江西：把党校建成强固精神之“钙”的特殊能场

能场，在物理学上指的是能量发挥作用的空间，具有同化、凝聚正能量，屏蔽、摧毁负能量的特殊功能。习近平总书记强调“党校要定好位”，“干部到党校学习，是组织上要你来学，必须把坚定理想信念、提高思想政治水平放在首位”，给予我们深刻启示，这就是党校要把理想信念教育作为教育培训的第一要务，努力成为具有强大凝聚力、塑造力、辐射力的信仰高地，成为共产党人强固精神之“钙”的特殊能场。

党校具有强大的政治凝聚力，具备强固精神之“钙”的深厚土壤。 凝聚力是指对人们思想行为取向的集中统一作用。党校的凝聚力来源于党校姓党、忠诚于党的特殊性质。党校由党直接兴办，本质功能是为立党、兴党、强党服务，坚持党校姓党是党校各项工作的灵魂，坚持以党的意志为意志、以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向，一切活动遵循党的政治路线，恪守党的政治纪律，必定在思想上产生强大的向心力和凝聚力。党校凝聚力的根基在于科学信仰。党校作为党的意识形态的重要部门，汇聚了一大批党的理论骨干，他们具有深厚的科学理论修养，对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，尤其是马克思主义中国化的基本特点和规律有着更系统的认识和把握，从而能够保持政治上的坚定。党校之所以是党校，而不是别的什么学校，就在于其与众不同的党校精神。这种精神以忠诚为核心、以信念为根本、以理论精准为旨归，凝聚了高纯度、高能量的精神之“钙”；这种精神以党的思想路线为指导，把理想信念建立在对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握上，能够有效应对“四大考验”，积极防范“四大危险”，明辨大是大非，始终保持党的先进性和纯洁性，因而具备强固精神之“钙”的深厚土壤。

党校具有强大的思想塑造力，具备强固精神之“钙”的主要经验。 塑造力是指对人们精神境界的改造提升作用。党校的塑造力来源于科学理论创新和理论武装的强大功能。党校是党的哲学和社会科学研究机构，在党的各个历史时期都肩负着推进理论创新、开展理论武装的重大使命，不断推动全党解放思想，推动党的路线方针政策贯彻落实下去。中央党校在理论创新上发挥着带头作用，无论是延安时期推动整风运动、新的重大历史关头推动真理标准大讨论，还是改革开放以来为党的历次全国代表大会提供思想基础，都坚持用马克思主义的立场观点方法把握大局、厘清思想、批判谬误、引领方向，促进全党解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。地方各级党校突出围绕党的理论创新最新成果开展理论武装，帮助党员干部夯实理论基础、拓展世界眼光、培养战略思维，用思想的正确坚定促进行动的步调一致。党校的塑造力来源于特殊的党性锻炼。党校是党员干部加强党性锻炼的熔炉，坚持学习教育、实践体验和严格的学员管理相结合，注重问题导向，注重知行合一，注重改造世界观、人生观和价值观，从而有效地促进了作风养成。党校的学员既有相当的理论素养，又有丰富的实践经验。当下出现精神缺“钙”的现象，更多的是因为信念不坚、底气不足、“钙”质不纯造成的，通过理论教育和党性教育，可以使学员产生思想共鸣，发现差距、纠偏补缺，提纯、补足精神之“钙”，实现党员干部的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。实践已经证明，发挥党校塑造力的特殊优势，加强和改进党的建设，纯洁党员干部队伍，是我们党始终保持先进性和纯洁性的重要经验。

党校具有强大的价值辐射力，具备强固精神之“钙”的传播途径。辐射力是指对人们树立核心价值观的引导宣传作用。党校的辐射力来源于学习、研究、宣传马克思主义的重要阵地作用。在教学中通过“一个中心、四个重点”的教学布局，通过“一主多辅”的培训布局，积极发挥学习阵地作用，把党的最新主张、最新理论广泛向全党传播，带动全党弘扬优良学风、统一思想行动，推动学习型服务型创新型政党建设；在科研资政中通过开展对重大理论和现实问题研究，在党委和政府决策中积极发挥思想库和智囊团作用，推动解决改革发展稳定中的热点和难点问题，提高党和政府的公信力；在对外宣传中通过论坛、党课下基层及各种教育实践活动等渠道，广泛向社会宣传党的路线方针政策和社会主义核心价值观，积极引导社会舆论、引领社会风尚，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础；在传播党的理论、传播社会主义核心价值观、传播社会正能量的过程中，不断坚定人们对中国特色社会主义的信念，对实现中国梦的信心，从而不断强固精神之“钙”，巩固党执政的政治基础、思想基础和社会基础。

（作者系江西省委党校常务副校长）

责任编辑：刘婧

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