教育工作者畅谈中国梦（文字实录）

 

主持人：各位网友，大家好。党的十八大以来，习近平总书记就中国梦发表了一系列重要讲话，提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。何为中国梦？每个人心中都有一个自己的答案，这个梦可以很小，也许就是衣食无忧、家人安康；这个梦也可以很大，也许就是国家富强、国泰民安。只有当这许许多多梦想的力量汇集起来，才能够凝聚起实现中华民族复兴的强大力量。近期，中宣部宣教局、中央外宣办网络新闻宣传局会同有关部门共同举办中国梦网上系列谈活动。

今天是网上系列谈活动的第三场，中宣部宣教局、中央外宣办网络新闻宣传局、北京市委宣传部共同邀请了来自教育领域的工作者，与广大网友进行在线交流，回答网友提问。我来介绍一下，他们分别是：北京市朝阳区垂杨柳中心小学教师郑丹娜，您好。

郑丹娜：您好，各位网友大家好。

主持人：北京市东城区史家小学校长、东四七条小学校长王欢。

王欢：您好，各位网友大家好。

主持人：房山区良乡第五中学高级教师王玉华。

王玉华：您好，各位网友大家好。

主持人：通州区培智学校教导主任李银环。

李银环：您好，各位网友大家好。

主持人：还有一位是首都师范大学教授郭海燕，您好。

郭海燕：主持人好，各位网友大家好。

主持人：非常欢迎五位老师的到来。在与网友进行在线交流之前，我们首先听听各位老师他们对于中国梦自己的一些理解，首先我们有请北京市朝阳区垂杨柳中心小学教师郑丹娜老师发言，有请！

郑丹娜：大家好！我叫郑丹娜，来自朝阳区垂杨柳中心小学,从教20年。今天跟大家分享一下我的梦想：让每个孩子都能阳光成长！

1993年，我毕业到了我们学校，被安排做一年的科任课教师，教四五六年级的美术和历史。面对一群比自己个子还高的大孩子，我大着胆子和他们较量，握着他们课上私下传条的把柄，镇住他们，那时候我以为教育就要严肃。

第二年，我被安排做了一年级的班主任，一个班的孩子归我这个不到20岁的大孩子领导，我想我得要严肃才能管住他们，于是我板起面孔，装成不苟言笑的样子，我对孩子们的要求很严格，学校要求靠右行，我就规定，右手必须摸着右边的墙，孩子们很听话，过了一段时间，我发现楼道两侧的墙壁亮亮的，都是被孩子们的小手摸的。但是班里纪律稳定，别看我年轻，我们班的成绩总在年级里面名列前茅，正当我沾沾自喜时，一次与学生的闲聊却让我对教育有了新的看法。

