青年教师要增强使命感和荣誉感

近日，中组部、中宣部、教育部党组联合印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》。三部委共同发文，引导和加强青年教师思想政治工作，体现了党和政府对青年教师这一特殊群体的关怀，青年教师能否健康成长为教育工作的砥柱，关乎着他们自己的人生成败，更关乎着中国教育的未来。

当前社会发展对教育工作者造成影响，面对部分青年教师在思想政治上不坚定，对教育工作缺乏使命感，对教师一职缺乏荣誉感的现状，三部委联合发文加强青年教师思想政治工作，实乃迫切之需。

中华民族自古以来是一个尊师重教的民族，师者传道授业，备受世人尊重。在今天来看，教育承载了一个国家和民族的未来，而教师则是教育成败的关键，也可以说中国的未来靠教育，而教育的未来靠教师。教师承载了中华民族伟大复兴之梦的重任，我们每一个人对于中国梦的憧憬，第一笔是我们的老师为我们勾勒出来的。

教师队伍的健康，尤其是青年教师队伍的健康，是中国教育健康的基础。然而，随着社会的发展，教师这一职业，教师这个角色，或多或少都受社会变革的影响。广大人民教师如何在这种变革中维护师者本位的尊严，坚守好自己的工作岗位，为传播科学和文明奉献青春，作为人类灵魂的导师，教师必须拥有比一般人更高的思想觉悟。

历经三十多年的改革开放，中国社会发生了前所未有的改变，这种改变既有伟大历史性进步，也夹带了一些病变下的思想毒瘤。在物欲横流之下，在享乐主义兴起之下，教师原本受人尊崇的洁身自好和伟岸高洁特质，也遭遇腐蚀。一些老师丧失了老师这一职业对于教育，对于国家的使命感，而单纯把教育工作当成了一种谋生手段。

受社会毒腐思想腐蚀，一些老师不仅不能承担民族教育的重任，反而在漩涡中迷失了自己。向金钱看起，媚俗腐败，在教育这样崇高而伟大的事业上敛财，还有一些人更让人唾弃，披着神圣的师者道袍，却干出违反乱纪，败坏师德侵害学生利益的罪恶行径。一些败类师德荡然无存，色欲猖獗，向自己的学生下手，沦为国家和人民的罪人。

在这样的形式下，一部分青年教师虽然走上了教师岗位，却对自己的人生产生疑惑，教师身上原本的自豪感和荣誉感，在他们身上无法找到守望的灵魂。有些人，只是把从事教育工作，当成了一种单纯的谋生手段，却把这份职业对于国家和民族的使命抛到九霄云外。青年教师没有荣誉感，就很难成绩一番事业，没有使命感，就很难担负起对民族和国家的重任。

“十六条”意见包含了对青年教育工作者的思想政治引导，对青年教育工作者的细致关怀，对加强师德教育的重要指示。增强青年教师的使命感和荣誉感，就要为青年教师开启一次崭新的灵魂再造，思想政治课对他而言显得尤为重要。

责任编辑：葛立新

文章来源：http://www.71.cn/2013/0529/716172.shtml