解疑释惑，消除人们思想上的新苦恼

2007年1月29日《北京日报-理论周刊》学习与答疑专版刊发《解疑释惑，消除人们思想上的新苦恼》

解疑释惑，消除人们思想上的新苦恼——社会转型中的理论宣讲

理论要想发挥引导作用，就必须有针对性。马克思曾精辟地指出:“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”最近，记者收到了几期《大讲堂》杂志(由“宣讲家”网站主办)，读后眼前为之一亮。此后，我们就经常去“宣讲家”网站上浏览有关内容，收获颇大。可以说，它非常有针对性，消除了我们长期以来思想上的一些新苦恼。而且，我们感觉，这些新苦恼不是我们独有的，是很多人所共有的。

一、转型期的中国，新矛盾、新问题不断涌现，与此对应，人们也有不少新苦恼、新期望和新追求，需要从理论上给以阐释

改革开放以来，中国社会出现了急剧的变化，如今又在飞速发展中进入了新的历史阶段，一系列新的情况出现在人们面前，随之而来的还有新的苦恼、新的期望、新的矛盾和新的追求。面对这些新矛盾、新苦恼，人们期望从各种不同的渠道得到科学的解释和说明，北京市委讲师团创办“宣讲家”网站，通过互联网这一新兴媒体提供理论宣讲报告，是一个很好的尝试。

二、理论宣讲:为社会提供及时、管用的“理论套餐”

理论宣讲自古以来就是政客文人表达思想、传递信息的重要方式，在人类历史上曾经发挥了积极作用。理论宣讲也是我党进行理论宣传教育的传统、有效方式，在党的发展史上有着不可磨灭的贡献。在今天转型期的中国，理论宣讲更是起着不同寻常的重要作用。具体来说，“宣讲家”网站的宣讲报告有什么特点呢？

首先是很强的时效性。关注前沿问题是理论宣讲的生命所在。市委讲师团“宣讲家”网站的报告，根据受众的需要对社会实践中出现的最新理论问题、社会发展中面临的最新情况进行有效的讲解，具有较好的解惑和引导作用。一次成功的宣讲就像一场“及时雨”，能够及时回答人们思想上遇到的困惑、苦恼。比如说，现在有很多人认为，当前我们面临的很多矛盾和问题是改革带来的，1978年以前哪有这么多事？这么说对吗？显然是不对的。这就涉及到一个大问题:如何评价我们当前的改革？北京市委讲师团邀请的专家、中央党校科社部主任严书翰在宣讲中很通俗地回答了这个问题< /span>:在我们经济社会结构的转型期，在我们社会生活的转折期，出现了对改革不同的评价，大家不要感到大惊小怪，我们党作为执政党的承受能力也是越来越强了。我们要意识到不同意见没什么，关键是各级领导要有自己的主心骨，要有对改革的一个基本评价，要坚持改革的正确方向和基本取向，这是最重要的。那么，改革的正确方向是什么？就是社会主义市场经济。我们也承认，在当前经济社会转型过程中，由于对改革的某些环节考虑不周到，配套措施没有跟上去，可能引发一些不稳定、不和谐的因素，但是我们不能因噎废食，如果有不和谐的因素出现就不搞改革，这是不对的。

其次是很强的针对性。理论宣讲关注社会生活的实际，与受众的实际感受紧密相联，它围绕群众关心的热点、难点问题解疑释惑，体现出不竭的生命力和旺盛的战斗力。比如，我们现在特别重视改革成果的共享性，为什么要这样呢？“宣讲家”网站的宣讲报告道明:只有做到共享发展，老百姓才能跟你一起共担风险，共渡难关。否则的话，老百姓会觉得改革开放跟自己没什么关系。对于我们整个国家来说，我们的指导思想很明确，是要让所有人共享改革发展的成果。

一个问题只要成为社会热点、难点，就必然具有代表性、普遍性和实践性。把这样的问题上升到理性认识，从理论高度用最新的理论成果进行诠释，这样的理论宣讲自然就更具吸引力、说服力和感染力，宣传的效果也就会事半功倍。

