教育实践活动第一环节总结报告

按照中央要求和xxx整体部署，根据xxx党支部群众路线教育实践活动实施方案，xxx月xxx日至今，xxx认真完成了学习教育、听取意见环节的各项任务，学习有收获，调研有体会，交流有深度。现将有关工作总结如下：

一、坚持“五抓”，确保第一环节各项重点任务顺利完成

对照督导要求，在第一环节，我们保质保量地完成了各项规定动作，特别是重点抓了五项工作：

一是抓好动员部署。7月12日上午召开xxx教育实践活动动员部署会，xxx同志提了要求，xxx同志作了动员部署，支部全体党员参加，认真传达学习中央和工委有关文件、会议精神，进行深入动员和学习讨论。7月15日，支部制定了xxx活动方案并报工委教育实践活动组织督导组批准。

二是抓好组织学习。包括了三个层面的学习：1、集中学习。7月15日至19日，组织全体党员参加工委的集中学习，参加了有关领导专家的党课、辅导、报告，xxx同志代表支部在中心组集中学习示范会上作了发言。2、个人自学。7月16日下午、17日下午、18日下午及工作例会时间，支部组织全体党员集中自学。3、支部交流。7月19日，召开支部教育实践活动交流讨论会，xxx同志参加会议并带头发言，支部全体党员做了交流。

三是抓好意见征求。对工委征求各部门梳理的287条意见建议，进行了认真研究梳理；在此基础上，根据职责分工，对照查找出宣传部支部存在的4个方面突出问题，并形成整改的初步方案。推荐xxx同志参加机关局处级干部座谈会，推荐xxx同志参加机关青年干部座谈会，就工委加强作风建设发表意见建议。

四是抓好基层调研。1、调研工委领导支部联系点。7月23日上午，xxx同志到活动联系点——xxx调研走访，xxx同志及支部部分同志参加，与xxx有关领导、xxx党支部进行了座谈交流，了解了活动开展情况，并听取意见建议。8月23日下午，xxx同志到活动联系点——xxx调研走访，支部全体同志参与，了解该支部实际情况，挖掘推广典型经验，听取意见建议。2、开展结对联学活动。8月23日上午，组织支部全体同志，到xxx，通过共同学习、参观、进接访室一对一体验等形式，开展结对联学活动。3、安排青年干部到基层体验。安排xxx同志8月16日至22日到xxx，利用5天时间学习体验，访谈支部书记和不同层面的党员干部，了解业务工作和党建情况，挖掘加强作风建设的好做法好典型好经验，接受教育。

五是抓好专题讨论。8月20日至21日，支部集中利用两天时间，组织全体党员干部围绕“转变作风、提高能力”进行了专题集中学习讨论，领导带头发言，细化讨论内容，紧密结合工作实际，查找出了思想上存在着吃老本、自我满足的倾向，工作中存在形式主义，服务意识、服务观念存在不足，精神状态上存在拼劲、冲劲有所下降的现象等四方面的主要问题，并根据这些问题剖析了原因，提出了整改思路。

二、做到了三个“三”，确保第一环节活动特点鲜明

一是做到了“三有”，就是“有字”、“有声”、“有形”。在动员部署会上，支部对第一环节工作提出了“有字”、“有声”、“有形”等“三有”的具体要求，基本都做到了。1、“有字”，每名党员在认真学习的基础上，结合思想和工作实际，撰写了一篇不超过2000字的学习体会；在每次交流讨论会上，每位同志都作了精心准备，起草了发言稿或者发言提纲；支部共向工委报送了4篇简报，汇报了有关特色作法。2、“有声”，支部先后两次组织了学习交流和专题讨论，每名党员干部都作了发言、讲了认识、谈了体会，特别是工委领导、部领导带头发言，认识很深，问题很准，措施很实。3、“有形”，支部活动有抓手，通过组织学习、开展讨论、进行调研、形成报告，将教育实践活动落到了实处；每名党员干部都有具体的行动，有的到基层调研，有的深入进行理论思考，有的参加征求意见，都有各自明确突出的特点。

二是做到了“三同步”，就是“边学边查边改”。虽然身处第一环节，但支部注意没有机械割裂活动的三个环节，而是从一开始就明确将“边学边查边改”贯穿始终。特别是按照xxx同志的要求，xxx内部交流要畅所欲言，把话讲深讲透，甚至宁肯讲过一点，也不能回避矛盾和问题，从工委及领导班子、宣传部、处室、个人等四个层面深入分析查找思想作风方面存在的问题，并立行立改、不等不拖。比如为了克服官僚主义、形式主义问题，在组织“全国纪念毛泽东同志诞辰120周年学术研讨会”征文工作中，改变以往“全面撒网”的做法，不再统一向中央国家机关所有部门下发通知，而是有针对性地选择30个部门进行重点约稿，每部门报送不超过1篇，再从中评选出15篇质量较高的论文报送中央文献研究室；比如在按照中央有关部门要求，两次收集各部门党员干部思想动态的过程中，改变过去要求部委紧急报送文字材料的办法，电话沟通了解有关信息，经核实后记录在案并整理汇总上报，这些做法避免了文来文往，既能完成工作任务，又减轻了部门负担，得到xxx有关同志的肯定。再比如，针对查找到的问题，我们已经开始着手相关制度的建设工作，研究制定了xxx、xxx、xxx和xxx等4个初步整改措施。

