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将当代中国马克思主义的学习教育引向深入

2016年01月13日 08:47

刘云山同志在前不久全国宣传部长会议上强调:“21世纪马克思主义、当代中国马克思主义最现实、最集中地体现在习近平总书记系列重要讲话上。”这就精辟地指出了习近平总书记系列重要讲话和马克思主义基本理论的一脉相承,同时又明确了系列重要讲话作为马克思主义在当代中国的实践品格,为加强新形势下党的思想理论建设明确了首要任务。

我们党是马克思主义政党,坚持马克思主义的指导思想,是党安身立命的根本。马克思主义不是僵化的教条,也不是一成不变的理论,“流水不腐,户枢不蠹”,理论的生机和活力,恰恰根植于动态的两个因素,一是与时俱进;二是和中国实际相结合。这就要求我们的学习、研究、宣传、教育都要着眼于时间、空间两个维度,把更多的精力放到当代的马克思主义、放到中国的马克思主义中去,用马克思主义最新、最现实的理论成果武装头脑、指导实践,不断开创中国特色社会主义建设的新胜利。

当代中国的马克思主义最现实、最集中地体现在习近平总书记系列重要讲话上。十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,在总结多年来党的执政规律、执政经验的基础上,提出了一系列治国理政的新观点、新论断,深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题,指引党和国家工作形成“四个全面”的战略布局,开启了中国特色社会主义发展的新阶段。讲话凝聚了全党智慧,处处闪烁着辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉,是当代中国最鲜活、最管用的马克思主义。加强新形势下党的思想理论建设,紧要的是用系列重要讲话精神统一思想、凝聚共识,不断把系列重要讲话精神的学习教育引向深入。

学习系列重要讲话,要坚持学深悟透。要认真深入地读原著、学原文、悟原理,特别是要在全面系统把握、领会核心要义上下足功夫。毛主席曾经批评过一种错误倾向:“学习最大的敌人是不到‘底’,自己懂了一点,就以为满足了,不要再学习了。”这样的态度是要不得的。要悟透系列重要讲话中体现的马克思主义的基本理论和观点,深刻理解讲话中体现的战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维和底线思维。要悟透系列重要讲话中体现的一切从实际出发的实践品格,要在学习中坚持理论联系实际,树立问题导向,把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的实践。

学习系列重要讲话,要坚持贯彻落实。毛主席说过:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”学习总书记系列重要讲话,读原文是学习,贯彻落实更是学习。特别是各级领导干部,学习系列重要讲话学得深不深、好不好,关键看在工作中落实得到位不到位。学习讲话,决不能光会“纸上谈兵”,而是要做到学而信、学而用、学而行,将讲话精神真正贯彻到推动本地区本部门改革发展中去,贯彻到带领人民群众共建共享全面建成小康社会中去,贯彻到经济社会发展的一切实践中去。

中央决定,今年要在全党开展“学系列讲话、学党章党规、做合格党员”的学习教育。“双学一做”,学讲话是首要,是统领,是关键。我们要争当学讲话的表率,不断用系列重要讲话精神做行动指南,这样才能在实践中高扬起21世纪的马克思主义、当代中国马克思主义的大旗,旗指东方,共襄伟业,早日实现全面建成小康社会的宏伟目标,早日实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

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文章来源:http://www.71.cn/2016/0113/859714.shtml