精准对接科普供需，筑牢全民科学素质根基

日前，由中国科学技术馆主办的流动科普设施精准服务试点项目走进四川。项目依托流动科普设施，将丰富的科普内容、趣味的科学体验送到孩子们身边。作者：杨华、王旋又 新华社音视频部制作

据《人民日报》5月9日报道，“十五五”规划纲要提出，加强科学技术普及，培育创新文化，弘扬科学家精神。提升全民科学素养、培育科技创新土壤，离不开基层科普服务能力的持续增强。江西赣州“科普村响”让科普知识进村入户，湖北宜昌“点单式”预约实现精准输送，贵州黔南“云课堂”连接偏远学校……多地积极创新科普服务模式，实现科普供需精准对接，不断筑牢全民科学素质根基。

让科普从“大水漫灌”变成“精准滴灌”。江西赣州的“你点我播”，群众通过微信电话就能点播内容，部门按需制作推送；湖北宜昌的健康科普预约平台，单位群众可以按需选专家、选主题，还能通过评价倒逼内容优化；贵州黔南的“天眼课堂”提前向师生征集选题，把本土产业故事变成孩子听得懂的科普……把“点菜权”交给群众，从“我要讲什么”变成“群众想听什么我讲什么”。紧跟需求导向的转变，推动优质的科普资源精准下沉，说到群众心坎里，真正入脑入心，解决真问题，激活基层科普“一池春水”，让科学普及这一创新的源头活水，浸润广袤大地。

让科普沉到基层，还要靠机制创新。江西赣州章贡区把13个部门的科普资源整合到一个数字化播控平台，再通过乡村广播、手机端直达村民，线上广播加线下活动，把分散的资源拧成一股绳；湖北宜昌把健康科普搬上微信预约平台，形成“预约—实施—评价—优化”的完整闭环，用制度保障科普质量；贵州黔南则依托“中国天眼”的科普资源优势，用“云课堂”打破地理限制，把顶级专家的讲座送到偏远山村的教室……用好数字化工具，整合跨部门资源，创新服务模式，搭建好连接资源和需求的桥梁，让高高在上的科普知识，真正走到群众身边，变成能用、好用的知识。

做好基层科普，培育创新文化的土壤。当偏远山区的孩子能通过“云课堂”听到农业专家讲马铃薯育种的故事，能理解“科学不只是实验室里的公式，更是地里长出的庄稼”，在孩子心里种下成为科学家的种子；当农民能随时学到实用的种植技术，能靠着科普知识解决生产难题，科学种田就会变成自觉，乡村产业的科技含量自然会越来越高；当普通老百姓能学到准确的健康知识、防骗知识，整体的科学素养提升了，社会的创新文化也就有扎根的土壤……科技自立自强，离不开全民科学素质的整体提升，离不开从青少年就开始埋下科学的种子。推动基层科普往深里走、往实里走，为整个国家的科技创新打基础，涵养全社会的创新气质。

当科普的毛细血管触及乡土最末梢，创新的种子方能深植。始终坚持以群众需求为导向，用创新的机制把优质资源沉下去，持续提升全民科学素质，夯实科学发展社会根基，让创新创造的活力充分涌流，为高质量发展注入源源不断的动力。

作者：李永杰

单位：延安市接待处

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