【案例】有关“考古男误入IT行”的思考

 

【网络舆情案例】

【事件介绍】

IT男写文言文辞职 自叹入错行控诉不如意

以前，他听从父亲的话，选择自己并不喜欢的专业，在大学里自暴自弃，连学位证都没拿到。而现在，他要勇敢做自己，拒绝父亲安排的好工作，他一个人在重庆打拼。这是一个儿子在听从父亲安排好他的命运之后，追求自我、重新选择的故事。主人公小杨，用一封文言文辞职信，揭开了故事的序幕。

入错了行写文言文辞职 IT男控诉不如意

一般人在写辞职信时，往往不会太重视，照着网上的模版简单写几句就了事，可25岁的小杨则不一样，近日，他在辞职时交上一封文采飞扬的文言文辞职信，并将信中的文字原封不动上传到重庆某论坛，引来网友的赞赏。令人意外的是，小杨并不是名牌院校的高材生，也不是就读于饱受文学熏陶的文科专业，而是一位地地道道的理科男。

“冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？吾昔之同窗好友，莫不事业小成，甚者衣锦还乡。”在小杨的文言文辞职信中，一共有612字，虽借用很多文学典故，但文辞精炼，逻辑清楚。在这封信中，引用了不少诸如冯唐、李广、贾谊等历史名人典故，他们有一个共同点，就是壮志未酬、怀才不遇。

11月13日，小杨告诉记者，这封信是前几日写的，当时自己在渝北一家软件公司做技术员，因为嫌工作枯燥，现已辞职，目前在某男科医院做后勤工作。写辞职信时，他心有惆怅，同龄的朋友大多有了很好的归宿，可自己每月还在拿着3000元的工资。“既然不能改变现状，那就只能用文言文抒发感情了。”

“吾之兄长及父辈闻弟之难境，甚为不满……”在小杨的文言文辞职信中，除了讲述自己入错行和怀才不遇的苦闷外，还有一句游离于辞职之外的表述，那就是提到了自己的父亲，同时还表达了父亲对他现在工作的不满意。

原来，他从高中开始便热衷于看文学和哲学的书籍，也开始试着写作，但却在父亲的“逼迫”下被迫选择了理科。他一直认为，是父亲替他做的选择，造成他入错了行。

 

听从与叛逆—听父亲话读工科 却没拿到学位证

小杨告诉记者，自己2010年毕业于重庆邮电大学移通学院，学的是电气工程及其自动化专业。大学毕业前夕，小杨去参加了一国企的招聘，笔试和面试都顺利通过，办入职手续时，人力资源的工作人员要求他出具学位证，因为英语四级没过，小杨没有得到学校颁发的学位证。说起自己的经历，小杨很是遗憾。他说，大学四年几乎都是玩过去的。“如果当初不选这个专业，我肯定不会这样自暴自弃。”小杨把没获得学位证的原因，归结为读了一个不喜欢的专业。

说起自己填报的这个专业，小杨是一肚子苦水。原来，2006年高考成绩公布后，他考了450分。“我想选择文科专业，最想读的是考古，然后是工商管理、市场营销。”小杨称他想报考自己喜欢的专业，可却遭到了父亲的反对。父亲直接命令他，让他选择土木工程或是涉及理工科的专业，给出的理由是：在这些领域有熟人朋友，毕业后可以顺利谋得一份好工作。

父亲的无奈—年轻时选错专业 望儿不要步后尘

13日，记者联系上小杨的父亲杨永。他称，自己今年50岁了，目前在铜梁生活。让儿子选择读理科专业是他的意思，但也是为了让儿子能有一个更好的未来。

不是记者说起小杨辞职一事，他还不知道儿子已经换了工作。杨永说，儿子毕业后，他托朋友给儿子介绍了铜梁当地一份国企的工作，工资和待遇都不错，离家又近，但儿子却拒绝了，理由是要独自出去闯一闯。因为这个选择，父亲和儿子大吵了一架。第二天，儿子就背着行李到市区了。现在，杨永和儿子一说话，往往以吵架收场。

杨永还介绍，自己读书时，成绩特别好，尤其是文科，在全校是数一数二的，但却因选错专业，没能读到大学。他现在一直为自己当初选择读文科而后悔，所以也希望儿子不要步他后尘。“别看他已经工作3年，但现在都还在向家里要钱，买个电脑、租个房子都在向我要钱。前不久，我还给他打了1000元。”说起儿子，杨永既心酸又心疼还有点后悔。

重新选择—辞去IT做后勤 是为创业做准备

对于和父亲的关系，小杨表示他与父亲没办法沟通，父亲从不理解他。

13日，小杨的大学好友蒋政表示，小杨在大学时喜欢谈论一些文学、哲学方面的东西，对所学专业不是太上心。小杨在与父亲通话时，他常常能听到父子俩吵架的声音。“他不喜欢这个专业，父亲与他沟通也有问题。”

