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精选群众路线教育实践体会文章(二十一)
2013年09月02日 09:26【编者按】横看成岭侧成峰,远近高低各不同。各级党组织和广大党员干部群众,对贯彻落实党的群众路线,从不同层面、不同角度产生了各种各样的感受和认识,形成了深浅不一、长短有别的心得体会文章。为推动教育实践活动深入扎实开展,“实践心得”栏目将陆续推出精选心得文章,供网友们学习参考。欲知更多精彩内容,请您点击党的群众路线教育实践活动专题”实践心得“栏目。如果您对该栏目还有什么要求、意见和建议,请给我们留言。
开展群众路线教育实践活动,首先要明白群众是谁,怎样把群众装在心里?起码做到两个“不能”:第一,不能把群众称作“刁民”。所谓“刁民”,是指那些狡猾、奸诈、顽固、故意使人为难之士。大千世界、芸芸众生确有这样的人,不奇怪。问题是,我们不能将群众特别是那些爱提意见、或方法不妥、或提了意见后又被证明是错了的人视为“刁民”。“群众是真正的英雄”,群众中蕴藏着极大的积极性和创造性,领导干部只有如此认识他们、对待他们,才可能将他们···【详细】
现实中,作风问题之所以成为“顽疾”,重要原因就在于“病根”埋在思想深处,如果仅靠外部约束和监督,除去的往往只是表面的灰尘,难以真正触及灵魂、纯洁肌体。因而,必须实行内外兼治,既积极改正思想消极、行为跑偏等不良“病症”,又要主动深挖思想深处的“病因”,搞好自查自纠,才能更好地洗去身上的灰尘,做到既解决思想问题又解决实际问题···【详细】
中央为何强调“亲自起草”、“自己动手”呢?这是因为,对照检查材料真不真、深不深,直接关系到查摆问题的成败。耍笔杆子、文过饰非的作风要不得,“笔杆子”代写、闭门造车的作风要不得。
对照检查材料不能“迂回婉转”,而要开门见山。绕来绕去就是有意回避,比如工作问题不是“四风”问题,能力问题也不是“四风”问题,用客观理由代替主观原因,永远找不到“根”。“绕来绕去”只会绕过问题,检查材料从来不忌讳“直白”,写检查材料不需要“铺垫”···【详细】
我们共产党员必须做到一身正气,人民群众才愿意一心跟党走。如何养正气?关键是做到公道办事、廉洁干事。公道办事,就是“立党为公”,坚持原则,不搞厚此薄彼,不为关系和人情左右。接地气、长底气、养正气,是当代共产党员涵养正能量的一项重要且必需的修炼。
共产党员的正气从哪里来?要从明辨是非、坚持真理的底气中来。共产党员的底气从哪里来?要从代表最广大人民群众根本利益中来···【详细】
听取群众意见,要求领导干部要有正确的态度、豁达的胸怀。如果群众热情积极提意见,遇到的却是官僚主义、形式主义的敷衍塞责;或者表面上虚心接受,实际上很不情愿;抑或是只听得进表扬、听不得批评。如果是这样,则不管花费多少时间,耗费多少精力,也听不到群众的心声,得不到真实的意见。想听到真正的意见,领导干部必须有真诚的态度,沉下身子、放下架子,真心诚意让群众挑毛病,让群众评头品足,真正做到既能听得赞扬声,更能听得批评声···【详细】
坚定信念为“勇带头”打好基础。思想,是行动的先导。信念坚不坚定决定了我们能不能走对、走稳、走好群众路线。坚定“勇带头”的信念就是要求领导干部实现从不以为然到习以为常的转变,做到正人先正己,能坚持从自身做起,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做;就是要求领导干部带头示范,标准要比别人“高”、要求要比别人“严”、措施要比别人“实”,一级做给一级看,一级带着一级改,一级带着一级,实实在在、认认真真、扎实有序地推动、推进群众路线教育实践活动···【详细】
责任编辑:葛立新
文章来源:http://www.71.cn/2013/0902/731012.shtml