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结合云南实际加强学习型党组织建设
2011年04月11日 11:57
党的十七届五中全会指出,党的领导是实现“十二五”时期经济社会发展目标的根本保证,必须加强党的执政能力建设和先进性建设,不断提高党领导经济社会发展能力和水平。在“十二五”的开局之年,云南各级党组织作为贯彻党的理论和路线方针政策的组织者、推动者、实践者,必须把建设学习型党组织作为各级党组织自身建设的基础工程抓紧抓好,为实现“十二五”经济社会发展良好开局打好基础。
学习型党组织建设意义重大
建设学习型党组织是提高云南各级党组织领导科学发展能力和水平的客观要求。经过30多年的改革开放,云南经济社会进入新的发展阶段,呈现出一系列阶段性特征,推动科学发展、促进社会和谐的任务十分繁重。面对不断变化的国际国内形势,云南各级党组织和广大党员干部只有更加重视学习,坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑,坚定不移地用马克思主义的立场、观点、方法指导新的实践,才能科学判断世界发展大势,敏锐把握时代发展脉搏,在错综复杂的矛盾中抓住根本,在纷繁变幻的现象中揭示规律,团结带领全省各族人民应对来自国际国内的各种风险和挑战,牢牢掌握发展的主动权。
建设学习型党组织是不断提高全省党员干部综合素质的紧迫需要。重视学习和善于学习,是我们党的优良传统和宝贵经验。今天,人类社会正进入知识经济时代,知识创新空前活跃,知识更新日益加快。国与国之间、地区与地区之间综合实力的竞争,越来越表现为知识创新能力的竞争和人的综合素质的竞争。云南各级党员干部必须增强危机意识,切实把学习作为推进工作的第一动力,提高素质的第一手段,不断完善知识结构,拓宽知识领域,提升知识层次,使自己始终走在时代前列,更好地承担起领导发展的历史责任。
建设学习型党组织是实现云南现代化建设奋斗目标的重要保证。省委提出了建设绿色经济强省、民族文化强省和中国面向西南开放桥头堡的战略目标,在实现这一战略目标的进程中,新情况、新问题不断涌现,特别是今年又是“十二五”的开局之年,如何实现云南“十二五”规划的奋斗目标,迫切需要各级党组织和广大党员干部在新的实践中重新学习、继续学习,进一步深化省情认识,借鉴发达地区的先进经验,创新发展理念,丰富发展思路,加快转变发展方式,努力把云南的改革开放和现代化建设事业不断推向前进。
建设学习型党组织是云南加快经济发展方式转变的迫切要求。加快经济发展方式转变,是党的十七届五中全会作出的一项具有全局性、战略性和根本性的重大战略部署。深入推进加快云南经济发展方式转变,有大量新情况需要把握、新问题需要研究、新矛盾需要解决,我们只有通过推进学习型党组织建设,进一步提高广大党员干部贯彻落实科学发展观的学习力、执行力和创造力,才能真正在加快经济发展方式转变上达成共识、形成合力、取得突破,为推动云南经济社会又好又快发展奠定坚实的基础。
切实把握学习型党组织建设基本要求
始终坚持把理论武装作为首要任务,着力提高云南各级党组织的马克思主义理论水平。建设学习型党组织,必须努力在深化党的理论创新成果认识上达到新高度,在提高马克思主义理论水平上取得新成效,在扩大党的政治优势上取得新进展。由于云南地处边疆民族地区,历来是反渗透、反破坏、反分裂的前沿。所以,云南各级党组织领导发展的环境更为复杂,面临的考验更为严峻,理论武装的要求也更为迫切。针对这一实际,我们必须坚持把思想理论建设摆在党的建设的首要位置,按照理论学习抓深化、理论研究抓精品、理论宣传抓创新的思路,努力在云南全省形成重视理论学习、研究、宣传的浓厚氛围。
始终坚持以领导班子和领导干部为重点,通过建设学习型领导班子推动学习型党组织建设。必须清醒地认识到,领导班子和党员领导干部是推进学习型党组织建设的中坚力量。省委长期坚持从省委班子入手,以县处级以上领导干部为重点,以党委中心组学习为龙头,着力打造学习型领导班子和学习型领导干部,取得了很好的效果。在此基础上,今后要继续强化领导班子和党员领导干部这个重点,通过学习型党组织建设,更好地引导各级领导干部深化对科学发展观的认识,更好地推动云南科学发展、和谐发展。
始终坚持加强制度建设,努力形成全员学习、终身学习的长效机制。建设学习型党组织,不同于以往的传统学习,更不是简单的读书看报,而是要树立全员学习、终身学习的先进理念,把学习作为我们党最鲜明的特征,作为党组织活动的整体性要求,作为党员干部的重要标志。因此,必须通过制度建设,把学习贯穿于党的建设全过程,落实到党组织工作的方方面面,努力推进学习型党组织建设科学化、规范化、常态化。特别是要把各级党组织在实践中创造的成功做法和有效经验,用制度的形式固定下来,形成党员干部全员学习、终身学习的长效机制。
始终坚持理论联系实际的马克思主义学风,把学习成果及时转化为推动科学发展、促进社会和谐的物质力量。推进学习型党组织建设,一定要紧密联系云南各地各部门的工作实际和党员干部的思想实际,努力把学习成果及时转化为推动经济社会又好又快发展、维护群众切身利益的物质力量。
不断丰富学习内容
