关于主流媒体的相关内容查看全部标签

• 新环境下的电视媒体发展与创新
  

  在中国，以电视为代表的主流媒体正面临着全新的环境变化。如何认知这种新环境，并在变化的新环境下找寻自己的发展与创新空间，不仅对于媒体的生存和发展至关重要，而且对于我们党和政府的舆论宣...[详细]
  时间：2016-11-15 08:51 查看：510次
  标签：胡智锋电视媒体发展主流媒体主流价值观舆论宣传
• 我国主流媒体与社会主义核心价值观舆论场的基本内涵

  主流媒体所构建的社会主义核心价值观舆论场，是动态的、自由的、充满活力的。主流媒体作为“喉舌”，要反映党的声音，传递党和政府的政策与精神，表现出由政府主控的性质，在新媒体时代，仍然具有较高的权威性，具有很强的意识形态性，比其他意识形态更直接影响政府的活动、群众情...[详细]
  时间：2016-10-14 15:01 查看：4330次标签：社会主义核心价值观主流媒体社会舆论基本内涵
• 看电视 话当年
  

  早在1979年5月16日下午2点，北京电视台刚刚开播，仅有的几个黑白节目就把全京城的百姓吸引到电视机前。然而35年后的今年，您是否还能记得当年的电视节目？从一间小小的教室，到现在成...[详细]
  时间：2016-07-15 08:59 查看：285次
  标签：《这里是北京》北京记忆黑白节目电视机主流媒体
• 张涛甫：新媒体该寻求怎样的“活法”

  打造新型主流媒体，成为传统媒体转型的安全出口。传统媒体必须实现基因重组，按照互联网逻辑进行基因排序。在这方面，人民日报、上海报业集团等主流媒体，在转型的路上作了不少有益的探索。...[详细]
  时间：2016-03-30 15:33 查看：408次标签：张涛甫新媒体互联网+三巨头主流媒体
• 建设新型主流媒体要形神兼备、筋骨强健

  对传统媒体而言，融合发展不是简单的物理捆绑，而是有机的化学变化，而其中最大的难点就在于传统体制机制的打破、重组、融合。...[详细]
  时间：2015-08-20 13:15 查看：311次标签：杨振武主流媒体媒体融合新兴媒体
• 思政课改革须适应移动互联新常态

  推动中国特色社会主义理论体系建设，比“进课堂、进教材”更难的是“进头脑”，进头脑先要“走心”。要学生真心叫好，思政课教师必须用心改进教学。信息多元的时代背景下，思政课的表达途径必须多元化、有贴近性，要主动适应青年学生获取知识、接受信息的习惯，对教学内容进行全新...[详细]
  时间：2015-02-06 14:50 查看：491次标签：张树辉思政课高校宣传思想工作主流媒体
• 慎海雄：“新闻+创意” 构建主流媒体融合发展“新常态”

  目前，大数据挖掘、词云图、信息可视化、“果壳问答”等已经成熟地应用于日常报道、集成报道、融合报道中，新华社集成融合产品体系已经蔚为大观。“新闻＋创意”，作为新华社推进媒体融合发展的常态，也将是主流媒体拓展新媒体空间的一种常态。...[详细]
  时间：2014-11-18 11:15 查看：1042次标签：主流媒体融合发展中央全面深化改革领导小组
• 上海：主动出击，重塑主流媒体影响力

  意识形态工作是党的一项极端重要的工作。只有物质文明建设和精神文明建设都搞好，国家物质力量和精神力量都增强，全国各族人民物质生活和精神生活都改善，中国特色社会主义事业才能顺利向前推进。...[详细]
  时间：2013-11-06 09:18 查看：431次标签：张涛甫主流媒体影响力
• 广东：凸显主流媒体的公信力资本

  读者对媒体权威性、真实性的追求，也对主流媒体提出了更高的要求和挑战：不能为了追求哗众取宠而失去自己的价值判断，不能为了谋求眼球效应而丧失公信力。 最近，治理“网谣”行动在社会上引起诸多争议。一分为二地说，以微博为代表...[详细]
  时间：2013-09-22 13:17 查看：293次标签：连海平主流媒体公信力
• 主流媒体面临的挑战与机遇

    原标题：主流媒体创新转型重在影响力 主流媒体是党在宣传战线最重要的武器，许多作用是至关重要且不可替代的，过去是，现在是，在可预见的将来还会是。尽管新媒体的挑战是严峻的，但...[详细]
  时间：2013-09-02 09:41 查看：1189次标签：李良荣主流媒体创新转型
• 社会能见度正在提高

  网络运用和管理中出现的问题，从一个侧面说明，我们的社会能见度提高了。网络运用和管理中出现的问题，从另一个侧面反映出，社会现实中存在着群体隔膜。我们也要重视推动网络文化产品的创作生产，用健康向上的信息呈现吸引网民。...[详细]
  时间：2013-04-21 21:07 查看：348次标签：能见度网民主流媒体网络文化社会现实