【案例】“24个错别字简历”折射语文之殇

 

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【事件介绍】

大学生写400字简历有24个错别字 应聘直接被淘汰

大学毕业的小蔡，怎么也没想到，应聘好不容易进入复试阶段，竟因为一份手写的简历，直接被公司PASS掉！

经询问后得知，原来，小蔡在400字简历里，竟写了24个错别字，这也成了公司人事主管PASS掉她的重要理由。9月14日，回忆起此事，小蔡懊恼不已。

400字简历写出24个错别字

“我自己都不知道怎么写出这么多错别字。”毕业于重庆主城一所二本大学的小蔡，这几天有些懊恼。

她告诉记者，上周五，她到新城区一装饰公司面试，应聘办公室文员，已经进入复试阶段，只要过关，即会被该公司录用。“月薪2500元加提成。”对于这个机会，小蔡发誓一定要抓住。

当天复试的主要内容就是和经理面谈。小蔡在交谈中，回答的问题都比较得体，也赢得了经理的好感。交谈后，人事部工作人员拿出一张简历让她填写，最后有一部分是关于自我介绍的内容，要求400字左右，小蔡按要求填写后，回家等消息。

几日后，小蔡接到该公司电话，说她没有被录取。经询问后得知，原来是她400字的自我介绍里竟然写了24个错别字，而且经理认为她字写得不好。对方表示，虽然公司一般用电脑作业，但还是比较看重书写方面，所以没有录取她。

“这是我半年多后，第一次面试工作。好不容易进了复试，结果却因为自己的失误，丢掉了工作的机会。”回忆起前几天发生的事情，小蔡很是懊恼。

 

考试成唯一动笔写字机会

14日上午，记者在城区各大书店发现，小说类和漫画书专区大都人头涌动，而卖字帖的专区却鲜有人问津。

记者在该处站了半个小时，仅有1人购买字帖。“我是来给孩子买字帖的。”在名豪广场对面的书城卖字帖的地方，市民王先生告诉记者，现在确实有很多人不重视写字的美观程度，由于他的父亲喜欢练字，所以他和儿子都喜欢练字，他为儿子买的是一本篆书的练习册。

“现在都用电脑了，除了做作业，很少写字啊。”在永川中学正读初二的夏同学告诉记者，她没有单独买过字帖练过钢笔字，更不用说毛笔字了。家在永川在主城读大二的漆晓宁告诉记者，到了大学他几乎就很少写字，课堂笔记都可以用笔记本电脑记下或是直接用U盘拷下来，考试几乎成了他唯一动笔的机会。“我也知道自己的字惨不忍睹。”何宁还表示，他除了小学时写过信外，至今没用手写过一封信，写字都被短信、邮件所替代了。

专家：练书法提升审美认知

心理学家周安强表示，电脑和手机确实为我们的生活带来了许多便利，但长期依赖电脑和手机进行交流，也让我们的文字书写成为薄弱环节。电脑时代练习手写可以避免尴尬。从小培养孩子学习书法，练习书法的过程就是一种修身养性的过程，它可以培养人的性格，提升一个人的审美认知和内在价值感，同时也是对有着几千年文化底蕴的方块字的传承。

400字简历里写了24个错别字，大学毕业生小蔡把症因归结于“因为自己的失误，丢掉了工作的机会。”你觉得她的观点站得住脚吗？如果你是人事主管，会怎样看待这份24个错别字的简历？对于汉字书写，你又有怎样的书写心得和亲身经历呢？

简历有24个错别字被淘汰并不冤

随着科技的迅猛发展，电脑和手机给人们的生活带来了很大的便利，我们可以随时随地上网。但带来方便的同时，也让我们对电脑和手机形成了很大的依赖性。有了电脑和手机，很少有写字的机会，提笔忘字也就是很自然的事了。如今，写信被发邮件、发短信取代了，聊天软件也都是语音聊天，除了考试或作业，几乎没有动笔写字的机会。

小蔡被淘汰，她自己把这归因为自己的失误，笔者认为，这不仅仅是失误。一篇400字的简历竟有24个错别字，如今你是人事主管，会作何感想？王羲之说过：“把笔抵锋，肇乎本性。”提笔写字，始于或体现人的本性。苏轼：“观其书，有以得其为人；则君子小人必见于书，是殆不然。”意思是看一个人的字就可知道他的为人，甚至还可以看出是君子或小人。这话说的有些绝对，未必完全正确，但说明书品和人品有密切的关系。

一个对写字这种小事如此马虎的人，对待工作又能有多认真细节决定成败，这件事看似不是什么大事，但细节缘于态度，细节体现素质。小事都做不好，何以成大事？电脑时代也需要书写，我们不能过于依赖电脑和手机。书法是我国的传统文化，是我们的骄傲，我们应继承和弘扬我国的优秀传统文化，向世人展示书法的魅力。当然，并不是每个人的书写都能达到十分高的水平，但尽量把字写的美观一点，工整一些并不难。

 

大学生“24个错别字简历”呼唤“写字文化”

大学生手写400字简历有24个错别字，面试遭拒，这样痛失一次应聘机会实在可惜。这不是大学生文化水平和知识问题，而是“提笔忘字”的尴尬。如今手写字错别字多的现象较为普遍，据报道，一大学生在填写简历时误把“身体健壮”写成“身体健状”；性格“开朗”写成“开郎”；还有大学生给家里写信说:“妈妈，那天我一脚彩(踩)到狗粪，让我大吃一斤(惊)!”

