在推动中国由大向强迈进的新征途上,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,就是意味着坚持从经济、政治、文化、军事、外交以及党的建设等各个领域,打好打赢直击矛盾问题的总体攻坚仗,不断开拓中华民族复兴伟业新境界。...[详细]
时间:2015-09-28 13:46
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从严治党靠教育,也靠制度。思想建党与制度治党紧密结合,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力。思想教育要结合落实制度规定来进行,抓住主要矛盾,不搞空对空。要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程,也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。...[详细]
时间:2015-09-28 09:10
查看:493次标签:张志明思想建党制度治党马克思主义
苏联为什么解体?苏共为什么垮台?一个重要原因就是意思形态领域的斗争十分激烈,全面否定了苏联历史、苏共历史,否定列宁,否定斯大林,搞历史虚无主义,思想搞乱了,各级党组织几乎没任何作用了,军队都不在党的领导之下了。最后,苏联共产党偌大一个党就作鸟兽散了,苏联偌大一...[详细]
时间:2015-09-24 14:32
查看:1050次标签:宗和习近平历史虚无主义马克思主义
马克思通过对于传统形而上的批判,在告别思辨哲学传统的同时,并没有否定历史发展的逻辑、切断历史进步的未来、屈从于现存的事物而泯灭自身革命的、实践批判的本性,没有向折衷主义、相对主义、实证主义和形形色色的“解释世界的哲学”倒退,这里的关键就在于辩证唯物主义、历史唯...[详细]
时间:2015-09-24 11:07
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毫不夸张地说,共产主义是符合全人类共同利益的宏伟事业,是人类真正自由自觉历史的开端,是人类发展最理想的社会形态,是人类真正的“普世价值”。...[详细]
时间:2015-09-24 10:15
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有共产主义理想的中国社会,肯定更有凝聚力,也更加积极向上。然而让这一远大理想真正扎根于社会,成为中国参与国际竞争的一大坚实条件,又是不那么容易的事。对此我们要有客观、求是的认识。...[详细]
时间:2015-09-24 10:04
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思想旗帜是认识世界、改造世界的理论遵循,是人们武装头脑、统一意志、凝聚信仰的理性基石,亦是一个政党、国家乃至一个时代的精神标识。马克思主义成为我们高擎的思想旗帜,有其深厚基础和坚固支撑。...[详细]
时间:2015-09-23 09:11
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马克思主义在性质、内容、方法、旨趣、立场等方面展现的科学品质和风格,以及蕴含其中的开放性、创新性和与时俱进等基本属性,是迄今为止任何一种理论学说未曾企及的,其思想影响和实践效能也是迄今为止任何一种理论学说未曾实现的。...[详细]
时间:2015-09-23 08:43
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中华民族在巨大的灾难面前,以巨大民族付出和牺牲,造就和选择了伟大的中国共产党,带领中国人民顺应二十世纪社会主义潮流,跨越式走上了社会主义道路,重又站在了历史潮头,在新中国崭新起点上,立志用一百年左右的时间赶超世界上最发达的国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦。...[详细]
时间:2015-09-23 08:36
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纵观整个转形理论史,争论的关键在于以下两点:一是转形问题研究的初始条件是什么?二是转形过程中的约束条件或不变性条件是什么?为转形模型设定不同的初始条件和不变性条件,会造成结论完全不同。...[详细]
时间:2015-09-22 08:58
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中国共产党成立后,在探索救国救民真理的过程中终于找到了科学社会主义,把科学社会主义与中国国情和时代特征相结合,解决中国人民解放和发展的问题,创立了自己的理论,即中国化马克思主义。...[详细]
时间:2015-09-21 13:28
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清代著名思想家龚自珍说过:“欲知大道,必先为史”。说明治史、懂史、用史的重要性。他又说:“灭人之国,必先去其史……败人之纲纪,必先去其史……夷人之祖宗,必先去其史。”振聋发聩,引人深思。...[详细]
时间:2015-09-17 15:56
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马克思主义作为批判资本主义追求社会主义理论具有意识形态是必要的,不过马克思主义不仅仅是一种意识形态,也是一种科学理论,诚如奥尔曼教授所言,“只有马克思主义才能获得关于世界、社会和人生的真理性认识”,因此,马克思主义教育就不仅仅是一种意识形态教育,也是一种科学教...[详细]
时间:2015-09-16 17:04
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正确理解和诠释经典马克思主义超越“国家主义”与“自由主义”抽象对立的“国家-社会”理论,在当代具有十分重要的理论和现实意义。当代中国“国家安全”和“社会建设”问题,都可以在这一经典学说中获得应有和本有的理论地平线及其方法论启示。...[详细]
时间:2015-09-11 14:25
查看:3745次标签:张明霞马克思主义国家安全小康社会建设
社会主义核心价值观是中华民族精神的载体,是全社会评判是非曲直的价值标准,对于坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量具有重大意义和作用。为了自觉培育和践行社会主义核心价值观,需要紧...[详细]
时间:2015-09-10 09:23
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标签:梅荣政社会主义核心价值观马克思主义灵魂
十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央在理论上的作为, 都分别反映了这三种情形。它围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义的主题和主线在多方面展开,使中国特色社会主义理论体系内涵更丰满,结构更完整,逻辑更严密,时代性、实践性、指导性更鲜明突出,从而发展了21世纪...[详细]
时间:2015-09-09 13:41
查看:1420次标签:雷云马克思主义中国化中国特色社会主义理论体系习近平讲话精神
一个令人向往的教育,一定会尽最大可能在满足社会未来对人才总体需求的前提下,为学生的个性化发展提供日益广泛的选择空间和资源条件——它代表了中国教育改革的发展方向。...[详细]
时间:2015-09-08 09:22
查看:737次标签:傅维利新教育目的观教育改革马克思主义
党性教育的本意应该是通过切实的途径持续提升党员的个体修养,使整个政党的党性或先进性在实践中彰显出来。而致力于实现党性的理想形态和现实形态、应然形态和实然形态的统一,理应是一个政党永恒的课题。...[详细]
时间:2015-09-07 10:27
查看:1263次标签:陈培永党性马克思主义政党
党性教育的本意应该是通过切实的途径持续提升党员的个体修养,使整个政党的党性或先进性在实践中彰显出来。而致力于实现党性的理想形态和现实形态、应然形态和实然形态的统一,理应是一个政党永恒的课题。...[详细]
时间:2015-09-07 09:03
查看:1897次标签:陈培永党性马克思主义哲学
近年来,历史虚无主义不仅在学术界暗流涌动,时隐时现,而且开始从学术领域向互联网及新媒体等领域扩展。历史虚无主义在历史问题上主要有五种表现形式:一、把支流当主流;二、把预设当前提;三、把演义当历史;四、把八卦当真实;五、把恶搞当时尚。坚持“三个自信”,用唯物史观...[详细]
时间:2015-09-02 14:03
查看:1208次标签:王志民历史虚无主义意识形态马克思主义