工作中有急功近利、急于求成的现象,抓优势多,抓短板少。对上级有硬性要求的,容易出经验、出典型、出亮点的工作抓得多,抓得紧。对于一些难度大,见效慢,打基础的长远工作,抓得力度不够。...[详细]
时间:2015-07-27 13:48
查看:2169次标签:“三严三实”副县长不严不实公文写作整改清单
做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。古人讲,以诚感人者,人亦以诚应;以诈御人者,人亦以诈应。我们领导干部为人处世要诚实守信,坦坦荡荡,思想上与党和组织同心,行动上与党和组织同步,对群众真情实感...[详细]
时间:2015-07-23 13:49
查看:347次标签:李广民三严三实不严不实领导干部作风建设
净德,即干净自己的品德,保持品德干净。为官先为人,为人必修德,只有清正廉洁,如莲般“出淤泥而不染”的坚持,才是一个共产党人该有的政治本色。...[详细]
时间:2015-07-23 13:47
查看:505次标签:米缇“三严三实”作风建设不严不实“四个全面”
在“三严三实”专题教育过程中,我们要始终把严作为整个教育的主基调,严格、严肃、严密。同时我们这种严不是为严而严,而是始终着眼于“实”,着眼于中国共产党的使命,着眼于当代中国社会发展的客观要求,着眼于人民群众的期待。严是为了解决问题,严是为了能实。...[详细]
时间:2015-07-20 08:40
查看:2991次标签:辛鸣三严三实定位不严不实
注重承上启下,既延展深化教育实践活动,又聚焦不严不实新情况,分类开展专项整治,推动新老问题一起解决;注重抓常抓长,把专题教育融入日常党的建设工作,促进党内政治生活规范化、常态化;注重强化责任,建立联席会议制度,抓好督查指导,从严从实推动专题教育。...[详细]
时间:2015-07-16 15:01
查看:404次标签:福建“三严三实”不严不实学习研讨
习近平总书记去年在兰考调研指导教育实践活动时,号召全党学习弘扬焦裕禄精神,自觉做到“三严三实”。经过教育实践活动的洗礼,全省广大党员干部反“四风”转作风,干事创业的热情不断激发,党风政风出现许多新变化新气象。...[详细]
时间:2015-07-14 14:39
查看:1002次标签:郭庚茂习近平“三严三实”不严不实
抓好专题学习等方式,落实关键动作,推进“三严三实”专题教育活动。盟委书记围绕“大力发扬蒙古马精神、认真践行‘三严三实’要求”主题带头讲专题党课,其他各级领导干部也按照“三个讲清楚”要求,在分管部门、分管领域讲党课,发挥带头促学作用。...[详细]
时间:2015-07-09 11:20
查看:349次标签:“三严三实”领导干部不严不实
从古至今,我们中华民族就强调做官先做人,从政德为先。习近平总书记多次引经据典强调:治国先治吏,官清民自安;礼义廉耻,国之四维,四维不张,国将不国。...[详细]
时间:2015-06-29 13:41
查看:606次标签:罗保铭三严三实不严不实政治生态
有的领导干部不认真学习理解党和国家方针政策和决策部署,不会借鉴外地好的经验做法,不善于把自己从事的工作臵于全县的大局中去思考、去谋划,以致老办法不管用、新办法不会用,遇到矛盾问题时常常束手无策、被动应付,工作打不开局面。...[详细]
时间:2015-06-26 11:07
查看:5670次标签:不严不实三严三实问题表现危害公文写作
开展“三严三实”专题教育,要始终坚持围绕中心、服务大局,与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来,与完成本地区本部门本单位重点工作任务结合起来,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。 ...[详细]
时间:2015-06-26 08:58
查看:1791次标签:刘云山三严三实专题教育不严不实
“三严三实”既是一个理论问题,但从根本上说更是实践问题。当前全国各级党组织正在扎实开展“三严三实”专题教育活动,广大党员干部应该以“三严三实”教育活动为契机,在新的历史条件下切实践行“三严三实”新要求。...[详细]
时间:2015-06-24 09:41
查看:1257次标签:吴宏亮三严三实作风建设不严不实
“四风”问题的病原体还没有根除,“不能”“不想”的问题还没有真正解决。一些党员干部特别是部分领导干部身上“不严不实”的问题不同程度存在,有的甚至比较严重,必须引起高度重视。...[详细]
时间:2015-06-12 10:26
查看:3325次标签:心得体会不严不实三严三实公文写作
作为领导干部,我们要守好公与私、情与法、权与利的分界线,严守各项政策、法规,强化规章制度的监督落实,在贯彻执行上不偏向、不变质、不越轨、不出格。...[详细]
时间:2015-06-08 10:50
查看:11753次标签:三严三实不严不实剖析材料公文写作
对大通县经济的发展研究少,偏重看待经济社会发展总量和增速。对经济发展质量和可持续性关注不够,眼界不够开阔,前瞻性、战略性、长期性的研究思考还不够深入,对大通县长远发展的根本性问题,...[详细]
时间:2015-06-03 13:50
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标签:公文写作三严三实不严不实党的政治纪律
对大通县经济的发展研究少,偏重看待经济社会发展总量和增速。对经济发展质量和可持续性关注不够,眼界不够开阔,前瞻性、战略性、长期性的研究思考还不够深入,对大通县长远发展的根本性问题,缺乏深度研究和大胆探索。...[详细]
时间:2015-06-02 15:50
查看:1022次标签:公文写作三严三实不严不实党的政治纪律
向问题叫板,关键在各级党组织切实担负起从严治党、从严治吏的政治责任,敢于严抓严管、动真碰硬。“不严不实”问题虽然发生在干部身上,但与一些党组织不愿管、不敢管、不真管有很大关系。...[详细]
时间:2015-05-29 15:14
查看:678次标签:向祖文“三严三实”“四风”问题从严治党不严不实
作为“四个关键动作”的第一步,上好专题党课,目的很明确,目标很集中,就是要坚定理想信念这个根本,牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨,做到任何情况下都不忘本、护住根,坚守共产党人的精神追求,强化“三严三实”的作风要求,以“严”的要求、“实”的标准修身为官谋事。...[详细]
时间:2015-05-27 14:36
查看:980次标签:专题党课三严三实专题教育不严不实
找准症结,对症下药。以解决问题的实效,营造良好政治生态,打造“三严三实”干部队伍,做到忠诚忠实、干净干事、担当担责,做到为党分忧、为国干事、为民谋利,把作风建设的新成效转化为改革发展的新动力。...[详细]
时间:2015-05-27 09:47
查看:605次标签:“三严三实”专题教育问题导向不严不实作风建设
党内还存在着各种“不严不实”现象,这些问题不解决,我们党就无法承担好自己的历史使命。因此,中央明确提出,此次“三严三实”专题教育,中央政治局带头开展,各级领导干部都要深刻把握“以上...[详细]
时间:2015-05-26 14:29
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标签:理论图解不严不实三严三实专题教育
党内还存在着各种“不严不实”现象,这些问题不解决,我们党就无法承担好自己的历史使命。因此,中央明确提出,此次“三严三实”专题教育,中央政治局带头开展,各级领导干部都要深刻把握“以上率下、示范带动”的方法要求,带头学习提高、带头查摆问题,一级做给一级看,一级带着...[详细]
时间:2015-05-26 09:47
查看:1514次标签:理论图解不严不实三严三实专题教育