思想是行动的先导,理论是实践的指南。认真学习《习近平谈治国理政》第三卷,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的重大政治任务。...[详细]
时间:2020-11-13 10:28
查看:275次标签:知行合一学以致用中央和国家机关各级党组织认真组织学习《习近平谈治国理政》第三卷
维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,维护党中央权威和集中统一领导,是保证全党团结统一、步调一致,带领全国各族人民决胜全面建成小康社会、奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的根本政治保证。...[详细]
时间:2020-11-06 15:21
查看:102次标签:熊若愚做到“两个维护”知行合一
生态环境保护需要公众参与,也必须有公众参与;解决好群众身边的突出环境问题,需要依靠群众、发动群众,让群众参与其中。...[详细]
时间:2020-09-27 14:07
查看:100次标签:贺震环境素养知行合一
我们要以学习《习近平谈治国理政》第三卷为重要抓手,把习近平新时代中国特色社会主义思想这一新时代中国共产党的思想旗帜,高高举起、牢牢举稳,让闪耀思想光芒的旗帜飘扬在中华大地上,辉映在干部群众的心坎里。...[详细]
时间:2020-09-24 13:49
查看:231次标签:欧阳辉《习近平谈治国理政》第三卷党的创新理论知行合一
强化对新思想与时俱进理论品格的学思践悟。发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义,必须立足中国、放眼世界,保持与时俱进的理论品格。这是贯通习近平新时代中国特色社会主义思想的重要脉络。...[详细]
时间:2020-09-14 09:05
查看:74次标签:郝玉宾问题导向知行合一唯物辩证法
习近平总书记指出:“中国共产党是世界上最大的政党。大就要有大的样子。”大党之“大”大绝不只是人数规模之大,而是信仰之伟大,是力量之强大,是创造和拥有开天辟地的伟大实践及由此而来的丰功伟绩,是胸怀和肩负改天换地的雄心壮志及由此而来的使命担当。...[详细]
时间:2020-07-01 11:11
查看:128次标签:辛鸣不忘初心、牢记使命知行合一马克思主义政党
世界卫生组织研究发现,在影响健康的因素中,行为和生活方式占60%。有人说,建设健康中国,既要靠医疗卫生服务的“小处方”,更要靠社会整体联动的“大处方”。同理,公共卫生环境的改善,也要靠众人之共识、众人之治理。...[详细]
时间:2020-04-08 10:46
查看:112次标签:曹红艳公共卫生环境知行合一
关于道德境界的层次,冯友兰先生根据对人生的觉解程度,把人生境界划分为自然境界、功利境界、道德境界和天地境界四个层次。他认为,自然境界中的人,对于人生和世事“不识不知”,其行为只是“顺习”而已,并不觉解其道德意义。处于功利境界中的人,对人生有较高觉解,但其行为是...[详细]
时间:2020-03-30 13:19
查看:197次标签:新时代公民道德建设知行合一公民道德信仰道德水平
加强新时代公民道德建设是推进中国特色社会主义事业的一项基础性、战略性工程,牢牢把握新时代公民道德建设的正确方向至关重要。必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在全民族牢固树立中国特色社会主义共同理想,在全社会大力弘扬社会主义核心价值观,不断提升公民...[详细]
时间:2020-03-27 10:57
查看:240次标签:新时代公民道德建设知行合一中国特色社会主义习近平新时代中国特色社会主义思想
境界是中国文化独有的一个概念,其最初指的是“疆界”“地域”,后被引申到文学、艺术、为学和做人等领域,意指人们在文学艺术、理论探索和做人做事方面的涵养功夫及达到的水平层次。从伦理学的视角看,道德境界的内涵诚如罗国杰先生认为的:“人们处在每一个阶段中,都以一定的道...[详细]
时间:2020-03-27 10:40
查看:118次标签:新时代公民道德建设公民道德境界知行合一
在新时代的长征路上,在“两个一百年”历史交汇关键节点上,为了回答一个拥有九千万党员和百年党龄的大党如何永葆先进性和纯洁性的问题,“不忘初心、牢记使命”主题教育应运而生。经过半年多的学习,在各级党组织有力推动下,让我们的广大党员及干部都积极参与其中,没有任何一个...[详细]
时间:2020-01-16 10:04
查看:148次标签:主题教育守初心知行合一勇于担当
加强新时代公民道德建设,必须深化道德领域突出问题治理,树立新风正气、祛除歪风邪气。要综合施策、标本兼治,运用经济、法律、技术、行政和社会管理、舆论监督等各种手段,有力惩治失德败德、突破道德底线的行为。...[详细]
时间:2019-12-19 13:23
查看:245次标签:李小标知行合一新时代道德建设
加强新时代公民道德建设是推进中国特色社会主义事业的一项基础性、战略性工程,牢牢把握新时代公民道德建设的正确方向至关重要。...[详细]
时间:2019-12-19 09:31
查看:168次标签:李小标知行合一公民道德建设
问题改得越彻底,领导干部思想才越纯洁,领导干部心胸才越高尚,主题教育成效才越明显。只有“改”得迅速,“改”得彻底,“改”得干净,才是无私无畏,才是聚焦问题,才是思想上弄通,才是行动...[详细]
时间:2019-11-27 16:36
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标签:唐剑锋知行合一转变工作作风
《中庸》里列举了一个具有知行合一典型人格的人:舜。“舜其大知也与!舜好问而好察迩言,隐恶而扬善,执其两端,用其中于民,其斯以为舜乎!”这段话引用了孔子对舜的评价,出现在《中庸》中比...[详细]
时间:2019-11-26 11:14
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标签:韩剑英《中庸》知行合一典型人格
实现知行合一要做到以诚为则,择善固执。“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”“诚”是自然的法则;使自己的认识和实践符合自然法则,是人的法则。“诚之者,择善而固执之者也。”对于大多数...[详细]
时间:2019-11-26 11:11
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标签:韩剑英知行合一途径择善固执
在《中庸》中,认识和实践分别具有双重视域,认识包括知天、知人;实践包括成己、成物。知天是认识的前提,指尊重自然的本然状态和自然法则。知人指对个体的人、家族、社会、国家等一切人类活动...[详细]
时间:2019-11-22 14:43
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标签:韩剑英知行合一尊重自然《中庸》
在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,永昌县坚持“规定动作”做到位、“自选动作”有特色,做足做精“四味”,狠抓学习教育、调查研究、检视问题、整改落实,确保主题教育扎实推进、落地见效、深入人心。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,根本任务是学习贯彻习近平新时代中国...[详细]
时间:2019-11-18 09:17
查看:364次标签:主题教育担使命勇奋斗知行合一
我们经常说“知行合一”,其中“知”是认识,“行”是实践,那么“一”又是什么呢?细读《中庸》文本,我们可以发现“知行合一”具有两个向度:合于“道”与合于“身”,即知行合于道、知行合于...[详细]
时间:2019-11-08 15:35
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标签:知行合一向度中庸韩剑英认识与行动
在新的征程上,我们要把国家建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的发展大国,就必须牢记初心和使命,在新时代把党的自我革命推向深入。守初心,知行合一抓落实。抓落实是旗帜鲜明讲政治的现实检验。要牢记中国共产党人的初心和使...[详细]
时间:2019-11-08 09:52
查看:534次标签:主题教育守初心知行合一聚焦问题