加强对中国特色社会主义理论体系的学习。组织党员干部深入学习中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,切实做到真学、真懂、真信、真用。通过学习,不断提高战略思维、创新思维、辩证思维能力,提高运用党的理论创新成果解决实际问题的能力。
加强对科学发展观的学习。组织党员干部认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验,继续推动学习实践向深度和广度发展,引导党员干部不断深化对科学发展观科学内涵和精神实质的理解,准确把握科学发展观对各方面工作提出的新要求。通过学习实践,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,提高贯彻落实科学发展观的能力和水平。
加强对社会主义核心价值体系的学习。组织党员干部广泛开展社会主义核心价值体系学习,努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理的全过程,融入党员干部的日常工作学习生活之中。通过学习,进一步巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚定中国特色社会主义理想信念,大力弘扬民族精神和时代精神,自觉践行社会主义荣辱观,努力培养高尚道德情操和健康生活情趣,始终保持昂扬奋发的精神状态,不断增强全省各族人民团结和谐、奋发向上的精神力量。
加强对党的路线方针政策的学习。组织党员干部深入学习党中央、国务院及省委、省政府在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设方面的重大工作部署、重大政策措施和重要会议精神,学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。通过学习,不断深化世情、国情、省情认识,准确把握我国、我省发展的阶段性特征,不断增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和坚定性。
加强对推动云南现代化建设所必需的各方面知识的学习。组织党员干部深入学习人类社会创造的一切文明成果,学习现代化建设所需的经济、政治、文化、科技、社会、历史、法律和国际等各方面的知识,特别是要注重学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际金融、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面的前沿知识,学习做好云南工作必备的民族、宗教知识。通过学习,及时掌握与岗位相关的新知识、新技能、新经验,努力成为本领域本行业的行家里手。
加强对实践经验的学习。组织党员干部深入改革开放、经济社会建设第一线,认真总结干部群众在实践中创造的新做法新经验,学习借鉴其他地区、部门、单位的好做法好经验,并有机地运用到实际工作中。通过深入学习,不断丰富本地区本部门本单位改革发展的思路和办法,推动各项工作不断迈上新的台阶。
积极探索学习型党组织建设的有效途径
运用好以往组织党员干部学习的有效做法。加强党委中心组学习,发挥好示范带动作用。强化干部培训工作,推广菜单式教学,增强学习效果。注重调查研究,深入总结实践经验,形成改进工作的思路和举措。加强形势政策教育,深入解读发展形势和重大方针政策。强调个人自学,鼓励党员干部参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育。采取主题学习教育的方式,灵活运用干部学习讲坛、读书会、上党课、知识竞赛、征文比赛、参观考察等广大党员干部喜闻乐见的学习方式,扩大学习的覆盖面和参与度。
打造重点学习品牌。组织好“云南省领导干部时代前沿知识讲座”,精心策划报告主题,科学遴选主讲人,通过视频会议在州市、县区及有条件的乡镇设置分会场,组织党员干部收听收看。组织好“云岭大讲堂”,围绕广大干部群众知识更新的需求,增强针对性和公益性,使大讲堂成为传播科学知识、弘扬先进文化的重要阵地。组织好面向基层的理论宣讲和“社科专家基层行”活动,及时回答干部群众关心的理论和实践问题。在党员干部中广泛开展“爱读书、读好书、善读书”活动,掀起学习热潮。各地区各部门要结合实际,通过建立“每月学习日”、“每季辅导周”、“每年读书月”等形式,创新学习载体,丰富学习内容,增强学习活动的吸引力和感染力。
加强网络学习服务平台建设。把在线学习作为党员干部个人自学的重要载体,通过远程教育、信息资源共享、网络视频等方式,为党员干部学习提供便捷、高效的在线学习服务平台。各地区各部门要充分整合、利用和开发学习资源,积极推进网络学习园地建设,提高学习质量和效率。
广泛组织开展学习型党组织创建活动。把学习型党组织建设与创先争优、文明单位创建活动结合起来,通过创建“学习型机关党组织”、“学习型农村党组织”、“学习型社区党组织”、“学习型学校党组织”、“学习型企业党组织”等活动,推出一批先进典型,推进学习型党组织建设向纵深发展。
责任编辑:杨婧雅
文章来源:http://www.71.cn/2011/0411/604258.shtml