有一天，一个小女孩跑过来问我："老师，您今年多大了？"我笑着说："你猜！"孩子犹豫着说："60！"吓了我一条，我有那么老吗？为什么？她说我爷爷60岁，我更奇怪了，我跟她爷爷有什么关系？她说我爷爷特别厉害，在家我最怕我爷爷，在学校我最害怕您，您也挺厉害的。听了孩子这话，我真觉得无地自容。另外一个孩子趴在我耳边，轻轻地说："老师，其实您笑起来挺美的！我们喜欢看您笑”。我在心里问自己，对于稚嫩的孩子来说，难道威严比爱更有力量？我明白了，教育其实要爱，爱才是教育的基础。我的目标不是让孩子怕我，是让孩子爱上我，孩子爱上我，才爱上了我教的学科，爱上了学习，爱上了学校啊，所以我要用我的心，这份爱去滋润孩子的心，培育孩子心灵的梦想。我也领悟到了，教育不简单是分数，更重要的是孩子的健康成长。所以我要让孩子有心灵的茁壮，我就用悄悄话、晴雨表等方式与孩子们进行沟通、交流，拿悄悄话来说，我让我们班孩子都准备了一个小本本，他们把心里的小秘密，生活的小不满，对同学的小矛盾，爸爸妈妈的不满都写在上面，我在他们的本上一一回复，加以引导，每天如此，有一天一个小姑娘特别委屈的跟我说，老师，上操的时候我后面的同学总朝我身上吐吐沫，可是我不能动，不然会给我们班抹黑，可是我不想告诉您，因为告诉您了，他就会受到惩罚。我一看乐了，多可爱的孩子啊，表面上说不告诉孩子，其实他已经在告诉我了，还是那么智慧，还是那么高尚呢。但是我也读出了孩子内心的纠结，我得帮他解决这个烦恼。拿着她的本子，征得她的同意，我在班里面说，同学们，我今天特别感动，咱们班有个小姑娘在上操的时候，受了一个同学的欺负，但是她为了咱们班的荣誉，坚持一动不动，就让人家欺负着，而且也不告诉我这个孩子是谁，你们也很感动吧，那让我们用热烈的掌声邀请这个小姑娘站起来，同学们就鼓掌了，在大家热烈的掌声里，这个小姑娘站了起来，我走过去跟她握握手，孩子犹豫了，她说老师，我妈妈说我窝囊，我说："你一点也不窝囊，这件事你处理的比妈妈还棒，比老师还好呢！来握握手。"孩子的心里石头放下来，她高兴地握了手，坐下来，我对全班同学说，我们谁都不知道那个小男孩是谁，但是我们知道他是一个男子汉，他肯定会主动道歉的。第二天，这个小姑娘跑过来跟我说，老师，告诉您一好消息，那小男孩向我道歉了，说着她还递给我一张纸条，我一看乐了，上面写着，对不起，我不该欺负你，我送给你一颗星星，如果你原谅我，请你也送给我一颗，两颗星星就让这俩孩子的矛盾解决了，他们的烦恼没有了，成为了好朋友。

悄悄话不仅联系着我和孩子，也联系着我和家长，有一次一个小男孩还跟我说，我爸爸妈妈吵架了，我听他们说要离婚，我不想让他们离婚，怎么办呀？看了孩子的悄悄话，我就想，这是孩子家里的事，我怎么说，为了避免尴尬，我给孩子的妈妈发了一条短信，我说咱们孩子特别可爱，但是他最近总是心神不宁的，他跟我说，您跟他爸爸有一些小矛盾，他为这事很担心，赶紧解决了，别让孩子心里负担着，爸爸妈妈都是爱孩子的，晚上我就接到他们的回信，他妈妈告诉我，谢谢您，我跟他爸爸的矛盾已经解决了，您放心吧，我们俩都跟孩子保证，以后有事好好说，太感谢您了！这就是悄悄话，"悄悄话"是师生间的"心灵对话"，是生命与生命之间的真实表达与真情交流。在真诚的悄悄话中，老师走进了孩子的内心世界，用宽容与爱，呵护孩子的心灵，用智慧与耐心，化解成长中的烦恼！十几年来400万字的"悄悄话"，实现着自己成为一个好教师的梦想。

这十年，我摸索出"全接纳、慢引导"的教学理念，"全接纳"即接纳我所有的学生，更要接纳孩子行为背后的所有的情绪和感受，因为感受无罪，而"慢引导"就是我要尊重教育的规律，尊重孩子的成长，在这个有点步履急躁的时代，教育还是要慢下来的，不能一蹴而就，不能拔苗助长，我相信孩子今天的错误，不是他一生的错误，今天的不好，不代表他永远都不好。所以我相信，我教室里面的每个孩子都是好孩子，他们都有希望。一个强大的心灵是最有生命力的，我在班里还挂起了"梦想墙"，让孩子们勇敢地写出自己的梦想，并且通过鼓励和互助，让他们为实现梦想而努力！

少年有梦，则民族有梦，少年追梦，则国家兴旺！我愿意尽自己微薄的力量，帮助我的学生们大胆做梦，快乐追梦，感受这种幸福的成长，少年的梦就是祖国的梦，就是民族的梦，让我们携起手来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力！谢谢大家。

 

