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给青少年如此压力 会不会太过残忍

2015年11月27日 09:49

昨天,APP阿凡题发布了《全国中小学生学习压力调查》,覆盖全国31个省市自治区,根据该平台2000万用户一年积累的学习行为大数据得来。报告显示,我国中小学生平均每天写作业达3小时,是全球均数的2倍,普遍睡眠不足7小时。(金陵晚报2015-11-26)

此则新闻着实让人震惊,不禁想问:我们的教育到底怎么了?教育一直在改革,但学生的压力却一直在增大。以前还好,主要是中学时代考取大学的压力;而现在,从幼儿园开始,莫名的竞争机制就开始了,比如幼儿园的珠心算,有人就说珠心算就是幼儿园的“奥数”,更有人言,“如果不学珠心算,小学数学根本跟不上节奏”,那这么说来,幼儿园的珠心算是必须学呢?还是必须学呢?

“调查数据表明,18岁前累计写作业达10080小时,平均每个学生每天写作业时长为3小时,相当于法国的3倍,日本的4倍,韩国的6倍。”如此惊人数据,你有被吓到吗?尽管写作业时间会因学生素质的差异、做题的速度而不同,然而,笔者认为平均3小时实属太长,如若能合理地调至1小时以内,想必是更为合理的。数据显示,面对作业,“44.9%的父母会直接劝孩子放弃,32.7%的父母甚至会选择帮忙代写,近80%的父母也崩溃”。如此结果,可悲可叹,父母帮孩子写作业,还让孩子读书何用?然而不帮,受苦受累的也是孩子,这种局面不得不引起我国教育体制深刻反思。这么多年,教育改革都改了啥?到底有了哪些成效? 

“熬夜到23点入睡的学生,小学占18.2%,初中达46.3%,高中生更是占到了近9成。”如此连最基本的孩子睡眠都无法保障,从何谈我国青少年明天的发展,从何谈振兴国家?

更滑稽的是,因为作业不能按时完成,“老师罚站、挨父母打骂、做蹲起、不许吃饭、重写10遍作业等都是常见的体罚措施”,如此体罚,学生真的就能好好的做完作业、并吸取其中的精髓吗?15岁男孩熬夜写作业课堂猝死事件过去才半个月,此《调查》结果接踵而至,是不是应该认真反思、追问、查明原因?成年人因为工作过劳死可以理解,但中小学生若继续发生此类事件,是不是可以说这样的教育模式已经病入膏肓?

作为一名两岁孩子的母亲,马上面临孩子上幼儿园的问题,说说笔者真实的内心想法吧,只愿找到一家忠实于孩子童年娱乐的、能教给孩子好习惯、培养孩子良好的性格和心理的一家教育机构;而不愿让孩子在幼儿园就开始步入竞争,笔者更愿意给孩子一个温暖开心、永远难忘的阳光童年,就像笔者所生活的80年代一样,童年的回忆能够很美。

笔者以为会不会“让孩子输在起跑线上”不在于幼儿园的提早竞争,而在于父母对孩子历来的引导、在于父母和孩子间建立的到底是何种感情、在于家庭和幼儿园对孩子行为习惯的培养指导、在于对孩子兴趣爱好的培养。北大教授郑也夫在2013年所著的《吾国教育病理》一书中谈及目前教育是科举制的延伸,所有的孩子都被陪绑在高考这座“千军万马独木桥”上,“教育已经演变成了学历军备竞赛”,失去了教育使人学会生活、适应社会、提高能力的原本意义。

现如今,全社会、尤其是家长已然在这个残酷竞争中倍感压力,如今,如果连孩子也一块捆绑在“压力”这棵大树上,会否对孩子太过不公平。我们这一代尚且还有过欢乐、有趣的青少年回忆;那我们又何尝有理由去吞噬孩子本该享受的青少年时光?千万别让无休止的作业让孩子原本阳光明媚的天空布满阴霾,不要让祖国的花朵被摧残在当下教育模式的手中。

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文章来源:http://www.71.cn/2015/1127/849737.shtml