随着手机、电脑的日渐普及，手写的机会越来越少，提笔忘字已是司空见惯。现在，越来越多的青少年习惯于发短信、微信、邮件，这使得他们有很多字只会打而不会写。据武汉科技大学中南分校曾对2100余名大一新生进行汉字书写测试，测试结果显示，320余名学生写字“不及格”。作为中国文化传承重要方式之一的汉字书写，已经面临着一场前所未有的危机。

其实，汉字决不仅是一种信息符号和交流工具，它蕴含了五千年的中华文化，是认识中国文化的过程。文字是人们用来交流表达的方便工具和手段，这种有效的工具由古至今都应该受到保护和传承，不能因为时代的转变而将文字的本义和构造扭曲。当人们最大限度地发挥出文字的原有功能时，同时我们也要尊重文字这项惠及人们世代的工具。

诗人流沙河曾经对一些不学无术，错别字连篇现象，幽默地填写一首《炼炉胶吃鳖怀古》的词以示嘲笑：“大江东去，狼逃尽，前煮烘溜嫩物。骨垒西边，人倒死，三过舟郎吃鳖。乱食穿孔，金条列宴，捐起千杯血。姜酸肉化，一食多少豪杰。要想松紧裆严，小瞧猪嫁了。熊执蝇拍，鱼散官惊，谈笑奸，强卤龟肥淹墨。顾歌神油，多请莫笑我，澡身滑发，仍奸入梦，一枕欢奶僵爷。”

养成书写的好习惯对品德、性情的培养都很有帮助，能让人形成一丝不苟、认真观察的生活态度，对于将来的工作、生活都很有好处。写出一手好字，有利于掌握本民族的语言文字，民族的语言文字是民族精神的传承，有利于继承我们的文化传统，同时也能够提高对本民族语言文字的热爱。大学生错别字连篇失去一次应聘机会，人们呼唤“写字文化”。

若说如今大学生错别字连篇，都是电脑惹的祸，不如说，电脑的普及给人们带来了便利的同时，也给人们带来了键盘依赖症。手写字式微，“提笔忘字”，甚至好多字不会写了已是不争的事实。这应该引起我们的高度重视，应该尽快重新补上“写字教育”这一课，学校方面必须要保证书法课的课时，让学生能够掌握扎实的书写基础。也期望有关教育部门与学校真正树立重视书法教育的理念，让方块汉字保持持久魅力，让我们的大学生别再遭遇提笔忘字的尴尬！

 

【启示与思考】

身为一个大学毕业生，手写400字简历，竟然出现24个错别字，无论如何也说不过去。接受多年的教育，对于母语的掌握程度竟如此脆弱，失去工作机会也就顺理成章。

随着智能手机、笔记本电脑的出现与广泛应用，人们之间的文字沟通基本上依靠短信、微信、QQ消息、电子邮箱等等，而书信方式早已被淘汰，过年时的春联，都是到商店去买现成的，没有谁再亲自写春联，可以说，一年到头，用手写字的机会已经少之又少。有些人甚至常年不动笔写字，于是，提笔忘字，成为当代人的一大病症。

以上所言，是社会发展的大环境造就的现象，很难从根本上彻底改变，但是，作为学校教育，却应该认识到问题的严重性，面对汉字手写颓废的现状，应该利用教育手段来弥补汉字手写的不足。可惜的是，一些中小学校为了提升成绩、分数，将可有可无的“写字课”抛之脑后，学生只有在做作业时用到手写，其他时间根本没有用手写字的机会。家长给孩子报培训班，报书法课的已经越来越少。学校与家庭的疏忽，造成学生对于汉字手写的重要性认识不足，导致手写规范、美观的学生越来越少。

说来说去，写字就是一种技术，也讲究熟能生巧，只有不断用手写字，才能将字写美观、写正确。因此笔者之见，在目前大环境不利于手写汉字的情况之下，学校教育必须担当重任，强化写字训练，严格要求学生把字写好。写字课要开足开全，考试时要有“卷面分”，对于写字规范、美观的考生，要追加一定的“卷面分”，并适当增加错别字的失分分值，以督促学生及其家长，将目光关注到汉字手写上来。即便是大学，也不能忽略汉字手写，也要适当开设汉字手写课程。只有这样，“400字简历有24个错别字”的现象才能有效避免。

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责任编辑：蔡畅

文章来源：http://www.71.cn/2014/0923/781992.shtml