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• 践行核心价值观 凝聚发展新动力

  近年来，各地坚持以理想信念教育为核心，紧紧围绕协调推进“四个全面”的战略布局，持续不断地用社会主义核心价值观凝聚人心，不断加大深化普及推广力度，广泛进行宣传教育，努力在全社会形成共同的价值追求，为实现“两个一百年”奋斗目标的中国梦提供强大的精神动力。...[详细]
  时间：2015-12-28 09:06 查看：442次标签：核心价值观价值追求发展动力推广普及
• 核心价值观　就在你身边

  人人知晓、人人理解、人人认同，这是社会主义核心价值观入脑入心的“三部曲”，也是核心价值观内化于心、外化于行的前提。一年来，各地探索创新，用群众喜闻乐见的形式生动活泼地推广普及核心价值观。一支支宣讲团队答疑解惑，一篇篇媒体报道感人至深，一部部文艺作品传唱开来……...[详细]
  时间：2015-12-28 08:53 查看：461次标签：核心价值观各地深化推广普及宣讲团
• 冯 俊：核心价值观建设须抓好重点人群
  

  习近平同志指出，培育和践行社会主义核心价值观，要面向全社会做好这项工作，特别要抓好领导干部、公众人物、青少年、先进模范等重点人群。举网以纲，千目皆张。抓好这四大重点人群，是培育和践...[详细]
  时间：2015-12-25 08:48 查看：547次
  标签：冯俊核心价值观建设重点人群习近平讲话精神
• 提升中华文化全球位态的几个关键点

  国际经验表明，软实力建设的重心在于一个国家和民族主流价值观的传播，在当今时代主要表现为内容产品的输出及其文化贸易份额比重的提高，也就是说主要是通过文化产业的方式实现的。文化的竞争力主要依托文化产业的运行质量和效益，依靠代表一个国家文化品位和精神高度的文化精品去...[详细]
  时间：2015-12-24 10:20 查看：1539次标签：范玉刚中华文化核心价值观国家软实力
• 深化社会主义核心价值观建设的三点建议

  习近平总书记指出，一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。要注意把我们所倡导的与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。评价社会主义核心价值观研究与传播，主要依据是民众执行、行动的效果如何。...[详细]
  时间：2015-12-24 10:11 查看：797次标签：肖永明核心价值观知行合一精神文明建设
• 当好核心价值观的践行者

  由中宣部、国家互联网信息办公室、国家新闻出版广电总局、中国记协组织开展的第二届“好记者讲好故事·价值观的故事”活动，23日走进安徽合肥举行巡回报告。10位优秀演讲人以弘扬社会主义核心价值观为主题，为现场观众献上精彩报告，引发强烈共鸣。...[详细]
  时间：2015-12-24 09:01 查看：360次标签：核心价值观好记者巡讲团安徽河北
• 实现良性互动是协商民主与和谐社会的有效方法
  

  构建和谐社会要以协商民主为依托，尊重社会主体的多样性、差异性、独立性、选择性和矛盾性，从而激发各种社会力量，激发社会活力，促进人际关系和睦，实现有效的社会整合，使整个社会在计划、协...[详细]
  时间：2015-12-18 16:13 查看：1366次
  标签：杨刘保协商民主和谐社会社会建设核心价值观
• 实现良性互动是协商民主与和谐社会的有效方法

  构建和谐社会要以协商民主为依托，尊重社会主体的多样性、差异性、独立性、选择性和矛盾性，从而激发各种社会力量，激发社会活力，促进人际关系和睦，实现有效的社会整合，使整个社会在计划、协调和控制方面更有组织性，有效维护社会安定团结，最终形成全体人民在差异和分化基础上...[详细]
  时间：2015-12-18 09:05 查看：1548次标签：杨刘保协商民主和谐社会社会建设核心价值观
• 平等是“四个全面”的重要指向

  在古汉语中，“平”和“等”是两个词。按照我国古代第一部字典《说文解字》的解释，“平，语平舒也”，本义为语气平和舒顺；“等，齐简也”，本义指整齐的简册。据此，基于语义分析视角，“平”代表一种主观的待人态度，讲求平易忠恕，而非傲睨自若；“等”则代表一种客观的处世标...[详细]
  时间：2015-12-11 14:53 查看：1471次标签：富家奇平等核心价值观四个全面
• 从教育大国向教育强国迈进

  站在“十三五”开局的历史节点，应当看到，国际国内形势正在发生深刻变化，对教育改革发展提出了新的更高要求。落实“四个全面”战略布局和十八届五中全会的五大发展理念，教育任务艰巨；满足人民群众对美好生活的向往与期盼，教育使命在肩。...[详细]
  时间：2015-12-11 13:46 查看：519次标签：教育强国教育改革教育事业核心价值观
• 建立大学生核心价值观教育内化机制