主持人：下面有请北京市东城区史家小学校长、东四七条小学校长王欢发言！

王欢：大家好！我叫王欢，是史家小学、东四七条小学的校长。作为一名教育工作者，今天，我给大家说说我心中的教育梦。

35年前，我以第一志愿实现了做小学教师的梦想，虽然说那时候的"小教"不被大家看好，"孩子王"就是一份被大家认为为五斗米折腰的营生，但是我从心底里热爱，因为我爱小学教育工作，我热爱学生，虽然现在已经50多岁，青春不再了，但是只要和孩子们在一起，我就觉得我的笑容是美丽，心态是年轻的，热情是满怀的，梦想是真实的。30多年的教育让我深深感到，基础教育对于学生有多重要，因为在这个阶段，孩子的情感、态度、价值观，他的良好习惯都是要养成的。我时常想，如果我们小学6年的教育能够影响孩子一生，能够滋养孩子的生命，能够在他成长的过程中助他长成，那该是一件多么幸福的事情！我和我的同事们一直这样想，我们一定要在基础教育阶段为学生打好人生的基础，我们的工作就是在培育一颗颗种子，因此我们要努力地工作，尽可能地使这颗种子饱满，具有生命的能量，能可持续的发展，待到10年20年，环境和条件允许，这一颗颗种子生根、发芽、开花、结果，长成参天大树，成为祖国的栋梁之材，那是做老师的多大的一份福分啊！ 在孩子梦开始的地方为孩子播下这颗种子，师爱就是滋养这颗种子的雨露和阳光。在我们的学校有这样一个"冰盒的故事"， 冰盒，一个小小的冰盒，那是在我们学校年轻教师妈妈中间悄悄传递的一个秘密。断奶的老师妈妈会把自己的这个宝贝传给正在哺乳的老师。她们上班的时候带着，课余的时候会悄悄地把自己温热的乳汁悄悄地挤出来，放进冰盒里。下班带回家去，热一热给自己的孩子吃。 其实，她们每天都有一个小时的哺乳时间，完全可以每天早上晚一些来或者每天下班早一些回家，但是，他们不敢怠慢班里的每一个孩子，哪怕分秒；不愿给同样繁劳的老师增添麻烦，哪怕分毫……

每天七点四十，是我们的早餐时间。老师妈妈会很早地给班里的孩子分好了早餐，小小餐巾上是热热的牛奶、甜甜的面包。 为了这一刻，为了更多的孩子，老师妈妈每天早晨不到七点，就会吻别还在襁褓中熟睡的孩子早早起程来到学校，而他们还没有断奶的孩子醒来的第一口奶，是奶奶从冰箱中取出的妈妈临走前挤出的再温热的乳汁。

同是每天第一餐，老师的学生在温暖的教室中香甜地吃着；老师的孩子却因为还不习惯用奶嘴喝奶而哇哇地啼哭，奶奶心疼会落泪的，妈妈的心也会挂念！但是，老师妈妈，选择在学生中间。

"是不是我身上有股奶味，所以孩子们都很喜欢我，总在我身边围着呢？下课以后老师妈妈回到办公室好奇地问大家。大家说："那是你身上有浓浓的妈妈味啊。妈妈、老师，两种身份最相似，养育、教育两种职责最相仿。老师妈妈知道，甜蜜的母爱早已沁润了我们的一颦一笑，一言一行，一举一止”小小冰盒里的每一滴乳汁，那是无边的师爱啊！师爱，让我们对学生的成长承担责任，我们愿为注入成长注入良好的基因，让他们有健全的人格、强大的内心、敢于面对一切的勇气，以及生存于这个社会的力量。