三是做到了“三不误”，就是支部自身教育实践活动、活动宣传报道任务和宣传部日常工作“三不误”。首先，支部自身的学习教育、征求意见不耽误。认真完成了第一环节5项重点任务，而且每一项任务都不走过场、扎实有效。其次，教育实践活动宣传报道任务不耽误。一方面，做好机关自身活动宣传组工作，率先制订了宣传工作意见、工作计划和实施方案、任务分工一览表，主动协调xxx杂志、网站等自有媒体的报道工作，协调中央主要媒体报道工委机关活动开展情况，主动上门走访xxx并汇报沟通宣传重点；先后发布活动新闻通稿8篇、xxx同志专访1篇，《光明日报》、人民网、中国文明网、党建网、共产党员网、学习理论网、求是理论网等第一时间予以刊发；协调《求是》杂志发表xxx同志理论文章1篇，协调《光明日报》发表xxx同志理论文章1篇。同时，于7月18日组织召开工委教育实践活动网络媒体通气会，邀请中央电视台、新华社、人民日报、光明日报等媒体记者参加；还制定了宣传组活动大事记，及时更新记载各项工作。另一方面，做好中央国家机关面上活动的宣传报道。编发xxx、xxx群众路线教育实践活动专辑2期；与人民网联合策划开展中央国家机关窗口单位和服务行业群众路线教育实践活动专访；协调新华社发通稿xxx；协调《人民日报》一版刊发文章xxx；协调《光明日报》头条发表教育实践活动综述xxx，对国家税务总局、中国科学院等6部委活动情况进行了报道；协调《光明日报》一版刊发文章xxx；协调《紫光阁》杂志第8期刊发最高人民法院立案一庭、农业部农科院生物技术研究院研究员郭三堆先进事迹；协调工委《信息交流》编发4期活动专刊，对面上活动进行宣传报道；代工委起草复函新华社、最高人民检察院等6部门在教育实践活动中征求作风建设的来函。通过宣传报道，为工委及中央国家机关教育实践活动的开展营造了浓厚氛围。第三，日常宣传工作任务不耽误。做好全国宣传思想工作会议精神在工委机关及各部门面上的传达、学习、贯彻，筹备中国特色社会主义核心价值理念典型事迹报告会，做好“我与十八大”、部门党组（党委）中心组征文的评审、展示、成果交流工作，休假期间组织两场六部委中国特色社会主义和中国梦宣传教育报告会（其中一场为xxx主持），组织两场部级领导干部历史文化讲座、两场“强素质、作表率”主题读书活动。

三、关于存在的不足和下一环节的打算

通过回顾总结，我们认为xxx党支部在活动的规定动作方面没有走形式、走过场，各项任务完成得比较扎实、有特点、有成效，不足主要是自选动作创新不够，没有更多地设计开展有部门特色的自选动作，我们将在下两个环节的活动中注意改进。

关于下一环节的活动，主要任务是查摆问题、开展批评，我们考虑，总的要求是要“有交流”、“有分析”、“有反馈”，重点是把握好三点：

一是深入开展谈心交流。开展谈心活动，我们认为要注意三个原则：要广泛，几个层面都要展开，xxx与班子成员逐一谈心，班子成员间互相谈心，班子成员与分管处室负责同志谈心，各处室干部之间互相谈心。要聚焦，瞄准“四风”问题，谈思想、谈不足、谈建议，开诚布公，坦诚交流，达到相互提醒和帮助，增进了解和团结的目的。要分析，在谈心交流的基础上撰写好个人对照检查材料，深化对查摆到的问题的认识，谈心交流的情况将直接影响民主生活会的质量。

二是开好专题民主生活会。支部分别召开宣传部班子成员的专题民主生活会和专题组织生活会。民主生活会和组织生活会要贯彻整风精神，坚持“团结—批评—团结”的公式，重点围绕作风建设，联系工作和思想实际深入剖析，开展严肃的批评与自我批评。班子成员既要参加专题民主生活会，又要以普通党员身份参加专题组织生活会。在民主生活会上还要进行民主评议。

三是紧密结合日常工作。9月份恰好是各项宣传工作任务全面开花、结果的时候，日常业务工作比较繁忙，要注意将支部学习实践活动、宣传组工作任务和日常工作紧密结合起来，确保理论武装、精神文明、宣传报道等各项工作任务齐头并进，切实抓好宣传部长座谈会、征文活动总结表彰、核心价值典型事迹报告会、部长畅谈中国梦等重点工作。

责任编辑：闫文刚

文章来源：http://www.71.cn/2013/0918/734532.shtml