以高质量党建引领学校事业高质量发展

习近平总书记强调，我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路。作为我们党在新中国成立前夕、面向新中国工业体系建设需要创办的第一所新型正规大学，大连理工大学近年来聚焦“强国建设，高校何为”的时代命题，坚持弘扬“由党创办、与国同行”的红色办学传统，持续加强党的建设，以高质量党建引领一流大学加速卓越发展，为建设教育强国作出新的贡献。

一、扭住政治功能这个根本，把准发展方向

习近平总书记指出，高校党委对学校工作实行全面领导，承担管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大局、作决策、保落实。学校党委准确把握这一重要要求，始终坚持和加强党对教育工作的全面领导，牢牢把握中国特色社会主义办学方向，充分发挥好领导作用和政治功能，切实筑牢办学治校的政治根基。

建立“六学机制”，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。将深入学习贯彻党的创新理论作为学校各级党组织思想建设的首要任务和主题主线，建立健全党委常委会领学、原原本本研学、党课宣讲促学、教育培训精学、专题研讨深学、领导干部带学等“六学”机制。严格落实“第一议题”、理论学习中心组学习等制度，完善党的创新理论“进教材、进课堂、进头脑”育人机制，打造习近平新时代中国特色社会主义思想教学情景教室，不断增进全体师生的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。学校党委始终坚持对标对表习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，把准政治方向、领悟精神实质、制定落实举措，切实把习近平总书记的科学指引转化为推动学校事业加速卓越发展的具体实践。

健全“纵横结合”责任体系，把强化政治功能贯穿管党治校各方面、全过程。制定坚决维护党中央权威和集中统一领导的若干规定，领导班子带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。完善管党治党责任体系，不断健全党委书记、校长负总责，班子成员对分管领域和联系单位履行“一岗双责”等纵横结合的责任体系，让管党治党责任主体更加明确、责任要求更加清晰、责任链条更加完整。建立健全党中央重大决策部署落实机制，落实教育强国、科技强国、人才强国及新时代东北全面振兴战略部署，制定支撑促进新质生产力意见、服务辽宁全面振兴行动方案等文件，提升服务国家战略能力，市校协同发展取得显著成效。

完善科学民主依法决策机制，全面提升党建引领办学治校效能。不断完善思想共识凝聚机制，党委每年召开两次领导班子务虚会，围绕解放思想、深化改革、追求卓越、服务地方等事关学校发展的方向性、战略性课题深入研讨。严格执行民主集中制，修订完善党委常委会、校长办公会议事规则及领导班子贯彻落实“三重一大”决策制度的实施办法，制定并实施党委常委会重大专题研究计划，实施党委常委会专题督办、专项督办机制。建立各项决策部署宣传贯彻常态化机制，编印校情通报，做到上下思想统一、行动一致。明确“特色强、质量高、研究型、全球化”的办学定位，坚持“解放思想、追求卓越、改革创新、跨越发展”的办学方针，实施“卓越大工、魅力大工、幸福大工”三大工程，强化使命驱动、目标引领、力量集成，推动一流大学建设全面提速。

二、做强组织功能这个支撑，凝聚发展合力

习近平总书记指出，只有党的组织体系严密起来，党的各级组织政治功能和组织功能充分发挥出来，全面从严治党才能持续向纵深推进。在工作中，我们不断严密党的组织体系、增强组织功能，将党的政治优势、组织优势和制度优势转化为办学治校的强大效能，为建设一流大学提供有力支撑。

树立大抓基层鲜明导向，完善党建工作组织体系。建立“党委统筹规划—党的建设领导小组调度推动—党委组织部具体实施”的基层党建工作领导体系，健全“学校党委做到‘六个过硬’—院（系）级党组织做到‘五个到位’—基层党支部做到‘七个有力’”的三级创建组织体系，打造推动事业发展的先锋堡垒。坚持将党建工作与事业发展指标同时纳入二级单位目标责任书，建立新型校院关系，推动办学资源向基层下移。健全校院两级领导班子联系基层党组织制度，实施领导干部“双向交流、驻点调研”工作，推动广大干部广泛深入教学科研一线调查研究、解决难题。实施能力提升工程，建立基层党建定期调研督导机制，推动党建责任压紧压实。近年来，学校获评辽宁省首批党建工作示范高校，先后培育创建全国教育系统党建工作标杆院系4个、样板党支部13个。