学校里有一个小男孩，内心极其敏感，在他上六年级的时候，他遇到了一些困难，不敢上学，甚至一到校门口就呕吐，家长老师都很着急，他们都束手无策。了解到这种情况后，我决定亲自登门去做这孩子的思想工作。我拉到他家，和他手拉手促膝谈心。我知道，他不敢面对困难，不敢面对挫折，是他心中的症结。我告诉他："孩子，老师和你一样，也遇到过很多很困难，我们要勇敢的面对，积极地解决，这样我们才能成长，才能坚强，我愿意跟你一起面对你担心的可能发生的问题，你如果相信我，跟我回学校好吗？”渐渐地，孩子对我敞开了心扉，跟我倾诉了他心中的顾虑和担忧，经过一个上午的沟通，孩子竟然同意跟我回到学校，我立刻牵着孩子的手奔向学校，路上有20多分钟，年近50的我奔跑起来是有些吃力的，但是我还尽可能地高频率地跟孩子沟通、交流，我怕我一停顿下来，孩子又改变主意了，实在没有话题，我就跟他说，孩子，我想上厕所，能快一点吗？可爱的孩子替我着急起来，不断地催促我，我们俩一会儿就来到了学校，我目送他进了教室，不住地冲他点头、微笑，对他鼓励，班主任老师也趁热打铁做了许多工作，组织全班同学给他制作爱心卡，并汇集成册。在师爱和友情的滋养之下，孩子顺利地回到了学校，第二个学期他非常高兴地以他自己的志愿升入了理想的中学。过后他的家长激动地对我说：谢谢老师，您挽救了孩子，也挽救了我整个家庭！其实我们做老师的都知道，教育好一个孩子，幸福一个家庭，办好一所学校，建设一方文明。教育关乎老百姓的切身利益，寄托着所有家庭对美好生活的向往。如果说教育梦就是中国梦的雏形，那么，基础教育就是中国梦开始的地方。

我们现在赋予孩子们的，正是明天他们赋予世界的。他们终将是托起中国梦的力量，因此，我们要在他们梦开始的地方，给品德以力量，给他们生命健康、幸福、温暖和向上的力量。为教育工作者，我总是畅想，当孩子长大后回首梦开始的地方，他不仅能够清晰地记得老师在他成长的过程当中，为他播下了这颗种子，而且能够清晰地感受到，这颗种子在他成长中孕育的无限可能，蕴藏的无穷能量，以及所生发的无尽梦想！

让学校成为孩子梦开始的地方，让基础教育成为爱与成长、梦与成才的殿堂，让教育成为托起中国梦的力量，这是我一个教育工作者的梦想，谢谢大家！

 

主持人：好的，下面我们有请房山区良乡第五中学高级教师王玉华发言。

王玉华：大家好，我叫王玉华，是房山区良乡第五中学的一名教师。今天，我和大家聊聊我们房山区山里孩子的求学梦。从一名山区教师到房山五中的教师，我在教师岗位上已经工作了24年，每当我看着现代化的校区，用着现代化的教学设备，看着孩子们洋溢着幸福的微笑，我都会忍不住回想起山区学校的情形，我庆幸自己赶上了好时代，能够亲眼目睹山里的孩子实现平等教育的梦想！

1989年7月，大学毕业，我选择回到了老家房山，在南窖中学当了一名教师，我深知自己走出大山的艰难，能够理解偏远山区孩子渴望走出大山的心情，我希望通过自己的努力，去帮助更多山里的孩子，去圆他们的梦。

2005年底，听同事们说，区政府决定实施"山区中学的搬迁工程"。就是说把山区所有的中学都撤并，搬到房山、良乡去。起初听到这个消息，我简直有点不敢相信，您想啊，这房山区有十多所山区中学，两千多名学生，把他们都搬出去，光是修建新校舍，就得花多少钱呀！这不会是天方夜谭吧。

可是，不到一年，两座现代化的校园就在房山、良乡两地建成了！算上配套设施，政府一共投入了三个亿！政府还实施了三免两补政策：学生的饭费、住宿费、课本费全免，对困难家庭的学生还有专项补助。学生上学、回家，由政府出钱，派专车接送。

