随着我国建成世界规模最大的职业教育体系,一大批支撑经济社会发展的技术技能人才成长起来,“职教一人,就业一人,脱贫一家”成为阻断贫困代际传递的重要方式。...[详细]
时间:2022-03-03 16:07
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在北京致力发展高精尖产业的大背景下,科研和科技成果转化成产品,格外需要有特殊制造技术和研究能力的从业人员。围绕政府工作报告中“推动职业教育产教融合”话题,代表建议,职业教育应与市场接轨,对接企业实际需求,培养产业所需人才。...[详细]
时间:2022-01-11 09:12
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职业教育作为与经济社会发展结合紧密的类型教育,应主动融入新时期经济社会建设的主战场,为经济社会发展提供科技、文化和人才支撑。推动经济社会高质量发展,促进全体人民共同富裕,职业教育发挥着不可替代的引擎作用。...[详细]
时间:2022-01-05 15:25
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技术工人是中等收入群体的重要组成部分,加大技能人才培养力度,提高技术工人工资待遇,也是扩大中等收入群体、夯实共同富裕基础的重要内涵。当前传统制造业企业的许多一线员工都是农民工,这些农民工如何提升技能,获得稳定的就业和收入,在城市落地并成为中等收入群体,成为当前...[详细]
时间:2021-12-20 17:00
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10月份发布的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,从政策、机制等方面为强化素质教育、充分发展职业教育提供了政策依据和支持。相关数据显示,2020年,我国重点领域的技能型人才缺口超过1900万人,2021年这个数据达到2100万人,预计在2025年这个缺口...[详细]
时间:2021-12-16 13:50
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教育部日前印发《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》,提出“十四五”期间,分批建设1万种左右职业教育国家规划教材,指导建设一大批省级规划教材,加大对基础、核心课程教材的统筹力度,突出权威性、前沿性、原创性教材建设。...[详细]
时间:2021-12-15 10:16
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本科职业教育的发展是时代的产物,在遵循教育发展规律的同时,需要不断总结实践经验,坚定职业教育高质量发展的自信和勇气,形成具有中国特色的类型教育理论。...[详细]
时间:2021-11-26 15:21
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特色决定生命力。进一步强化职业教育类型特色,巩固职业教育类型定位,对于激发职业学校发展动力、增强职业教育的认可度和吸引力至关重要...[详细]
时间:2021-11-02 10:03
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2019年发布的《国家职业教育改革实施方案》就提出,要深化产教融合、校企合作,育训结合,健全多元化办学格局,推动企业深度参与协同育人,扶持鼓励企业和社会力量参与举办各类职业教育。发挥企业重要办学主体作用,鼓励有条件的企业特别是大企业举办高质量职业教育,各级人民...[详细]
时间:2021-10-20 17:12
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各行各业需要大批技能型人才,把职业教育打造成高质量发展的人才摇篮,培养更多能工巧匠、大国工匠,大幅提升技术技能人才社会地位,我们在2035年基本建成技能型社会的目标一定能够实现。...[详细]
时间:2021-10-18 13:30
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我们要通过发展职业教育,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。...[详细]
时间:2021-10-12 09:38
查看:320次标签:卫志民刘仕宇职业教育大国工匠
建构稳定脱贫的机制,脱贫者的能力素质至关重要,一条提高脱贫者能力素质的重要途径就是职业教育。当下由于国情因素及职业教育开展条件的空间限制,“互联网+职业教育”成为了稳定脱贫的重要支撑。本文认为,在乡村振兴时期,完善“互联网+职业教育”机制的新路径是:政府主导下...[详细]
时间:2021-10-09 15:25
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北京市教委举办的《北京市职业院校教学管理通则》培训班近日开班,108位中高职院校教学主管校长、教务负责人将作为学员,走进院校实地考察,听专家讲座,分享教学管理经验。此次培训将持续6天。...[详细]
时间:2021-09-23 09:30
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加强技术技能型人才培养,是构建新发展格局、推动高质量发展的题中之义。习近平总书记基于我国经济社会需求和职业教育发展现状,对技术技能型人才的价值功能、目标要求、实践路径和保障措施提出了明确要求,为现代职业教育体系建设提供了理论指导和行动指南。贯彻落实习近平总书记...[详细]
时间:2021-08-13 14:28
查看:1082次标签:习近平技术技能型人才职业教育
媒体报道,近年来,浙江省的中职学校生源有了不小的变化。从2018年开始,全省推出“中本班”,即“中职本科7年一贯制”,也称“3+4”,3年职高+4年本科。“中本班”的开办,在一定程度上改变了中职生源差的情况,也改变了部分家长的选择,一些家庭让孩子弃重点高中而选...[详细]
时间:2021-07-23 16:37
查看:171次标签:杨三喜上升通道职业教育
为做好听取审议市政府关于北京市职业教育发展情况报告的相关工作,7月12日下午,北京市人大常委会组织部分委员和代表赴丰台区调研。北京市人大常委会主任李伟参加。...[详细]
时间:2021-07-13 16:09
查看:161次标签:北京市人大常委会职业教育发展情况
近日,职业教育法修订草案初次提请全国人大常委会会议审议。修订草案确认职业教育与普通教育是不同教育类型,具有同等重要地位,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。这些表述连同健全职业教育体系、提升职业教...[详细]
时间:2021-06-25 10:14
查看:201次标签:罗容海大职业教育观职业教育
今年以来,在职业教育发展方面,国家层面“大动作”不断,“大修”职业教育专业目录,召开全国职业教育大会,这些举动被普遍视作推进普职融通的积极信号。...[详细]
时间:2021-05-27 16:49
查看:182次标签:张筠职业教育上热下冷
高等职业教育在现代教育体系中占据着至关重要的地位,是培养复合型技术技能人才的重要方式之一。4月13日,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示,强调在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。...[详细]
时间:2021-05-11 16:11
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究其原因,在于职业教育的社会地位仍然不够高,人们对职业教育社会功能的认识不全面,一直把职业教育看作是弱者求学求职的被动选择,是极少数技能精英逆袭成功的踏跳板,而不是党和国家面向未来、面向全局的战略部署。...[详细]
时间:2021-05-11 16:01
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