坚持事业至上，着力锻造高素质、攻坚型、开拓型干部队伍。始终坚持围绕一流大学建设需要配班子、选干部。坚持党管干部原则，加强院（系）级领导班子建设，研究制定学校高素质干部队伍建设规划，定期开展二级单位领导班子运行状况分析，持续优化班子年龄、知识、专业、经历结构，增强整体功能。突出政治标准，完善干部政治素质考察，细化20项政治表现双向量化指标，设置政治理论笔试，将政治标准从“软指标”变为“硬约束”。加大优秀年轻干部选用力度，实施“优秀青年人才管理能力提升专项计划”，为年轻人才搭台子、扶梯子、压担子，将年轻干部培养工作纳入二级党组织书记抓基层党建述职评议和二级单位领导班子考核内容。推进干部能上能下常态化，激发干部队伍活力，营造干事创业良好氛围。

加强干部教师能力建设，强化卓越发展组织保障。开展“干部能力提升专项行动”，构建全员能力素质模型，根据能力素质模型对干部能力进行普查，形成全体处级干部能力素质“个人画像”和二级单位“班子画像”，研究提出“一人一策”、“一院一策”能力提升方案。围绕新时代学校事业改革发展要求，组织开设“一把手”干部治理能力和推动高质量发展能力培训班、学院院长党组织书记培训班、一流大学建设专题培训班等25期教育培训，推动干部成长和事业发展双向赋能。开展“教师能力提升专项行动”，提升教师科技创新能力和育人能力，引导教师聚焦国家战略需求，推动解决“0到1”基础研究、“卡脖子”应用研究难题，坚守为党育人、为国育才的初心使命。

三、健全深度融合这个机制，推动发展跨越

习近平总书记指出，要处理好党建和业务的关系，坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查。对于高校来讲，加强党的建设和推进学校事业发展是有机统一的，必须做到协同推进、一体发力。

实施“一融双高”党建战略工程，实现党建工作和事业发展同谋划、同部署。学校党委于2022年提出“推进党建与事业深度融合，以高质量党建引领高质量发展”党建战略工程，出台基层党组织推进“一融双高”实施方案，按照“启动部署—重点落实—深化实施—总结提高—成效巩固”五年主题分步推进。实施理论武装导航、党建强基固本、组织功能提升、治理能力提升、干部队伍提质增效和考核评价赋能“六大计划”，制定18项举措、40项任务清单，建立健全指标考核机制，确保“一融双高”建设推进有力。

加强试点建设，探索党建与事业发展深度融合路径。先后在学院党委层面设立“党建＋育人”、“党建＋学科”、“党建＋科研”、“党建＋人才”等试点14个，在党支部层面每年支持创建“黄大年式教师团队”、“优秀研究生导学团队”等“一融双高”特色党支部建设项目100个。坚持试点引领、机制护航、考核保障“三位一体”推动，从“学校党委—学院党委—基层党支部”各个层面一起发力，奋力探索党建与事业发展深度融合的机制和举措。

积极追求卓越，引领一流大学建设高质量发展。经过3年多的努力，学校党建工作功能定位和职责任务进一步清晰，各级党组织的政治优势、组织优势正逐步转化为一流大学高质量发展的良好态势。政治生态持续向好，2024年度学校“一报告两评议”总体评价“好”和“较好”的比例达100％，较2021年度提升23％，追求卓越、真抓实干、奋勇争先的氛围进一步形成。人才培养质量提升，本科生、研究生生源质量实现跃升，获国家教学成果一等奖3项、二等奖12项，牵头7部教材获评全国首届优秀教材奖。学科建设成效明显，构建“顶尖工科、优质理科、精品文科、新兴医科”学科格局，3个学科入选“双一流”建设学科名单。科研实力稳步提升，牵头重组（新建）全国重点实验室4个，布局建设机器人与智能系统等交叉研究院，“十四五”期间牵头4项国家科技奖，深度参与多项国家重大战略工程。人才强校实现突破，深化人才人事制度改革，新增院士3人，新增一批国家级人才。国际化办学取得新进展，推进4个合作办学机构和1个合作办学项目，牵头成立中国—白俄罗斯大学联盟，当选中国—东盟工科大学联盟轮值主席单位。

面向“十五五”新征程，大连理工大学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，持续推进“一融双高”党建战略工程，以立德树人为根本任务，以改革创新为根本动力，以人才队伍为根本依托，聚力拔尖创新人才自主培养，支撑高水平科技自立自强，服务东北全面振兴，奋力谱写中国特色世界一流大学建设新篇章。

（作者为大连理工大学党委书记，中国工程院院士）

责任编辑：亢紫彤（实习）

文章来源：http://www.71.cn/2026/0427/1290551.shtml