学习先进典型 推进“两学一做”

乐至县龙门乡金鼓村党支部

乐至县龙门乡金鼓村党支部突出“基础在学”“领导带头”“关键在做”，统一思想，提高认识，多措并举，扎实推进基层党组织“两学一做”学习教育。

突出“基础在学”，坚持分类推进，强化学习教育。组建“金鼓村党员学习微信群”，定期下发“两学一做”学习要点和党章党规学习框架，分享学习经验。建立老党员与年轻党员“一对一”结对帮扶学习机制，领导班子成员主动上门“送学”，确保“两学一做”学习教育全覆盖。创新讲党课方式，在党总支书记讲党课的基础上，通过组织推荐，邀请专家讲党课。

突出“领导带头”，注重以上率下，强化作用发挥。村“两委”领导班子成员带头研读党章党规和系列讲话。互相交流带头谈体会，带头开展学习讨论，带头参加组织生活会、民主评议，确保每一次会议和评议都不搞形式、不走过场，真正做到求真务实。

突出“关键在做”，坚持问题导向，强化活动成效。要求党员结合自身，列出问题清单，并逐一制定整改措施，向“四讲四有”标准看齐。要求必须按时参加每月“三会一课”制度，共同提高党性修养；组织党员认真开展无职党员设岗定责、志愿者服务、全村卫生大清整等集体活动，搭建党员干部联系群众、发挥作用的平台；加大卫生宣传和巡查，全面纠查不自觉行为。

安岳县人民医院医技党支部

安岳县人民医院医技党支部自开展“两学一做”学习教育以来，始终坚持学以致用，充分发挥党员的“领头雁”“排头兵”作用，积极引导全体党员干部在争创事业、服务群众中争优秀，做表率，当先锋。

以“胸中有大局、眼中有目标、手中有抓手”为要求，以学习型、服务型、创新型党组织建设为契机，以各项创先争优活动为载体，用“抓龙头带全员”的典型做法，在党建工作中形成了以重点突破带动全员、激活全员、助推全员的良好效果。在支部开展集中学与自学相结合的学习方式，根据学习进度，组织党员开展学习心得座谈，认真解决学习思想上的困惑。

支部紧扣行业实际，按照院党委的要求，围绕服务患者，探索形成了一套调研的机制、完善了一个走基层的体系、打造了一支服务群众的队伍，使党支部工作接地气显成效。

雁江区政务服务中心党支部

自“两学一做”学习教育开展以来，雁江区政务服务中心党支部坚持多措并举学习习总书记系列讲话，不断增强党员干部政治理论修养和业务水平。

学习过程中，该党支部为每名党员购买了《习近平总书记系列重要讲话读本》和笔记本，对讲话中提出的新思想、新观点、新论断进行重点学习。为丰富学习方式，支部还专门制订了学习计划，确保做到支部党员“每人一本学习笔记、每旬一次自主学习、每月一天集中学习、每月一次知识测试”。同时，为了认真推进“两学一做”学习教育，营造浓厚学习氛围，该党支部坚持舆论先行，利用党务公开栏、电子显示屏、“两学一做”宣传专栏等对习总书记系列讲话精神进行宣传，并采取分批学、错时学、下班学等方式，确保学习教育扩大到窗口党员。

工作中，中心党支部坚持示范引领，引导窗口党员结合岗位实际，在服务过程中创先争优，营造真心实意为民办事的氛围。在窗口党员服务队伍中创新开展“三心三好”服务理念和“家环境氛围”教育活动，坚持优化服务。在助力营改增试点、推进商事登记制度改革、便民特色服务推行中展现窗口党员服务团队风采。

责任编辑：王梓辰

文章来源：http://www.71.cn/2016/0810/904191.shtml