“政从正来”的理性认识与实践体验

■作为清明、清廉、清正现代政治活动主角的领导者，执政源于人正、身正、心正、行正、为正，需要正的德行。

■正的源泉在于修德，修德的关键是修文，修文的基石是敏学善思，在于坚持不懈勤读书、再学习、重思考。

■坚持道德操守慎独慎微，常修为政之德，常思德在为民，抵制歪风邪气，恪守为政底线，形成慎权、慎欲、慎独、慎微、慎交的政治品质。

现代意义上的政治，是文明政治或文明执政，在于通过治国理政实现社会的公开公平公正，崇尚善政治理，“道洽政治，泽润生民”，追求政治治理与社会管理服务的双赢平衡。其基本内涵和宗旨是调动一切积极因素，统筹协调有限资源，团结一切可以团结的力量，推动经济社会高质量、高水平、高效率、高速度发展，实现社会安定和谐，包容增长，共赢发展。研究比较人类发展的政治历程，可以说“善政出自正，正源于德，德修于文”。

现代政治需要正的德行

“政者，正也，子帅以正，孰敢不正”。领导正，不令则行；不正，虽令不从。作为清明、清廉、清正现代政治活动主角的领导者，执政源于人正、身正、心正、行正、为正，需要正的德行。领导干部的正德品行集中体现了执政的党性、先进性和纯洁性，成为文明执政的根基根源。中国传统庸俗意义上老成持重、老奸巨猾、老谋深算、投机取巧、左右摇摆的官僚政客，绝不是现代文明社会的政治家。现代领导者具有的“德”，应该是正直、正义、正派、正常和正道以及理论深厚、学有专长、才华横溢、勇于担当、敢于负责、创新敬业等综合素质的归纳集结，是充满才气、才华、学识、见识和胆识的德，是体现敢为人先、率先垂范、开拓进取的德，是为政以德、修养高雅、心术纯洁、品行高尚的德。文明政治，所表达的也应该是因良好的文化素质而修成正确的为政之德、为政之道。

“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”。良好的德性不是天生俱来，天然固有的，更不是汲于人性本善，而是得自于后天良好的教育，来自于后天的文化提升及才华聚集与修心养性。那种饰伪求名、刻意低调、庸庸碌碌的为官之德，是利己为上、好人主义、求名利、重谋仕的劣德坏德。那种先做人后做事和德为先才为后的把人与事、德与才对立分割的做法是形而上学的，是不符合人性人文规律的。如果把德与才对立，一味抽象地强调德，就会在领导干部特别是中青年领导干部中滋长讨巧、取巧、弄巧、灵巧与乖巧的“五巧之风”。应该提倡的是敢为人先、敢作敢为，不讨巧、不浮躁、不动摇，从做事中看做人，从发挥才干中论德性的选人用人机制。

为正修德以读书好学为至要

毫无疑问，读书好学对一个人为正修德是为至要。读书使人豁达，读书使人贤达，读书使人通达，读书使人练达，读书使人明达。文胜质则伪、则虚，质胜文则粗、则野，只有不懈读书，才能实现“文与质”平衡相当，达到“文质彬彬”之效果；才能杜绝不学无术、无理取闹，做到求学求理，心中有数。中国传统历史上，学者型、专家型、学术型官员大有作为者，如春秋管仲，战国商鞅，秦汉李斯、张良，唐宋苏轼、王安石，明清张居正、曾国藩，近代康梁，无一不是勤奋好学的学问学识学术大师，无一不是学以立德、砥砺品行、正心正派、学以致用而干出一番大事业。发达国家政治文明史上的这样例子更是不胜枚举。历史人物表明，读书学习促使领导者深入理解理论，心怀理想理念，进而形成定势、定力和定位，而不是左右逢源、前后摇摆、首鼠两端，犹豫墙头草、遇风两边倒，成为随风飘、随大流、随意性的政客和无赖。所以说，理论耕耘不精不足，构建基础不牢不稳，修德理解不深不透，既挡不住任何风雨、风浪，又经不起任何考验，一遇关键关头，必然六神无主、方寸大乱，更谈不上什么理性判断，理性分析，理性思考和理性实践。

“才者，德之资也；德者，才之帅也”；德才兼备，以德为先。德泽于正，正则体现于先进性、纯洁性、公正性。正的源泉在于修德，修德的关键是修文，修文的基石是敏学善思，在于坚持不懈勤读书、再学习、重思考。习近平同志强调：“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。爱学习、勤读书，通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领，这是领导干部胜任领导工作的内在要求和必经之路”。党的领导干部要以学立德，用科学理论和文化知识净化灵魂、陶冶情操；以行立德，在艰苦环境、危难时刻磨炼意志、砥砺品行，在践行党的宗旨，为群众排忧解难中增强为民意识、升华爱民情怀；以律立德，自觉接受监督，始终以党性原则和道德规范严格要求自己，不断提高精神境界和道德情操。在经历30多年改革开放发展的当代中国政治环境中，倡导“多一点书生意气、少一点官僚习气；多一份高雅正气，少一份蛮悍匪气；多一些专家学者型干部，少一些江湖粗野官吏”的政治文化，对加强我们党的执政能力建设，强基固本，充分利用好战略机遇期，实现民族复兴具有重大战略意义。

践行“政从正来”的路径

让“读书修正”成为自觉意识。“读书修正”意在通过读书再读书，明脑、明心、明志、明白、明快，达到人正、身正、心正、气正、理正。领导干部秉公用权、公道正派、公正对人、公平处事、立正修身、修正言行，无疑基于坚持不懈读书读书再读书。读书是传承文明之途、人生修正之梯，要重学好学，坚持读书开阔视野、丰富知识；通过读书掌握规律、探求真理；通过读书感悟人生、提升境界。坚持开卷有益，广泛涉猎，博采众长，发扬挤劲、钻劲、韧劲，锲而不舍，持之以恒；坚持不积小流无以成江海、不积跬步无以至千里的进取意识，常学常新，加快知识更新和能力提升。

让“学习修德”成为自觉习性。人才重在德。学习为自省自悟、塑造品行、正德正行的源头。行正确之事，走正确之道，源于博学慎思、明辨笃行。学习成为自觉源头之水、树木之本。领导干部应当不懈学习，有效提高自身文化素养，提升道德修养，引导自己珍爱声誉、珍惜形象、珍重人格，增强道德责任感，肩负政治使命感，积小德养大德，树大德立正德，努力陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界。争做塑造思想纯洁、品行端正的示范者，爱岗敬业、敢于负责的力行者，明礼诚信、遵纪守法的先行者，生活正派、情趣健康的引领者。

让“勤思求实”成为自觉行动。“在其位，必勤谋其政；谋其政，必求真务实。”领导干部应该始终坚信人不学则无才、不学则无能、不学则无术；坚定人无德难自立、官无德难为正、官不正难善政的理念；秉持德是做人之本、为政之魂，坚持读书再读书以修正、学习再学习以求真、思考勤思考以务实。注重学以增智，学以增才；立足于勤，持之以韧；植根于博，力求于精；务求实理、学以致用。坚持道德操守慎独慎微，常修为政之德，常思德在为民，抵制歪风邪气，恪守为政底线，形成慎权、慎欲、慎独、慎微、慎交的政治品质。保持追求真理、修正错误、从善如流的政治勇气，不断自我净化、自我完善、自我提高，加强党性修养和党性锻炼，树立正确的世界观、权力观、事业观，力求做到德才兼备。（作者系省政府金融办党组书记、主任）

责任编辑：葛立新

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