这个在我小的时候连想都不敢想的美梦，竟然成为了现实！党和政府为了我们每一个人实现梦想，提供了实实在在的后盾！

2006年8月，经过招聘，我被良乡五中录用，9月1号那天，我和我的学生们一起，来到了良乡五中。碧绿的草坪，粉红色的塑胶跑道；宽敞明亮的教室，先进的多媒体设备，现代化教育设施一应俱全，学生餐厅的桌上，主食多样，副食荤素搭配，奶、蛋、水果、蔬菜应有尽有；让孩子们感到好像是过年了，宿舍里生活用品应有尽有，全部免费，冷热水随时供应。

看到眼前的一切，我的眼睛湿润了，我想起自己小时候，在山里读书时的情形，那时候冬天教室里没有暖气，教室的窗户都是纸糊的，有时候我们冻得实在受不了，老师就让我们去操场上跑几圈再回来上课；教室的墙被烟熏的黑乎乎的，昏暗的教室里，我们得把脸贴在书本里面，才能看清楚上面的字，你说孩子们能不近视吗？同学们经常是提着小饭兜走上好几里的山路来上学，却经常吃不饱肚子；有时孩子踢球，经常一不小心把球投到山沟里，要走20分钟的路，才能捡回来。

现在山区的孩子也有了自己美丽的学校，房里的孩子也能像大城市里面的孩子一样接受最好的教育了。几代山区人的梦想，今天终于实现了！在这样美好的环境中，我们的学生和学校也在悄然发生着变化。

记得在山里教书那会儿，时不时有孩子打架，学生独立生活的能力也比较差，来到良乡五中，从吃饭、走路开始，学校对学生的行为习惯进行了规范。

记得建校第一年的时候，我教过这样一个学生，这个孩子的年龄比班上其他孩子的年龄都要大，成绩差，行为习惯也特别不好。一打听才知道，这孩子在山里读书的时候就特别淘气。有一次，在校外跟人打架伤了腿，只好休了半年学。本来那年就该毕业了，可孩子的父亲听说这山里的学校要搬到良乡去，实行半军事化管理，孩子的父亲就让自己的孩子多休了半年，盼望孩子能在良乡五中浪子回头。

于是我对这个孩子有了更多的关注，慢慢地我发现，这个孩子虽然淘气，可是脑子特别好使，于是我和其他老师一起，在生活上多关心他，在学习上也不断地帮助他。严要求多鼓励少批评，很快，孩子的学习成绩有了明显的改善，行为习惯也更加规范，听孩子的父亲说，过去，这孩子在家里衣来伸手，饭来张口。来五中不到半年，孩子每次回家，都主动地扫院子，叠被子，帮妈妈做饭，洗衣服，吃饭的时候，知道先给他爷爷端饭，跟变了个人似的，孩子的父母感到很欣慰。更让我们高兴的是，那年中考，他考上了全区的优质高中校--房山中学。

过去，每年中考，山里的学校总是垫底儿，成为房山教育一条很难甩掉的尾巴。现在，建校才六年，我们学校的教学质量那真是一年一个新台阶。就拿去年中考来说，良乡五中368名考生，考上市级示范高中66人，考上区重点高中88人，共有263人考入高中，占参加中考人数的70%。现在经过全校师生努力，我们学校学生的综合素质和老师的综合素质都有了大幅提高，我们学校已步入了全区先进校的行列。

回想我这20多年的工作历程，再看看周围的巨大变化，我深深地感受到，国家富强了，我们的生活才会幸福；国家富强了，山里的孩子才能实现自己走出大山读书的梦想，他们也可以和城里的孩子一样，在同一片蓝天下，接受最好的教育，在这个梦想的舞台上，展翅高飞！山里的孩子都接受了最好的教育，我们的中国梦的实现就能梦想成真，谢谢大家！

主持人：好的，下面我们有请通州区培智学校教导主任李银环发言。

李银环：大家好！我叫李银环，是通州区培智学校的教师。今天，我来跟大家分享一下残疾孩子的教育梦！以及我作为一个特教教师的梦想！

25年前，我以优异的成绩从通州师范学校毕业，当时听说，学校想推荐我留在区重点小学教书，我可高兴了，马上就把这个消息告诉了家里。谁知道，事到临头，却被告知要去培智学校。"培智学校？我怎么没听说过呀？"报道的那天，转了好几个圈才找到了校址。看门的大爷知道我的来意后，突然冒出一句："新分配的吧？真不易，你这么年轻就来教弱智？""什么？教弱智？"唉，我当时就懵了。