小杨告诉记者，除了选择专业后悔外，自己辞去IT的工作到医院做后勤，都是他自己的选择，即使不尽如人意，他也不会后悔。他选择辞职，也是为以后自己独自创业做准备。“在医院，大小杂事都要我负责，我在努力学着管理，也去考察了一些地方，等手头宽裕点，我就打算自己创业了。”小杨说，以前总是被逼着做选择，但经历过才后悔，才知道人应该活得自我、自己选择自己的生活。

 

文言文辞职信原文

方总吾兄，弟不觉已入司三年有余，往昔吾少年意气，顽劣不拘，方兄之宽慰告诫犹在耳畔，吾铭感于内，或不敢忘。

人言成大器者，莫不有坚韧不拔之志。孟子曰：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

吾常铭左右，焉知时运不济，命运多舛乎。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见几，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志，酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空怀报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？

五月之时，吾父因疾险瘫于床。时下弟心胆俱碎，恐父遭遇不测，幸之终无碍。此事长警弟心。男子于世，为人子，为妻夫，为人父。终需束缚思责，世事浮华，终以财帛定论。吾昔之同窗好友，莫不事业小成，甚者衣锦还乡。然弟思己过，自立多年，却未尝尽孝道于父前，不求常伴于左右，亦不求钱帛几何，而常因拮据索钱财于父，而今债于友朋万金，吾心羞愧不能。吾曾一日三省，发愤而图强，君子疾没世而名不称焉！

吾之兄长及于父辈闻弟之难境，甚为不满，欲吾从兄长之业，吾之友朋闻悉亦颇有微词。然吾亦不舍司之基业，仍欲静候时机，一展拳手。众人非我，孰论对错。然岁月变迁，三人亦成虎乎。吾时下四下茫然不知何从，亦不知何用。人之贤不肖譬如鼠矣，在所自处耳。弟心有戚戚不能言尔。

兄长待我恩重，弟无颜以对，唯修书一封以表吾心。

专家：强扭的瓜不甜  父母应尊重子女的选择

“强扭的瓜不甜。”对此， 著名教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，小杨的困扰，其实是当初选择专业时的文理科之争。父亲在替孩子选择专业时，太过武断，片面的认为文科生就业就一定不好，替孩子做出选择，从而造成了孩子的叛逆。但任何事情都不是绝对的，只要将专业学好，也会有一番建树。

熊丙奇还说，现在很多家长都习惯替孩子规划学业和未来，很多孩子也处于被规划、被管理的状态。虽然替孩子着想是好事，但如果一味将孩子放在被动的位置上，就容易让子女产生逆反心理。在子女成长的每个重要阶段，最好的教育方式应该是：以充分尊重孩子的选择为前提，父母与子女共同协商、交流后，再做出人生的选择。

IT男用文言文辞职 别生活在父亲的阴影里

小杨的故事在我们中国很典型，我们中国的许多爸爸对孩子最爱做的就是两件事，一件事，自己没有实现的理想，想让孩子替自己实现，这是传统的所谓接班思想；另一件事，就是把自己的感受强加到孩子身上，报道中小杨的爸爸就是如此，自己感觉上文科吃了亏，就认为儿子也会吃亏，所以就不让孩子报文科。这是我们中国爸爸最愚蠢的两件事，也是最阻碍孩子健康成长，耽误孩子前途的事。

假如，报道中小杨的父亲能够按照孩子的意愿，给孩子自己选择的道路上提供帮助，那么，小杨肯定不是今天的暗淡的小杨，而是活跃在文科领域的精彩小杨。

 

其实，我们中国的爸爸之所以总想把自己的意愿强加到孩子身上，还有一层原因，就是总把孩子当做自己的私有财产，不懂得，尊重孩子，尊重一个人的成长。这也是受中国传统封建家庭教育思想的影响。

我们的时代已经是网络文明的时代了，现在的孩子与爸爸做孩子时候的环境变了，思想变了，情感变了，追求也变了。现在的时代更辽阔，更宽广，更丰富，更精彩，为每个孩子的个性价值展现提供了舞台，每个孩子都能找到自己的跳舞空间。我们的孩子追求个性，追究自己，也正式对这个时代的一种适应。

亲爱的爸爸，放下架子，放下心灵，别让孩子生活在你的阴影里了，孩子有属于自己的世界，他们应该也必须在他们的世界自由翱翔，展示精彩，这是孩子的价值，这是社会的必须。做为爸爸，就是尊重，就是帮助，就是无私奉献，让孩子走出爸爸的阴影，探索自己的精彩世界。

爸爸，别让我生活在你阴影里！这是天下孩子的心声。

“考古男误入IT行”背后的真问题

IT男写文言文辞职，最喜欢的专业其实是考古，这事儿的确有点“疯狂”。不过，有道是“男怕入错行”，相比在不喜欢的行业煎熬，一辈子做不爱做的事儿，尽早改行未尝不是明智之选。虽然看似疯狂，却也一定程度上符合当下“再不疯狂，就老了”的潮流。

在通常人的印象中，IT男与考古、文言文，实在是扯不上丁点干系。不过，IT虽然是当下吸纳就业的热门行业，新人的薪水也算说得过去，但相对热门的行业，却绝不意味着适合所有的人。当然，入了IT行，也绝非只能整日钻进计算机，不能有一点文学爱好和修养，IT男写得出文言文，就好比理工男唱得一手好歌，弹得一手好琴一般，完全没必要大惊小怪。