  理论学习和实践活动是相辅相成、相互促进的，大学生通过情境体验、实践体验、榜样体验等体验活动，通过感悟、选择、判断、反思，更能增强践行核心价值观的自觉性。...[详细]
  时间：2015-12-09 10:28 查看：789次标签：赵媛媛大学生核心价值观自觉性
• 涵养价值观，贵在“群众视角”

  深入理解“群众视角”就会发现，培育和践行核心价值观，是一道绕不开、躲不过的治理考题与改革命题。比如说，关于“平等”，读者关心的是，如何“让‘新市民’享受到与‘老城里人’平等的权利和福利待遇”；关于“法治”，读者呼吁“法律被信仰，政府须先做出样”；关于“公正”，...[详细]
  时间：2015-12-08 10:02 查看：334次标签：李拯核心价值观群众视角精神信仰
• 陈如亮：“黄莲”苦中奉甘甜（先锋足印·核心价值观践行者）

  “只要身体允许，我就会在这里一直干下去。”陈如亮说，“当好一名百姓喜欢的基层民警，并不需要天大的本事，但你一定要把百姓的事当天大的事来做好。做好了，群众就拥护你，再艰苦的地方也就不苦了。”...[详细]
  时间：2015-12-08 09:09 查看：552次标签：陈如亮核心价值观践行者先锋足印
• 掏鸟讨论中被忽视的传播常识

  关于掏鸟获刑的讨论还在继续，在讨论中一些基本的传播常识和原则应该被坚持：以事实说话，客观地说话。违背了这两个原则，新闻反转和舆论误导就容易产生，自说自话和意见站队就会出现。而讨论的结果，显然不会是共识的达成。...[详细]
  时间：2015-12-07 16:48 查看：363次标签：李劭强舆论引导新闻传播核心价值观
• 核心价值观，确定我们如何存在

  自党的十八大以来，我们对社会主义核心价值观的所有描述，均是强调“心向往之”的未来取向。涵养社会主义核心价值观，需要每一个人做出持续不断的努力，因为这不仅关系着我们自己人生价值的实现，更关系着我们确定未来的存在方式。...[详细]
  时间：2015-12-07 09:18 查看：365次标签：李冉核心价值观价值体现正能量
• 核心价值观，确定我们如何存在

  中国特色社会主义发展道路以改革开放为特征，不以零和博弈的方式争夺利益和霸权，而是依靠合作共赢找到了一条造福于世界的现代化道路，打破了“一元现代性”的发展框架，从而拉升了世界文明的“高度”。历经近40年的渐进发展，我们的道路、理论、制度正趋于成熟。...[详细]
  时间：2015-12-07 09:12 查看：319次标签：李冉中国特色社会主义发展道路核心价值观中国道路
• 家风与家教

  在经济迅速发展的同时，人们越来越重视世道人心的问题。而人心的形成，很大程度上就是出于家教，成于家风。其实，每个家庭，每个中国的老百姓都是有一个尺度的，提倡什么，容忍什么，禁止什么，严惩什么，都有自己明确的标准。这对逐渐树立起人们能自觉接受的道德规范是有积极意义...[详细]
  时间：2015-12-04 14:02 查看：872次标签：家风家教王蒙核心价值观
• 论社会主义核心价值观的形成、内涵与意义

  社会主义核心价值观的形成过程分为酝酿、提出、深化三个阶段。把握社会主义核心价值观的基本内涵，关键是要从价值理念的层次或高度上来理解它，而不是从目标、特征、实现方式、实践要求等角度去理解。培育核心价值观是建立文化自信，化解社会矛盾、解决社会问题、凝聚社会力量的需...[详细]
  时间：2015-12-04 13:45 查看：7603次标签：李文阁核心价值观文化强国社会主义共产党
• 在文化创新中提高中华文化的全球影响力

  当前的世界大势和中国在全球经济治理体系中话语权的提升，不仅急切地需要国家文化软实力的突破，更需要发挥中华文化的优势，为全球治理体系重构贡献智慧和处世之道。这愈加警醒我们，要在发展中实现文化创新，在文化交流和价值共享中增强文化的自觉。我们必须高度重视文化及文明发...[详细]
  时间：2015-12-04 13:43 查看：1062次标签：范玉刚文化创新中华文化影响力核心价值观
• 李君如：中国梦与中华民族的社会理想

  联系中华民族的“大同”理想和“小康”思想可以发现，中国梦的追求及其价值内涵和中华民族的社会理想，两者之间有着极其密切的关系。...[详细]
  时间：2015-12-03 09:48 查看：898次标签：李君如中华民族中国梦核心价值观