再次，利用最新的网络技术，具有很强的参与性和互动性。现代互联网上信息内容的复杂性使传统意识形态受到了巨大冲击，而网民又恰恰是社会上思想比较活跃、乐于接受新事物、新观点的一个群体，怎样用马克思主义去占领互联网上正面理论宣传教育的阵地，去影响这个数量庞大的网上群体，是当今理论宣传教育面临的重大课题。胡锦涛同志最近在主持中共中央政治局第38次集体学习时强调，要唱响网上思想文化的主旋律，努力宣传科学真理、传播先进文化、倡导科学精神、塑造美好心灵、弘扬社会正气。北京市委讲师团创办的“宣讲家”网站，在这方面做了很好的探索。现在很多网民关心今年即将召开的十七大，关心我国下一步政治体制改革问题，市委讲师团邀请的宣讲专家对此做了有针对性的回答:为什么我们的政治体制改革必须这么谨慎？这是跟国内外环境不太宽松有关系的。可以讲，十七大肯定涉及到政治体制改革，但是我们在政治体制改革方面只能是积极稳妥，因为外部环境我们改变不了。邓小平同志就曾讲过，国际大气候我们没有本事管，但是国内大气候小气候我们可以管。我们今天看来，国内小气候也不是那么好管。比如，对于当前政治体制改革，就存在两种否定性的看法:一种认为，政治体制改革根本没动，都是在搞经济体制改革。一种则认为，我们搞的政治体制改革，是在往多党制、“三权分立”方向发展。这两方面的看法其实都是不对的，而且都影响到了国内的小气候，造成一些空气紧张。所以，对政治体制改革，必须谨慎。在这方面，我们党中央是把握得非常好的 :积极稳妥，坚定不移地推进政治体制改革。如果不进行政治体制改革的话，那么，我们国家的政治和谐就做不到。

用主流声音引导网上舆论

郑新立

中共北京市委讲师团创办的中国首家宣讲报告视频网——“宣讲家”网站，10月9日开播时，正值党的十六届六中全会召开。该网站连续刊播了一系列著名专家学者和职能部门省部级领导干部学习贯彻六中全会精神的宣讲报告，以及大量关于全面建设和谐社会的理论文章、最新观点和精彩讲稿，受到网民的广泛好评和欢迎。与他们的感觉一样，我也认为 :它是运用现代媒体强化理论宣传普及的新阵地；是通过互联网准确迅速地宣传普及以胡锦涛同志为总书记的党中央一系列理论创新成果的新举措；是理论宣传大众化、通俗化、普及化、网络化的新创造。

该网站的突出特色，是利用网络提供的广阔空间和便利手段，极大地丰富了理论宣传的内容，并使之具有吸引力、感染力。“宣传家”网站设立的19个一级栏目和85个子栏目，涵盖经济、政治、文化、社会、法律、科技、国防、外交等诸多方面。开播3个多月来已播发了近200部宣讲报告、500多篇(条)理论文章、理论观点及精彩讲稿，访问量已突破70万人次。他们通过多种渠道，运用多种办法，使优秀的宣讲报告、理论文章、理论观点、理论学习教育动态等来源十分充足，做到了“好中选优”。这些报告、文章既有正确的宣讲导向和较高的思想文化品位，又通俗易懂，有丰富的知识和信息含量，有很强的说服力、吸引力和感染力，起到了解读政策、解疑释惑、解析明理的积极作用，真正让网民坐得住、听得懂、记得牢、用得上，而且能满足基层党政领导干部和理论骨干备课讲课的需要。

北京市委讲师团在财政拨款极其有限的条件下，积极采取措施、创造条件，把一分钱掰成两半花，以少量的资金办成了这件大事。启动固然不易，但更难的是如何能使网站站得住、打得响、内容实、有影响，如何将唱响“科学发展，构建和谐”的主旋律和广大网民的兴趣爱好融合在一起，产生广泛的社会效益，这是一个重大课题。他们坚持宣传导向与浏览率相结合的“科学引领”标准，以“大宣讲”的理念不断拓宽报告渠道，同时以活泼的形式，清新的风格，把理论宣讲网站办成给人以新思想、新知识、新理念、新品味、新视野的“网上大讲堂”，确实使人耳目一新。在办好网站的同时，他们还注重深度开发，向非网民延伸。网站的“主菜”是它的精品辅导报告，其内容具有一定深度，思想理论性、政策性较强，多是名家、大家的精心之作，非常适合上网少或不熟悉互联网的中老年同志学习的需求。于是“宣讲家”网又办了一份《大讲堂》内刊，每月一期，专门刊载精选的网上报告讲稿，供中老年同志们参阅，成为网站的系列产品。(作者系中央政策研究室副主任)

扎根于群众，理论才有生命力

李君如

新的时代呼唤新的理论，新的时代同样呼唤高水平的理论宣讲。中共北京市委讲师团“宣讲家”网站上的专栏“市民理论学校”的系列讲座，通过实实在在的事例、生动朴实的话语，回答了广大网民、市民关心的问题，受到他们的欢迎。基层反映说，这些讲座“管用”、“解渴”。我看了这些讲座，也深有同感。

