改革作为发展的动力,由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》)提出,“坚持守正创新,坚持中国特色社会主义不动摇,紧跟时代步伐,顺应实践发展,突出问题导...[详细]
时间:2024-12-10 10:18
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改革的推进、改革政策的制定、改革举措的落实,都要坚持问题导向。哪里有问题,改革就进行到哪里;不同的问题类型,决定了不同的改革思路;问题的轻重缓急,决定了改革的重点和先后。...[详细]
时间:2024-12-09 11:25
查看:386次标签:党的二十届三中全会精神进一步全面深化改革突出问题导向
改革的推进、改革政策的制定、改革举措的落实,都要坚持问题导向。哪里有问题,改革就进行到哪里;不同的问题类型,决定了不同的改革思路;问题的轻重缓急,决定了改革的重点和先后。...[详细]
时间:2024-12-09 11:25
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习近平总书记强调,要善于从群众关注的焦点、百姓生活的难点中寻找改革切入点,推动顶层设计和基层探索良性互动、有机结合。问题是时代的声音。改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。紧扣推进中国式现代化主题,进一步全面深化改革,必须突出问题导向,迎着焦点上...[详细]
时间:2024-07-12 10:37
查看:110次标签:短评总书记的改革论全面深化改革中国式现代化突出问题导向
“净边2020”专项行动部署开展以来,各地迅速行动,突出问题导向,采取有力措施,扎实推进“集群打零”、高危人员排查、制毒风险排查、寄递物流综合治理、“拔钉追逃”等工作,有效形成了打击管控合力。...[详细]
时间:2020-06-19 14:36
查看:1697次标签:突出问题导向“净边2020”纵深推进
乡镇科级领导干部“不会为”问题严重制约干部干事创业的热情和激情,破解问题的关键在于抓好干部教育工作,将干部的思想和行动统一到地方党委中心工作上来,筑牢干部理想信念、激发担当作为、实现自我人生价值,创造出让群众满意的工作实绩。...[详细]
时间:2019-07-31 10:11
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“中央政法委领导班子成员带头调查研究,注重‘微服私访、随机调研’,不事先打招呼、不预设路线,了解真情况、发现真问题。”...[详细]
时间:2019-07-24 10:08
查看:630次标签:突出问题导向务求实效“不忘初心、牢记使命”主题教育
强化问题意识,坚持问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。在“两学一做”学习教育伊始,习近平总书记就明确指出,“两学一做”学习教育,要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,同样要坚持把解...[详细]
时间:2017-06-29 11:04
查看:527次标签:“两学一做”学习教育突出问题导向全面从严治党
践行监督执纪“四种形态”是推动全面从严治党向纵深发展的根本要求,是实现党内监督落细落小落实的基本遵循,也是构建海晏河清政治生态的重要举措。对此,各级纪检监察机关要不断调整校准“四种形态”的践行坐标,在落实上抓思想、抓主业、抓制度建设。...[详细]
时间:2017-02-22 11:24
查看:1298次标签:全面从严治党“四种形态”突出问题导向监督执纪
日前,新华社6名党组成员先后听取14个总社部门单位、7个驻外总分社和6个国内分社,共27个单位领导班子2016年度落实全面从严治党主体责任情况汇报。...[详细]
时间:2017-02-20 14:02
查看:456次标签:整改落实突出问题导向全面从严治党“四个意识”
“两学一做”学习教育开展以来,新兴县坚持把学习教育与“抓攻坚、亮牌子、补短板”结合起来、与全面从严治党强化基层组织建设结合起来、与经济社会发展结合起来,切实把党员干部的思想行动统一到该县禅意生态名城建设的大局上,提升基层党组织的战斗力,助推经济社会发展。...[详细]
时间:2017-01-05 15:13
查看:551次标签:“两学一做”学习教育突出问题导向
基础在学,关键在做。长清区在“两学一做”学习教育中还以“知”促“行”,突出问题导向,在抓紧抓实、落细落小上下功夫,真正做到学有层次、改有准绳、做有标杆。...[详细]
时间:2016-12-27 14:39
查看:707次标签:“两学一做”学习教育“关键少数”知行合一突出问题导向
县级巡察作为推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手,有效补齐了基层党内监督的短板。当前,县级巡察应不断向中央和省委巡视工作看齐,对标找差,明确政治定位,突出问题导向,着力发现问题、形成震慑,发挥从严治党利剑作用。...[详细]
时间:2016-12-21 13:18
查看:498次标签:全面从严治党党内监督政治巡察突出问题导向
西宁市城东区在“两学一做”学习教育中,紧紧围绕市委“十条措施”,注重突出问题导向,始终坚持边学边改、边学边做,把学习作为“做”的前提,把“做”作为检验学习的成效,以知促行、学以致用。...[详细]
时间:2016-12-12 15:29
查看:364次标签:“两学一做”学习教育突出问题导向“四个意识”
办好中国的事情而言,其总体思路应该是:守住一个底线、处理两个关系、实现三个均衡(贫富、城乡、东西部)、树立四种意识。守住一个底线,就是坚决守住稳定这个底线,国内绝不允许出现任何动荡、动乱;处理两个关系,就是一定要妥善处理好党民、干群关系;实现三个均衡,就是努力...[详细]
时间:2016-10-31 14:23
查看:622次标签:李俭突出问题导向建党95周年“四个全面”
只有坚持初心,砥砺前行,从实际出发,一把钥匙开一把锁,有针对性地进行分类指导、统筹安排,防止走过场、形式化,使党员学习教育具体化和精准化,使党员对各项学习教育活动“入心”、“上心”,才能真正增强学习教育的针对性和实效性,提高党员的自觉性和主动性,推动“两学一做...[详细]
时间:2016-10-28 14:41
查看:2773次标签:“两学一做”学习教育不忘初心突出问题导向
“两学一做”学习教育开展以来,全市各级各部门认真贯彻中央、自治区党委和市委的各项部署要求,充分发挥党支部主体作用,坚持和运用好“三会一课”等基本制度,不断创新方式方法,积极组织开展专题学习研讨,推动党员干部学在日常、做在平常、改在经常,凸显了一批学习教育工作新...[详细]
时间:2016-10-25 10:27
查看:454次标签:“两学一做”学习教育创新模式突出问题导向真学实做
俗话说:编筐织篓,重在收口。从现在起到年底,是“两学一做”学习教育能否取得实效的关键时期。坚持学以致用、学做结合,以钉钉子精神把学习教育抓严、抓实、抓好,我们就一定能取得扎实的成效,不断把全面从严治党推向前进。...[详细]
时间:2016-09-19 14:31
查看:984次标签:“两学一做”学习教育突出问题导向解决突出问题
为进一步贯彻落实省、市委关于“两学一做”学习教育的重要部署,督促各领域党组织不断提炼做法和总结经验,确保全区“两学一做”学习教育整体推进,城中区在组织开展“年中观摩看党建”活动的基础上,于9月12日下午召开了“两学一做”学习交流会,市委“两学一做”第二督导组成...[详细]
时间:2016-09-14 10:32
查看:596次标签:“两学一做”学习教育党建工作突出问题导向
云南省委宣传部坚持把“两学一做”学习教育与部机关党员队伍实际紧密结合,与巡视整改工作紧密结合,与推动宣传思想文化工作落实紧密结合,用心用力,落细落小,扎实推动学习教育向纵深发展。...[详细]
时间:2016-09-07 15:54
查看:469次标签:“两学一做”学习教育真学真做以上率下突出问题导向