宁夏：开创新局面的强大思想武器

《习近平总书记系列重要讲话读本》充分反映了新一届中央领导集体的执政理念和治国方略，体现了旗帜上的鲜明性、理论上的创新性、思想上的前瞻性、方向上的指引性，给人信念、给人智慧、给人力量，是指导我们在新的历史起点上开创中国特色社会主义事业新局面的强大思想武器。

坚持和发展中国特色社会主义，续写好中国特色社会主义的新篇章，是习近平总书记系列重要讲话的突出主题，是贯穿系列重要讲话的一条红线。他强调中国特色社会主义首先是社会主义，具有“中国特色”。中国特色社会主义体现中国人民的主体地位、主体需求、价值追求，因而是社会主义。在社会主义初级阶段，把解放和发展生产力当作首要根本任务，把具有自我完善性质的改革开放作为解放和发展生产力的必由之路，其“历史方位”“根本任务”“实践方式”体现着实践特色；中国道路把科学社会主义基本原则与中国具体实际相结合，坚持历史规律与人民主体地位、普遍性与特殊性、现实与理想、目的与手段、活力与和谐、民族传统与时代精神的统一，其“结合性和辩证性”体现为理论特色；中国道路立足中国国情、总结中国经验、解决中国问题、接中国地气，其“中国风格”具有民族特色；中国道路把时代精神和人民期待汇聚其中，与时俱进地破解时代课题和中国问题，不断推进实践创新，其“破解问题、道路内容和创新成果”具有时代特色。

习近平总书记系列重要讲话反复强调要增强战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维和底线思维能力。他要求把握全面深化改革的重大关系，处理好解放思想和实事求是的关系、整体推进和重点突破的关系、顶层设计和摸着石头过河的关系、胆子要大和步子要稳的关系，以及改革发展稳定的关系。他关于既要以经济建设为中心，又要重视党的意识形态工作；既要坚定不移地抓好党的建设、反腐倡廉建设，又要坚定不移地、大胆地推进改革开放；既要在新的历史起点上全面深化改革，又必须要牢牢坚持全面深化改革的正确方向、坚持和完善我国基本经济制度；既要重视市场在资源配置中的决定性作用，又要更好发挥政府作用；既要统筹兼顾又要突出重点；既要立足当前又要放眼长远等等观点，为我们提供了成功运用辩证法、矛盾分析方法的范例。

学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，一定要以高度的政治自觉抓好读本的学习，把学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神引向深入，真正用以武装头脑、指导实践、推动工作。

首先，在学习领会上求“实”，更好地把握习近平总书记系列重要讲话的精神实质。古人讲，读书要务穷精义，见骨见髓。学习理论、掌握理论也如此，关键要在掌握精神实质上下工夫。习近平总书记系列重要讲话的精神实质，就是坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风、科学思想方法。对此，我们必须原原本本地学、融会贯通地学、拓展内容地学。

其次，在改进学风上求“实”，更好地用习近平总书记系列重要讲话精神指导推动实际工作。学习总书记坚持理论联系实际的优良学风，努力做到知行统一、学用结合，着眼于工作实际、能力实际、思想实际，学习、掌握、运用科学理论，重视对实际问题的探索回答。

再次，在宣传阐释上求“实”，更好地用习近平总书记系列重要讲话精神聚人心、鼓实劲。讲话提出了新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领，是凝聚力量、攻坚克难的强大思想武器；回答了新形势下坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大问题；回答了在当代中国为什么、怎么样培育和弘扬社会主义核心价值观。我们要创新方式方法，做实做细做深，不断增强针对性和实效性，推动理论走进群众、赢得群众。

最后，在深化研究上求“实”，更好地以讲话精神为指导回答重大现实问题。问题是时代的声音、实践的起点。理论有没有价值、是不是彻底，关键就看它直面问题的程度、解决问题的深度。总书记系列重要讲话，贯穿着强烈的问题意识、问题导向，深刻回答了党和国家发展面临的一系列重大问题，还提出了一系列需要进一步研究好回答好的重大课题。理论工作者应以讲话精神为指导，研究、回答这些问题，为全面深化改革作出应有的贡献。

（作者系宁夏自治区党委统战部研究室主任）

责任编辑：刘婧

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