不过，专业与爱好尽管不必完全强求一致，转行也是常有的事儿，但当个人兴趣与爱好完全与所选专业无关，花了几年工夫学出的专业，却完全派不上用场，而且早在选择专业时，就已有了明显征兆，却仅仅是为了符合家人的预期，仍然明知“不喜欢”，偏偏“入错行”，也的确值得反思。至少，这位写文言文请辞IT行业的小伙，其经历对于那些正面临专业选择的学生和家庭而言，其中的得失无疑值得借鉴。

按理来说，每个人在做出选择时，当然都会算计其中得失，并挑出当下认为最有利的选项。具体到专业的选择，既然有着理科人才需求大于文科这一确凿依据，相比扎堆文科，理科至少将有利于未来就业。一些偏好文科的学生，出于其中的利弊权衡，在家长的引导下，为了未来就业而选理科，也未尝不是明智之选。只不过，仅根据未来的就业趋势，甚至家庭在不同行业中的关系网来选择专业，其实更多还是一种现实功利化的视角。假如并未考虑学生们的兴趣与心性，对于学生们来说也就未必有足够的说服力和吸引力。出现“乱点鸳鸯谱”，“考古男误入IT行”的尴尬，也就不难预期。

事实上，专业的选择固然少不了要受到教师、父母甚至周边同学的影响，但这样的选择也就未必真的符合自身的心性，而更多可能是“被动”甚至“盲从”。然而，中国有句老话叫做“三岁看老”，一个人究竟更适合怎样的发展路径，应该有怎样的职业规划，其实更应及早发现与引导。与国内孩子被逼着上兴趣班不同，国外的孩子从小便可以自己组织并选择参加兴趣小组，并有相当多的接触实习现实职业的机会，而公司、企业及公务机构也乐于向学生们开放实习与体验日，在这个过程中，学生们更喜爱，更适合，更倾向于哪条发展路径，其实早就自己心中有数，根本无需到了选专业时，才去“临时抱佛脚”，甚至做出完全功利化而不考虑个人心性的选择。假如这位最爱考古的小伙，从小便能培养起更多的专业认知与独立意识，或许完全不必走那么多弯路。

而这或许也才是导致“考古男误入IT行”背后的真问题。

 

【启示与思考】

有句这样的话，抱着自己10公斤重的孩子，你不觉得累，是因为你喜欢；抱着10公斤重的石头，你坚持不了多久。当一个人不喜欢做某件事，就算他才华横溢，也无法发挥；当一个人喜欢上了某件事，他发挥出来的能力会让你大吃一惊。小杨的故事正是这段话的写照，他用冲破樊笼的举动，大胆捍卫着自己的梦想。

在中国，很多家长都习惯替孩子规划学业和未来，很多孩子也处于被规划、被管理的状态。小杨的故事恰是一个典型。虽然替孩子着想是好事，但如果一味将孩子放在被动的位置上，就容易让子女产生逆反心理。在子女成长的每个重要阶段，最好的教育方式便应是以充分尊重孩子的选择为前提，父母与子女共同协商、交流后，再做出人生的选择。

再则，本案例不仅仅是一场专业和兴趣的拉锯战，也不仅仅是一场关于梦想的攻守战，在某种程度上而言，它更是反映了阶层固化与社会活力层面的问题。

小杨的父亲命令他选择土木工程或是涉及理工科专业，给出的理由是：在这些领域有熟人朋友，毕业后可以顺利谋得一份好工作。在当前大学生的就业生态中，除去校园宣讲会、人才市场招聘和网上招聘等渠道外，走背景关系已成为心照不宣的“灰色入口”，并且越来越呈现“子承父业”的趋势。

中国社科院曾发布一份名为《当代中国社会流动》的研究报告，该报告指出，父辈具有社会资本的那些人比一般人更易于成为干部。小杨的父亲能够轻松给他介绍一份好工作，显然也是希望动用各种资源，将他留在自己这个层面的圈子里。如果将其放大来看的话，无数个这样的“拼爹举动”无疑给阶层固化埋下了伏笔。

从社会学的角度来看，阶层固化是指社会纵向流动的通道日渐狭窄，各阶层之间的流动受阻。在当前社会大背景下，中国的社会阶层流动已经呈现出同代交流性减弱，代际遗传性加强的趋势。与其说小杨的父亲是想把自己未竟的梦想托付给他，不如说是想把自己所在阶层的既得利益完好地传递给他。因此，我们可以看到，“萝卜招聘”肆无忌惮，有的还直接给参加公务员考试的官员子女加分，官二代可以超越程序进行“火箭提拔”。在目前就业形势严峻的情况下，利益的代际传递愈加加重了阶层固化，已严重影响了社会不公。

近日，十八届三中全会指出，要紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义。深化社会体制改革，改革收入分配制度，促进共同富裕，推进社会领域制度创新，推进基本公共服务均等化，加快形成科学有效的社会治理体制，确保社会既充满活力又和谐有序。这无疑释放了一个令人充满期待的信号。　

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责任编辑：蔡畅

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