接手第一批学生时，我发现自己对所谓弱智孩子的理解是错了，孩子们衣着整洁，礼貌地说"老师好"。我带着他们去操场锄草，一个学生凑到我面前大喊，"老师，我喜欢你"！我第一次知道，原来他们和普通孩子一样的可爱！

但接下来的第一堂课，我还是有些难以适应，上课不到5分钟，学生们就开始下座位，有的把口水吐满了桌子。一个孩子大叫："老师，同同又拉裤子了，真臭！"精心准备的课，被搞得一团糟！

我曾经困惑过，难道我受了那么多年的教育，就是为了教这些孩子么？可是转念一想，他们不也是孩子么，他们难道不该享受和正常孩子一样的教育吗？上天让他们带着缺陷来到这个世界，我要用爱来弥补他们的缺憾！我的梦想是做人类灵魂的工程师，那他们的梦想又是什么呢？也许，就是得到爱，接受教育，接受平等的教育，而这个平视，首先应该来自于我。

于是，我鼓起勇气，走进他们的生活。课间，和他们一起做游戏；午饭和他们一起吃；午休，我哄着他们睡，我用所有的业余时间为孩子们洗衣服，我用了半年的时间才教会一个孩子怎么自己上厕所。我试着去了解每一个孩子，他们的喜怒哀乐，他们的独特天分。很快，我的爱心得到了孩子们的认可，一天不见，他们就抱着我说"老师，老师，我想死你了！"有一次开学，一个学生拿出一个又干又瘪的苹果给我，家长解释说"您看这苹果，他非要留给您，说什么也舍不得吃，您看苹果这模样，这都给您留一个月了。"泪水瞬时模糊了我的双眼。

特教工作离不开家长的支持，自从当了班主任后，我就开始挨家挨户地家访。有一位聋儿的妈妈，为自己有这样一个孩子而耿耿于怀，就因为这个，她根本不带孩子出门。家访时，孩子妈妈抱着我失声痛哭："李老师呀，您说我怎么这么苦啊！"我紧拉住她的手说："每个孩子都是上天送给我们的礼物，虽然现实给她关上了一扇门，但你一定得相信，上天也为她开启了一扇窗，为了孩子，咬着牙，咱们一起坚持，一起努力呀！"聊着聊着，我们的哭声渐渐地被笑声取代。孩子妈妈说："李老师呀，我憋了这么多年的话，都跟您说了，我的心好像也开了。"就这样，她开始主动带孩子出门，利用各种机会教孩子说话。后来，孩子高中毕业后，她还专门带孩子来看我，我问孩子"这么多年了，你还记着李老师吗？"孩子说，"我妈呀经常跟我说，永远都不能忘记您，是您把我带到了外面的世界，您就是我的亲妈妈！"

是啊，我就是这些小天使的亲妈妈。作为孩子们的亲妈妈，我为尿毒症的孩子送去了微薄的资助，作为孩子们的亲妈妈，我曾骑车50多里地，找回了因为贫困面临辍学的孩子，并为他申请到了资助。

我的付出呀也得到了社会的认可，去年，我参加了党的第十八次全国代表大会，现场聆听了胡总书记的报告，投上了自己庄严神圣的一票。能当上十八大的代表，我感到无尚的自豪、光荣，作为一名工作在一线的普通党员，普通的特教老师，我为自己的工作感到骄傲，我愿意让更多的残疾孩子得到爱，受到教育，让他们接受平等的教育，让他们能够像普通人一样，成为社会大家庭中的一员！

