“兜底”走向“品质”，这背后是对“一老一小”民生痛点的精准回应，更是对“教育从娃娃抓起”的生动诠释。

AI进课堂，既要“赶时髦”更要“守底线”。“AI+教育”成了今年北京两会的高频词。当ChatGPT掀起全球教育变革浪潮，北京早已抢占先机。作为全国首个省级全域推进中小学人工智能教育的城市，北京正构建“小学体验、初中探究、高中创新”的螺旋式培养体系。市人大代表李冬妮的比喻尤为生动：“小学阶段要像种种子，让AI与生活场景结合；初中阶段要搭脚手架，探究学科原理；高中阶段则要建高楼，培养跨学科创新能力。”

但技术赋能绝非“设备堆砌”。余胜泉委员提出的“人工智能服务购买机制”，直指教育消费带动产业升级的深层逻辑；寿延代表提出的“软硬件白名单制度”和李静代表提出的“AI内容审核红线”，则为技术应用划出安全边界；程乐松委员提出的“教师AI助手指南”，则让技术真正服务于“教”而非替代“教”。这些建议助力北京教育既要站在AI浪潮之巅，更要守住育人初心。

孩童的教育成长过程中，心理健康同样重要。因此，北京正用“绣花功夫”编织一张通学安全网。比如“心理友好办学评估”制度，将学生积极心理培养纳入量化指标；“校园五禽戏”，让传统文化成为心理调适的良方；而“医教社”联动机制，则通过精神科医生驻校、社工服务等方式，为青少年心理健康筑起多重防线。这些举措彰显着教育的温度，从“治病”到“防病”，从“心理疏导”到“环境滋养”，关心孩子的身心健康，让每个孩子都能在阳光下健康成长。

从托幼园里的欢声笑语，到高校实验室的灯火通明；从AI课堂的思维碰撞，到操场上的五禽戏身影，北京两会勾勒的教育图景，既有顶层设计的宏大叙事，更有贴近民生的细微关怀。我们坚信，这片孕育了千年文脉的土地，必将培养出更多德才兼备的栋梁之材，为首都发展、国家强盛注入持久动力。

站在北京两会的坐标上回望，教育的动人之处或许正在于此——它未必是即刻成形的蓝图，却是一场静默而坚定的播种。今天埋下的每一份期待、每一次尝试，都将在时光深处生根发芽，终成支撑未来的郁郁葱葱。而两会期间传递的教育温度，既诠释着“京”彩教育的生动实践，更浸润着寻常百姓的日常生活；它回应着此刻的期盼，也烛照着长远的路途，在关乎国脉传承的宏大叙事中，写下一笔笔温暖而深厚的注脚。

作者：黄金水

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