中华优秀传统文化在社会主义核心价值观建设中具有重要作用。培育和弘扬社会主义核心价值观,必须立足中华优秀传统文化,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。...[详细]
时间:2014-05-20 16:19
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标签:李宗桂社会主义核心价值观中华优秀传统文化
5月16日至18日,中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘奇葆在浙江调研时强调,要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,体现到文化建设的全过程和各方面,以社会主义核心价值观引领文化改革发展,推动社会主义文化发展繁荣。...[详细]
时间:2014-05-20 11:24
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价值观的养成,不是自然而然的过程,只有通过坚持不懈、持之以恒的教育和自我教育才能化作自觉行动。良好的教育犹如春风化雨,一座城市无论什么时候、什么情况下,都要高度重视对市民的教育引导,不断提高人们的精神境界和道德修养。...[详细]
时间:2014-05-20 11:21
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文化软实力主要是指文化的吸引力、说服力、感召力、亲和力、凝聚力,是无形的,看不见、摸不着,无法精确地计量、规划和预测。对硬实力在国家安全战略中的地位和作用,人们普遍重视、早有共识,...[详细]
时间:2014-05-19 14:33
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标签:文化软实力张国祚社会主义核心价值观中国特色社会主义意识形态
源远流长、博大精深的中华传统文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,是社会主义核心价值观的深厚根基,是实现中华民族伟大复兴中国梦的有力支撑。我们应该深入挖掘和阐发中华优秀传统文化和传统美德的时代价值,努力实现传统美德的创造性转化、创新性发展,为社会主义思想道德建...[详细]
时间:2014-05-19 14:29
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党员干部要发扬钉钉子精神,从现在做起、从自己做起、从小处做起,先做一步,做深一层,积跬步以致千里。要从古今中外优秀文化中、从党的优良传统中汲取营养,积极“接地气”,努力“采金矿”,形成“大合唱”,在言传身教中赢得认同和支持,以爱岗敬业、诚信友善、团结互助、奉献...[详细]
时间:2014-05-19 09:39
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核心价值观不是抽象、空洞的,而是实在、具体的。一个民族、一个国家,其核心价值观必须同自己的历史文化相契合,同自己的人民正在进行的奋斗相结合,同自己需要解决的时代问题相适应。不同民族、不同国家由于不同的自然条件和发展历程,产生和形成的核心价值观必然各有特点。...[详细]
时间:2014-05-16 11:37
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中国的科学发展,离不开“中国金”般的严谨与奉献。中国的人才培养,更离不开“轮椅教授”般的坚守与大爱。奋斗在科研一线的工作者,站立在三尺讲台的教师们,请在榜样的力量下坚定前行。...[详细]
时间:2014-05-16 11:32
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幸福去哪里?普通的农村妇女赵春红在自己仅30平方米的理发店里开辟出一个图书角,供人阅读,总共“漂书”2100本。村里打麻将的人少了、打骂孩子的妈妈少了,捧书阅读的孩子多了,看到乡亲们的改变,赵春红明白了——幸福靠传递。...[详细]
时间:2014-05-16 11:28
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尽管国外科研机构极力挽留,金展鹏仍坚持回国,组建了自己的相图室,取得了多项重大研究成果。声名鹊起的金展鹏,被国际上业界同行誉为“中国金”。从他团队走出来的“金家军”,大多成为国际相图界的高端人才。...[详细]
时间:2014-05-16 11:21
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好人就在身边,好事就发生在身旁。最近,重庆市巴南区花溪街道在社区公布了新的“十大善行义举榜”,专门表彰发生在家家户户的好人好事。居民徐永碧感慨道,“他们是我们的榜样,我也要努力,争取明年也上榜。”据花溪街道党工委书记黄东柏介绍,他们每季度评选一次十大善行义举,...[详细]
时间:2014-05-16 09:19
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2014年3月9号下午习近平总书记在参加全国两会安徽代表团讨论时,发表了重要讲话。对各级领导干部自身建设提出了“三严三实”的明确要求,即严以修身,严以用权,严以律己。谋事要实,创业要实,做人要实。
总书记在讲话中对&...[详细]
时间:2014-05-16 09:12
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教育部日前印发《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》。判断一个政策文本好不好,主要是看它新不新、深不深、科学不科学、管用不管用。...[详细]
时间:2014-05-15 13:40
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方向决定命运。树立和践行社会主义核心价值观,需要广大青年在明辨是非中选准未来的方向,在正确抉择中走向人生的正道。践行社会主义核心价值观是人生的长跑,广大青年要有足够的定力和耐心,以“苟日新,日日新,又日新”的功夫,把核心价值观内化于心,见诸行动。...[详细]
时间:2014-05-15 11:07
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家庭既是生活之所,更是修身之所,中国人有浓厚的家国情怀,追求“修身、齐家、治国、平天下”,其中,建设好家庭是必经环节。从这个意义上讲,倡导树立良好家风,也是对中国优秀传统文化的传承,引导公众在知行合一上下功夫,在日常生活中做到慎独、慎初、慎微,让核心价值观内化...[详细]
时间:2014-05-15 09:33
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设立功德榜表彰好人、建立功德录记录好事、运用广播对好人好事广泛宣传,在河北安平县农村,这“一榜、一录、一喇叭”,潜移默化地影响着人们的言行。安平县台城村的村干部和村民代表们这两天正在讨论新一批功德榜的上榜名单,这次评选孝德模范的竞争尤其激烈,大家在心里都有自己...[详细]
时间:2014-05-14 20:00
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立志报效祖国、服务人民,这是大德。当代青年要有“志存高远”的胸怀,以祖国的利益、人民的要求、社会发展的需要为目标和方向,将个人的成长、成才融入祖国和人民的伟大事业之中,以实际行动谱写出无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时代的青春乐章。...[详细]
时间:2014-05-14 14:37
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社会主义核心价值观,包括国家、社会、公民三个层面的价值要求,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求,爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。...[详细]
时间:2014-05-14 14:36
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青年要勇做走在时代前列的奉献者。青年时代是用奋斗来书写的一本华丽乐章,而奉献是这部乐章里最深沉的音符。对青年人来说,为时代奉献自己的青春,用才华和实干兴家、兴国,既是对自己和家人负责,又是对祖国和人民尽责。无数人生成功的事实表明,青年时代选择吃苦就是选择了收获...[详细]
时间:2014-05-14 14:36
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社会主义究其本质要求是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。这是我们党团结带领广大人民群众进行社会主义建设的目标,这个目标可分解为国家、社会、公民三个层面的追求。...[详细]
时间:2014-05-14 14:35
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