25年过去了，我把青春奉献给了我曾经嫌弃过的特教事业。虽然有过跳槽的机会，但我却毅然选择了坚守，因为我舍不得我的孩子们，我要给予他们更多的幸福、公平、希望和尊严，"让每个孩子都实现成为有用之才的梦想"！做他们永远的好妈妈，让他们体会到人世间的温暖和真爱！我坚信，十八大"支持特殊教育"的春风，一定会吹遍祖国大地，吹进残疾孩子的生活，在整个社会更加宽容更加友善的氛围中，残疾孩子一定会更有勇气去面对他们的人生，自尊、自信、自强、自立！我们残疾孩子的明天一定会更加美好！这不仅仅是我的特教梦，更是残疾孩子接受教育的梦想，而这一切都是我们中华民族伟大梦想的组成部分，让我们携起手一起来实现我们的中国梦。谢谢大家！

 

主持人：好的，谢谢李老师。最后，我们有请、首都师范大学教授郭海燕发言。

郭海燕：各位网友大家好！ 作为一名高校的老师，我经常考虑的是在高质量地完成教学科研任务以后，我还应该为社会做更多的贡献。今天我就选两件事和大家说一说。

08年5月12号，汶川发生了重大地震，当时我作为一名志愿者，是在5月下旬到达重灾区的，当时成都教委的老师给我打电话，说希望搞一个志愿者的活动，在我们学校党委批准以后，我立即在网上订购了机票，准备第二天早上飞往成都，准备的工作非常地多，但是时间只有一天，我做的第一件事，就是给兄弟搬家公司打了电话，订了6个纸箱，当时他说只有订购50个才能送货上门，我说明天一早我就要飞到重灾区，他有几分钟没有讲话，过了一会，他说行，没问题，12点以前送到你们家。第二件事，就是去给孩子们买礼品，那一天我的儿子请了一天假，开车陪我去买，给孩子们买了各种球类、棋类，扑克牌、跳绳和文具，还有五百面纸制的小国旗，我用大半夜时间，把小国旗和塑料小旗杆用胶水一面面地粘好。将满满六大纸箱的礼品用塑料绳绑牢。一切都准备好了，但就偏偏不赶巧，我想带到重灾区送给中小学生的三个横幅没法做。因为那一天，我们学校所在的北洼路停电，七八家制作横幅的小店都关门歇业，我骑着车从南头跑到北头，才终于找到一家开着门的小公司，进去一看，柜台前只有一位三十多岁的小伙子，他开口就说，今天我们不接活只取活！我向他说明要做的横幅是明天一早带到重灾区的，真没想到，他低头考虑了一下，居然一口答应给我做。他问我：老师你什么时候要？我说：最晚今天晚上九点！他说了一声：放心吧！做完我给你送去！我问:你一个人能做主吗？他笑起来说：我就是老板！我说了算！我留下地址，半信半疑地骑车离开了这家不起眼的小店。一下午我都很不放心，怕横幅做不出来或做的不理想耽误了行程，没想到，晚上九点，他说行，我到时候给你送去。离开的时候我还有一些不放心，因为这是一个特别不起眼的小门帘，停电了，这个横幅怎么做？晚上八点多，家里的门铃响了！打开门一看，那位小老板喘着粗气，抱着刚做好的三个横幅出现在我面前！我赶紧把他让进屋里，他很小心地把三个横幅放在地上一一打开，我当时真有些震惊了！10米长80公分宽的横幅做得非常漂亮，我设计的三句话变成了三条用优美醒目的华文楷体字印制成的大横幅："我自信，我坚强，我乐观，我一定成功！""困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强！""我不言败，谁能败我！我不言弃，谁能弃我！"当时我觉得特别带劲呀！就是觉得特别给力。所以我说了很多谢谢谢谢，赶紧掏钱递给他，没想到他双手档住，带着河南口音说了句：想要你的钱我就不会自己蹬平板车给你送来了！就会让工人拿着账单子跟你结账，我去不了灾区，就算我为灾区做点事吧！说完走出去，头也不回地下楼了，还没忘记把我们家门关上。这三条横幅，我是抱着坐飞机到达双流机场的，我怕把它弄丢了。

