转型跨越学为先

 

　　
　　转型跨越发展如火如荼，学习型党组织建设扎实推进。

　　

　　2010年12月6日，在山西省学习型党组织建设工作座谈会上，8个先进单位负责人之一的省委党校常务副校长李高山，作了大会典型发言……

　　

　　2011年1月10日，省委党校建设学习型党组织活动年度检查考核临近尾声，5个考核小组分别对34个党支部的日常学习、在线学习、集体学习、创先争优、学习成果等五个方面进行全面检查和量化考核……

　　

　　窥一斑而知全豹。作为党员干部教育培训的重要部门，省委党校充分发挥了建设学习型党组织实践者和推动者的“排头兵”作用。

　　

　　抓住关键勤示范

　　

　　担当责任带头学

　　

　　省委书记袁纯清在全省领导干部大会上强调：“政治路线确定之后，干部就是决定因素。实现发展转型，关键是干部要转型；干部转型，首先是思想要转型。”

　　

　　建设学习型党组织，关键是建设学习型领导班子。抓住了这个关键，就能推动领导干部把学习作为一种政治责任、精神追求和生活方式，进而以身作则、率先垂范。省委党校常务副校长李高山直白坦言：“党校有的工作因条件限制不能领先，但在学习上必须走在省直机关前列，否则说不过去。”

　　

　　作为省委党校常务副校长，工作繁忙是常态，但李高山却每天挤出时间读书、看报、上网、记笔记；每年为党报党刊撰写理论文章，2010年发表了 《以科学性保证公信度改革和完善干部选拔作用制度的几点思考》等理论文章7篇，这对一些以工作忙为由放松学习的人触动很大。作为一个工作认真并关注细节的人，李高山十分注重《山西党校报》在建设学习型党组织活动中的舆论导向作用，每期报纸出版前都亲自审阅、修改。一次，他在审过校样后仍感觉有一处内容不妥，就急忙追到办公室外，蹲在地上再次认真修改，在场的编辑无不为之叹服。

　　

　　在“班长”李高山的带动下，班子成员在建设学习型党组织活动中，自觉做到讲学习、爱学习、真学习。在每一位校领导办公室采访时，映入记者眼帘的都是一模一样的场景：一摞摞折过页、划过杠的书籍，一本本写满心得体会的笔记……眼前的一切表明，要求全校党员和职工做到的“常读书、勤思考、善动笔、重应用”，校领导们首先做到了、做好了。据不完全统计，2010年几位校领导在各类党报党刊发表理论文章18篇。

　　

　　校领导不仅带头学习，而且带头改进文风。

　　

　　现今在省委党校，“长、空、假”的不良文风已无市场，校领导带头讲短话、讲实话、讲真话、写有用的文章。每月一次的学习汇报会，校领导讲话不超过10分钟，处级干部汇报5－8分钟。在全国党校系统改进文风研讨会上，李高山以《讲解决问题的话 讲有感而发的话》为题作了重点发言，后被中央党校主办的《学习时报》发表。

　　

 

　　工作为学习出题

　　

　　学习为工作添力

　　

　　省委书记袁纯清在全省领导干部大会上指出：“当前是一个知识化的时代，所以首先是一个学习的时代。热不热爱学习，善不善于学习，已经成为衡量干部的重要尺度；学习工作化、工作学习化，已经成为一种新的工作业态。”

　　

　　作为建设学习型党组织的实践者和推动者，省委党校每一位教职员工的学习状况，直接决定着工作水平，影响着办学质量。为此，他们紧紧围绕“为山西科学发展服务，为干部健康成长服务”的办学理念，创造性地开展建设学习型党组织活动。

　　

　　干什么学什么，学习为做好工作服务。教学部门，将建设学习型党组织与深化教学改革、提高教学质量、打造教学品牌、培养教师队伍紧密结合，强化“没有讲不好的课，只有讲不好课的老师”的教学理念，完善“2+X”互动教学，开展全省党校系统教师赛讲活动，举办“硕博论坛”。科研部门，出台《关于校院科研工作更好地为山西转型、跨越发展服务的若干意见》，加强作为省委、省政府的“思想库”建设，在各类课题申报、多出科研精品、优秀成果评奖等方面业绩不凡。行政后勤部门，高度重视包括临时工在内的全员学习，跟班听课学理论，外出取经学业务，岗位练兵学技术，追求没有星级的星级服务。

　　

　　缺什么学什么，学习为干部成长服务。针对教研人员特别是中青年教研人员理论有余、实践欠缺的“一手硬，一手软”不足，他们组织教研人员向实践学习，到右玉县、万荣县、汾酒集团等地学习考察，到实际部门挂职锻炼，向实践经验丰富的学员学习，进行跨部门、跨专业的学习讨论交流。在武乡县挂职锻炼的一位青年教师感慨良多：“通过挂职锻炼，使我们了解了基层、提高了理论联系实际的能力，尤其是给像我这样从校门到校门的教师补上了重要一课。”为了一改行政后勤干部社会经验强、理论基础弱的 “两张皮”现状，他们组织行政后勤干部分期分批跟随常规班听课，组织政治理论讲座，举办学习笔记座谈会，力求使行政后勤干部“坐下来能写，站起来能说，走出去能干”。

　　

　　怎么有效怎么学，形式为效果服务。在坚持中心组学习、党支部学习、外出学习考察、跟班学习的基础上，省委党校十分注重建设学习型党组织活动的形式和内容的创新。“有奖荐书”活动，推荐涵盖理论、时政、革命史、传记、人生励志、思想修养等图书220部，吸引了校领导、普通职工、青年大学生、离退休老同志等253人积极参与。“在线学习”活动，以校园网在线学习系统为平台，为400多名教职工建立了实名制学习用户，录入必读篇目和自主选学内容，不仅教职工可以随时在线学习和撰写心得体会，而且校领导和学习型党组织工作部门可以随时了解、检查每位教职工的学习情况。无论下班后、双休日甚或节假日，只要你走进省委党校的办公楼，总能看到不少人“在线学习”。“博览群书大家讲”活动，经典理论名师讲，前沿知识专家讲，业务专业互相讲。一位党校工人体会颇深：“讲得太精彩了！自己看书就没有这种收获。”

　　

　　不重学则殆，不好学则退，不善学必衰。肩负实现全省干部队伍素质提升新跨越重任的省委党校，在建设学习型党组织活动中走在了全省前列，一个全员化、常态化的可喜局面正在形成。

责任编辑：杨婧雅

文章来源：http://www.71.cn/2011/0212/600829.shtml