深化学习型党组织建设 全面推进广西科学发展

 

　　自学习型党组织建设工作启动以来，我区各地各部门分层推进、分类指导，形成了强大的创建声势和浓厚的创建氛围。

　　

　　领导重视 精心谋划

　　

　　创建工作不断推进

　　

　　根据中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神，自治区党委制订下发了实施意见；成立了建设学习型党组织建设领导小组；召开全区建设学习型党组织座谈会、经验交流会、理论研讨会，全面动员、总体部署、扎实推进。

　　

　　自治区党委领导班子以身作则，带头示范。自治区党委中心组严格学习规范，在坚持自学的基础上，每年集体学习研讨不少于4次；中心组成员定期深入基层宣讲，每人都负责一至二个调研课题。

　　

　　我区自2004年开办开设“领导干部时代前沿知识讲座”以来，坚持每月一讲；参加对象除四大班子成员外，还扩大到厅级领导干部，已邀请海内外知名学者讲课70多场次。这项活动已成为领导干部学习理论知识、提高思想素质的重要平台。

　　

　　全区上下已经形成了在自治区党委统一领导下，有关部门分工负责、各司其职、层层抓落实的领导体制和工作机制，为学习型党组织建设扎实深入开展提供了强有力的组织保障。

　　

 

　　勇于实践 勇于探索

　　

　　学习方式不断创新

　　

　　各级党组织以中心组学习为龙头，紧跟党的理论创新成果、中央精神和决策部署，利用各类“讲坛”、“论坛”和学习会、读书会等平台，开展研讨式、互动式、开放式的学习；结合本地实际，紧密联系生活、扎根特色文化、分层分类推进，创造了许多学习型党组织建设的创新案例。

　　

　　自治区党委宣传部从2004年以来，开展领导干部读书活动，专门开辟部领导学习室；建立学习制度，提出学习任务和具体要求，及时做好登记，定期通报学习情况。七年如一日，坚持不懈，成效明显，得到了中宣部的肯定。目前，这种做法在全区各地各单位得到推广。

　　

　　百色市的“快乐学习室”工程，贵港市的“求知读书社”、崇左市的“菜单式”教学、钦州市的“百姓课堂”以及田阳县的“学习快线”、大新县的“优学工程”……这些活动载体，贴近实际，各具特色，打造出一张张创新学习的品牌。

　　

 

　　立足实际 着眼实效

　　

　　工作机制不断完善

　　

　　各地各部门在学习型党组织建设活动中从机制突破入手，探索“全员化、常态化、长效化”的学习型党组织建设工作机制。

　　

　　学习主体“全员化”。以开展创先争优活动为抓手，全区组织开展了领导干部“强素质增能力作表率”主题读书活动。在农村，各地党组织开设“支书论坛”、“农家讲堂”、“农民读书会”；在企业，各个党组织借助“头脑风暴”、“企业大学”、“职工书屋”，推动工作学习化、学习工作化；在学校，党组织组织大学生党员开展暑期社会实践活动……确保了学习型党组织建设“群体上全员参与，地域上全部覆盖，行业上全面推进”。

　　

　　学习过程“常态化”。我区充分发挥党校、行政学院、党委中心组等学习主阵地的作用，利用各类平台，以及报纸、广播电视、网络、手机等载体，开展有特色的理论、业务学习和调研活动。

　　

　　学习制度“长效化”。在建设学习型党组织的过程中，我区从5个类别党组织中确定25个特色鲜明的示范点，集中指导，总结推广；对全区学习型组织建设进行规范化管理，普遍推行了工作计划制度、汇报通报制度、档案管理制度。每年自治区还组织力量对部分市县学习型党组织建设情况进行抽查考核，真正把学习的“软任务”变成了“硬约束”。

责任编辑：杨婧雅

文章来源：http://www.71.cn/2011/0511/605636.shtml