我在重灾区去过一个学校，是成都辖区最偏远的一所七年制学校，这所学校正是在地震断裂带龙门山脉靠近汶川的地方。我想给大家看看当时的照片，这就是这所学校原来的教学楼，因为龙门山脉是断裂带，孩子们没有一天听课，他们在操场上坚持上课，那一天很多志愿者送去了礼物，旧校园全部震毁，空军援建的板房教室就在我去的那一天-- 六一儿童节投入使用。我想象不到的是，我的六大箱礼物和许多志愿者送去的礼物就打开放在院子里，但一千多个山区的孩子没有一人动手去拿，最受欢迎的是我带去的五百面小国旗，分到各个班里，一瞬间就被抢光。我讲课的班级是七年级，13岁的孩子个头都不矮了，教导主任怕他们一拥而上把小国旗抢撕了，攥满国旗的两只手举得高高的。我讲课七十分钟，全班孩子竟然一直举着国旗。这种场面让我极为感动，没有人这样要求他们，重灾区的孩子，他们的家都没有了，有很多孩子都失去了父母，但是他们仍然是非常地热爱祖国，他们仍然把希望寄托在伟大祖国，寄托在我们党的身上，我经常在想，我们一定要努力工作，要对得起这些孩子。这就是当时我和孩子们拍的照片，这是我在中学给孩子们讲课的照片。这样的事情给我的震撼我相信一辈子都忘不了，给我留下深刻印象的还有在北京郊区，海淀区四季青镇的一个镇讲课的情况，那一天村委会的干部向我介绍，说今天听课的都是普通的村民，最小的19岁，最大的80多岁，说郭老师你讲的得投诉一点，我说没问题，那一天我讲的是建设社会主义，实现可持续发展，两个多小时，没有一个村民打手机、聊天，抽烟，让我特别感动，当时我提到一件事，就是我们北京的住房面积在1977年人均3.5平方米，但是到了2012年，已经发展到29.4平方米，这是北京统计局公布的数字，当时有一个上了岁数的村民说，才29平方米，我们这儿早就超过了，后来我又讲了一件事，十二五规划纲要对咱们的要求是到2015年，全国人均GDP达到5千美元，后来又有一个村民说才5千美元，我们早就达到了，我们这儿不是人均，是实际收入，不是一年，是几个月。村民的插话让我特别受震撼，我记得当时我还讲到了我小学时候的一段经历，我小学在北京育英学校上的，学校的主食也是窝窝头、棒子面等等，我们吃了以后胃酸肚子胀，有一些同学经常唠叨，校长还专门给我们开了一次会，平常我们都觉得他是特别慈祥的，但是那一天他特别严厉，他说你们别不知足，你们知不知道，你们吃的白薯是哪儿来的？他说是院墙外面，四季青公社的农民种出来的，接着他又说，你们知道他们在吃什么？校长大声说，他们在吃红薯秧子。这件事也是震撼了我一生。我讲到这儿的时候，我就发现会场上很多上岁数的村民都在抹眼泪，下课以后他们跟我说，郭老师你说的都是真的，但是这些都过去了，现在的白薯秧子连牲口都不吃了，我就问你们村还有牲口吗？他说早就没有了，我们住得比城里人还宽敞呢？这些对我来说是非常宝贵的精神财富，也是一本永远写不完的书。 我从自己30多年的经历当中深深感受到，中国的老百姓最真诚，最朴实，他们说的话最有分量，我从他们身上学到了在任何书本上永远学不到的知识，作为一个高校教师，我的梦想就是永远和我的学生在一起，永远和我们的老百姓在一起，我要坚守社会的讲坛，为实现国家富强，民族振兴，人民幸福的中国梦贡献自己的全部力量，谢谢大家！

主持人：谢谢郭老师慷慨激昂的发言，也非常感谢五位老师的发言，接下来各位老师会在网上和各位网友进行在线交流，非常欢迎大家积极地参与，稍后中国网络电视台还会进行在线的图文直播，今天的视频部分就到这里了，非常感谢大家的收看，再见！

责任编辑：单梦竹

文章来源：http://www.71.cn/2013/0618/718864.shtml