一是定位好。这些讲座是以阐述党的理论和路线方针政策为主要内容的。这样的内容，是理论界关心的，也是群众关心的。理论只有扎根于群众才有生命力。人民群众所关心的问题本质上是实践中的重大问题在人们头脑中的反映，尤其是对新事物、新情况、新问题的反映。改革开放以来，对如何面对广大群众做好理论宣传这一重大课题，我们一直努力进行探索和改进。迄今为止，虽然取得了许多成功的经验，但与实践的要求相比，还远远不够。因此，我很看重中共北京市委讲师团举办的“市民理论学校”的经验和做法，认为有加以推介的必要。

二是问题把握好。群众理论宣传的难点在于，各类群众有各类问题，众口难调。如何选准群众关心的共同问题，是搞好群众理论宣传工作必须研究的问题。“市民理论学校”的讲座具有较强的说服力，就在于讲题具有较强的针对性。当前，我国处在社会转型、经济转轨、结构转换、体制创新的新时期，社会热点、难点问题很多，什么样的热点难点问题应当为宣传的重点？各种不同特点的宣传媒体都有各自的把握。“市民理论学校”的把握是:借助于首都专家学者云集的强大优势，选择市民、村民最关心的问题进行讲解。为了掌握这些问题，中共北京市委讲师团每年都深入到社区、农村、企业、学校、来京务工人员中座谈、走访、搞问卷调查并整理出内容翔实的调查报告，看后令我感动。

我观看了“市民理论学校”关于推进和谐社区建设、新农村建设、树立正确的荣辱观、物权法以及破除迷信等专题后，有两个深刻的印象 :一是讲课人把中央的有关精神讲得很全面、很透彻，使群众了然于心；二是联系实际，很准确，对社会上存在的不良倾向和问题进行旗帜鲜明的分析和评判，决不消极地迎合群众，而是努力加强思想引领，从正面帮助群众正确认识现象与本质、局部与全局、个人与集体、眼前利益与长远利益、光荣与耻辱之间的关系，以及社会上存在的腐败现象和分配不公等焦点问题，引导群众树立正确的世界观、人生观和价值观，增强建设中国特色社会主义的信心。

三是形式好。难能可贵的是，“市民理论学校”还在宣讲方式上实现了创新。他们改变一般报告会、讲座“我说你听，我打你通”、“居高临下，照本宣科”的宣讲方式，进一步适应以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观的要求，在宣讲中尊重差异、平等交流、民主讨论，听众问什么报告人就谈什么，坚持以理服人、以情感人，用群众易于理解的鲜活语言，生动活泼地阐释党的路线方针政策，做到春风化雨，润物无声。“市民理论学校”做到了这一点，也取得了不少成功的经验。我注意到在葛晨虹教授讲课时，现场听众几乎都举手发问，会场气氛十分活跃，人们听得津津有味。从许多讲座的内容看，也都充满了知识性、趣味性，引人入胜。使我更受启发的是，多场讲座都采用以小见大、由近及远、从浅入深的巧妙说理艺术，把问题说得明明白白，使人不能不信服。比如，从养猫养狗讲到邻里关系，再上升到社区和谐、社会和谐；从随地吐痰讲到生活习惯，再上升到文明素质的养成和在 2008年奥运会中北京人应当展示的良好形象；从做一名合格的学生家长讲到市民的政治思想素质，从身体健康讲到心理健康、道德健康等。(作者系中央党校副校长)

北京需要更多的“宣讲家”式网站

席伟航

近日，胡锦涛同志在主持中共中央政治局第38次集体学习时指出，要加强网上思想舆论阵地建设，掌握网上舆论主导权。市委讲师团主办的“宣讲家”网站在这方面做出了很好的尝试，给北京市互联网的发展带来了一股清新空气。

在北京互联网的“百花园中”，“宣讲家”网站虽然还处于起步期，但已呈现出不俗的气质，展现出良好的发展前景。这证明了北京需要更多的像“宣讲家”这样的网站。“宣讲家”网站提供了科学理论落地基层、直达人民的便捷渠道。她不仅是全国7000多万党员聆听大专家辅导报告的“网上学校”，也是广大人民群众聆听党中央理论创新成果解读的“网上课堂”。“宣讲家”网站激活了首都优质丰富的资源，促进了网上网下宣传教育的良好结合，开辟了理论宣讲、党员教育的新天地。“宣讲家”网站丰富了北京市互联网站的构成，为引导各网站加强网上正面宣传报道、构建和谐网络，创造了有利条件。网站弘扬先进文化的鲜明风格，针对党员干部用户的独特视角，以宣讲音视频内容为主的办网特色，为北京市互联网事业的发展注入了“新鲜血液”，为引导各互联网站加强科学理论宣传提供了丰富的“信息源”。(作者系北京市互联网宣传管理办公室常务副主任)

责任编辑：黄一帆

文章来源：http://www.71.cn/2011/1111/645314.shtml