当引领 走在前 作表率

“两学一做”学习教育开展以来，黑龙江省委组织部机关注重打牢“学”的基础，抓住“做”的关键，充分发挥支部主体作用，压紧压实领导责任，推动“两学一做”学习教育取得阶段性效果。同时以“当引领、走在前、作表率”为要求，努力打造“忠诚、尽责、担当、守纪”的组工干部队伍，建设“学习机关、干部之家、模范单位”。

勤学深思细悟，打牢“学”这个基础

黑龙江省委组织部机关开展学习教育，始终把思想政治建设放在首位，在“学”上突出“三个结合”，引导党员干部强化理论武装，筑牢信仰之基、补足精神之钙。

必学与选学相结合。在学习内容上，重点学习规定篇目的同时，不断拓展深化学习内容。干部处室增加了《中国共产党问责条例》《关于防止干部“带病提拔”的意见》等内容，党建处室增加了《党和国家机关基层组织工作条例》《普通高等学校基层组织工作条例》等内容，综合处室增加了《毛泽东选集》《邓小平文选》等内容，提高学习的针对性和实效性。

固定与灵活相结合。在学习形式上，普通党员在运用新媒体创新学习方式等方面下功夫，利用龙江先锋网、手机报、微信群等手段进行学习交流，积极参加全省百万党员“学党章党规”网上答题活动，平均成绩位于全省前列。党员领导干部在提高中心组学习质量、深入开展专题研讨等方面下功夫，开展中心组学习和书面交流。

增智与铸魂相结合。在学习标准上，学党章着眼于树立行为规范，坚定理想信念，对党绝对忠诚；学党规着眼于掌握廉洁自律规定，牢记优良传统作风，守住为人做事底线。结合党章党规、党史国史深入学习，切实提高政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

严查真改践行，抓住“做”这个关键

黑龙江省委组织部机关把带着问题学、针对问题改贯穿学习教育全过程，在“做”上突出“三个坚持”，把“忠诚、尽责、担当、守纪”合格组工干部标准树立起来。

坚持问题导向。对照合格党员标准和“八字”要求，查找出全体党员要重点解决理想信念树得不够牢、党的意识和党员意识不够强等五方面问题。处级以上领导干部着力解决带头坚定理想信念、严守政治纪律和政治规矩等5个“带头”方面问题。党员干部“对号入座”、深查细照，做到边学边改、即知即改、立行立改。

坚持从严治部。围绕严格管理，黑龙江省委组织部制定了《部机关内部监督暂行规定（试行）》，整理编辑了《政务事务工作指要》。围绕严肃纪律，组织参观了省廉政教育基地，观看了警示教育片，签订了换届纪律承诺书，发放了纪律提醒卡。围绕专项治理，组织实施了 “吃空饷”问题自查、党费收缴专项检查等工作，提高了部机关管理规范化水平。

坚持推动工作。把推进组织工作改革创新，作为“做”得如何的具体检验。从促进干部解放思想、调动干部积极性、提高干部改革创新能力和推动干部转变作风等4个方面，提出具体贯彻落实意见。围绕推动龙江振兴发展，决胜全面建成小康社会，突出抓好市县乡领导班子集中换届工作。

分层分类创新，发挥支部主体作用

部机关把学习教育抓在经常，在发挥支部作用上突出“三个创新”，真正使各支部“活”起来，让党员“动”起来。

创新制度机制。研究起草了《部机关党委工作规则》《关于加强部机关党支部制度建设严肃党内组织生活的意见》，进一步规范和推动机关党建工作，为严肃党内组织生活提供制度保障。调整完善了组织设置，各支部增设了纪检委员，为发挥党支部作用奠定了组织基础。

创新活动形式。离退休党支部组织老党员参加座谈交流，发挥老党员带动作用，调动了年轻党员学习积极性。有的支部通过走进于海河纪念馆、参观双鸭山市历史博物馆等形式，开展主题党日活动，保证了工作学习两不误、两促进。

创新载体品牌。各支部积极创新活动载体，打造特色党建品牌。有的支部建立“强党性、提素质、勇担当、树形象”载体，引导党员干部争一流、创先进、当标杆。有的支部与基层党组织开展“互学联建”，采取“联合学习、联上党课、联过组织生活”方式，促进党员的政治素质和工作水平共同提高，增强了党支部凝聚力、战斗力、创造力。　

压紧压实责任，加强组织领导保障

部机关在学习教育中，注重压紧压实领导干部、支部书记、机关党委“三个责任”，充分发挥各自作用，保证学习教育扎实深入开展。

压实领导责任。部务会成员带头示范、以上率下，积极落实双重组织生活制度，带头做到学习讨论在支部、讲党课在支部、组织生活在支部、示范作用发挥在支部、工作检查指导在支部。在指导所在支部开展好学习教育的同时，还分别在市（地）建立1个基层联系点，定期深入联系点调研指导。

压实书记责任。党支部书记精心组织、主动作为，审定党员学习计划、部署工作任务、组织开展活动、落实党建责任，有力推动了学习教育深入开展。结合纪念建党95周年，20个党支部书记以“学党章、强党性、树形象”为主题，分别在本支部至少讲1次主题党课。

压实党委责任。机关党委组织实施、督促落实，采取每周督办反馈情况、每月发布计划安排、每季度报告进展等方式，进行深入督促指导学习教育，对各支部好做法、好载体、好品牌及时进行宣传推广，确保部机关学习教育取得实效，形成了上行下效、整体联动的浓厚学习教育氛围。

责任编辑：王梓辰

文章来源：http://www.71.cn/2016/1226/927216.shtml