墨子(生卒年不详),名翟(dí),东周春秋末期战国初期宋国人,一说鲁阳人,一说滕国人。墨子是宋国贵族目夷的后代,生前担任宋国大夫。他是墨家学派的创始人,也是战国时期著名的思想家、教...[详细]
时间:2018-09-07 13:46
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孟子(约前372年-前289年),姬姓,孟氏,名轲,字不详(子舆、子居等字表皆出自伪书,或后人杜撰),战国时期邹国(今山东邹城市)人。伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物,与孔...[详细]
时间:2018-09-07 13:44
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荀子(约公元前313年-公元前238年),名况,字卿,华夏族(汉族),战国末期赵国人。著名思想家、文学家、政治家,时人尊称“荀卿”。西汉时因避汉宣帝刘询讳,因“荀”与“孙”二字古音...[详细]
时间:2018-09-07 13:42
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孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑人(今山东曲阜),祖籍宋国栗邑(今河南夏邑)。孔子是中国古代著名思想家、教育家...[详细]
时间:2018-09-07 13:38
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老子,姓李名耳,字聃,一字或曰谥伯阳。春秋末期人,生卒年不详(胡适曾推测老子生于周灵王初年,当公元前570年),出生于周朝春秋时期陈国苦县(苦县,古县名,史学界普遍认为在今河南省鹿...[详细]
时间:2018-09-07 13:36
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岁月的磨砺使我懂得了人民教师的含义,深悟到敬业与爱生的艰辛和快乐,我深知教书育人任重而道远。立足三尺讲台,我甘做学生的良师益友,甘做一位平平凡凡的人民教师。在努力付出的过程中,我深感自己很幸运,处处得到各级领导的关心,同事的无私帮助,学生的真心爱戴,家长的理解...[详细]
时间:2018-09-07 12:16
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夙愿成真梦也甜。我很喜欢这份工作。我热爱乡村,以及乡村的你们,我的孩子们。我与你们同喜共悲,携手成长。回首与感慨间,我的追梦往事或许会对你们有所启悟:对于他人的“轻视”,生气莫如争气;对师长辈源于本心的良善劝诫,我们要心存感恩,斟酌接纳,但不必怨悔,因世事难料...[详细]
时间:2018-09-07 12:13
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我一直记得自己第一天当老师的模样,马尾辫,婴儿肥的红脸蛋,白衬衫和深紫色裙子,踌躇满志地抱着一颗为国家培养栋梁的宏愿来到幼儿园,结果十分钟后就被一屋哭着喊着的孩子们弄傻了,汗流浃背,手足无措,恨不得自己也大哭一场才好。现在想来,青春的好时光里无论什么情绪都是有...[详细]
时间:2018-09-07 12:10
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无论经历了多少世事沧桑,无论风云变幻莫测,一颗对教育的痴心始终不改。因为只有在学生们中间,我才能找到真正的快乐。我教书,我快乐。...[详细]
时间:2018-09-07 12:08
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或许,待到这浪漫成型时,这些执教人已经老去了,开始被曾经淘气的学生们称为“先生”。我们往往称那些德高望重的老教师们为“先生”,而现下里正埋首奋斗的青年、中年教师们也总会成为“先生”。他们在这漫长又迅速的执鞭岁月里,磨瘦教鞭,浸润自己。那时候,满身的风骨早已是一...[详细]
时间:2018-09-07 12:01
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匆匆他走了,那遥远的地方有学生的喧闹!英年早逝的杨老师,离开我们6年了。偶尔想起都会有一种思念之情涌上心田。...[详细]
时间:2018-09-07 11:55
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一转眼,五十多年过去了。尽管马老师八年前已与世长辞,但我还时常在梦中见到她。梦里的马老师,依然还是那么阳光,那么和善,那么令人可亲可敬。...[详细]
时间:2018-09-07 11:53
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回望走过的路,我明白了:老师犹如明灯,他不止照亮学生眼前的路,还照亮了一代代人光明的前程。...[详细]
时间:2018-09-07 11:51
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在同学眼里,我并不是一个合格的MBA——没有自己的圈子,不谈股论市,不纵论商情。即使在先生家里,我也少有与师兄弟进行热烈交流。同学们毕业后的聚会已想不起我了,但先生每年请所有在京的学生吃饭,总不忘通知我一声。 ...[详细]
时间:2018-09-07 11:49
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本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,于炯在教育岗位上兢兢业业、无私奉献着。用自己的教学经验成果,有力地带动和促进了学校教育教学工作的进步与发展。面对荣誉、鲜...[详细]
时间:2018-09-07 11:18
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新时代教师需要更多杨毛吉一样内心阳光和充满爱心、勇挑责任的老师,这样的老师胸怀道德和智慧,是最美的老师;新时代需要更多杨毛吉一样脚踏实地、热爱教育和创新教育的老师,这样的老师注重德...[详细]
时间:2018-09-07 11:14
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初心勾线有教无类,匠心施彩有爱无碍。柏拉图说:“教育非他,乃心灵的转向”,特殊教育就是向爱、善和智慧的转向。党红妮用虔诚的态度、忠诚的灵魂,践行着“有理想信念、有道德情操、有扎实学...[详细]
时间:2018-09-07 11:12
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有一种伟大来自平凡,有一种崇高来自坚守。卢桂英说:“献身职业教育是我无悔的选择,一切为了学生发展是我一生的目标”。天道酬勤,厚德载物。我们相信,卢桂英同志凭着对职业教育事业的惶惶大...[详细]
时间:2018-09-07 11:10
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在河南省南阳市镇平县的伏牛山区,有这样一个普通的小学校长,就像这平凡而又坚韧、朴实而又厚重的连翘。为了一句庄严的承诺,他十几年如一日坚守大山深处,只为干好一件事:改变山里娃的命运,...[详细]
时间:2018-09-07 11:09
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吕文强深知,为人师表、言传身教的人格力量,来自于学术水平和道德情操的完美统一。...[详细]
时间:2018-09-07 11:06
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