真诚奉献,爱满校园,“教书育人——爱教育;服务育人 ——懂教育;管理育人——干教育”, 我要做一只辛勤的蜜蜂,在当今知识爆炸的花园中,勤奋地耕耘,汲取知识的花粉,酿出新时代的蜂蜜。...[详细]
时间:2016-09-02 13:38
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坚定信念,从我国飞速发展的经济和在世界上的地位越来越重要,中国人在世界上的地位越来越高以及我周围的人无论在工作还是生活当中,效率和质量的提高使我看到了中国这面红旗不会倒,中国特色社会主义道路是正确的。...[详细]
时间:2016-09-02 11:26
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作为一名教师的他,从没有在过去的成绩上停滞不前,一直是高标准严要求的对待自己,在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度。...[详细]
时间:2016-09-01 14:46
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作为一名骨干教师, 该同志恪守教师职业道德,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑,在工作中,能正确处理集体、个人两者利益关系。...[详细]
时间:2016-08-31 13:41
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我深知,教师的职责不仅仅是向学生传授知识,更要让学生懂得做人的道理,融教学与育人为一体。作为教师,每年我都主动承担着新生入学教育工作,为新生走好大学生活的第一步做好心理准备;作为党员教师和支部书记,每年担任学生入党积极分子培养人工作,要每一位要求入党的学生端正...[详细]
时间:2016-08-30 14:02
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李xx,一名有着62年党龄的普通老党员,他没有什么惊天动地的事迹,也没有说过什么豪言壮语,他所做的每一件事、所讲的每一句话也是既平凡又普通,正是透过这些平凡之处,让我们清楚看到一个普通党员勤勉、无私、乐于付出、甘于奉献的共产党员真实形象。...[详细]
时间:2016-08-25 16:38
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严格执行“三会一课”“统一活动日”“固定学习日”等党内学习教育制度,以支部为基本单位,“严、常”并济狠抓党内政治生活,形成时必到、到必学、学必真的学习惯性。把“两学一做”学习教育融入更多制度化载体,切实提高基层党组织的凝聚力、战斗力、号召力。...[详细]
时间:2016-08-24 14:49
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他是一位出色老师,更是一位有创新的班主任。2007年以来,他带班实施挑战机制。挑战机制面向学生,其核心是培养公平公正意识和强调为自己的学业表现负责。挑战目的是引导学生由“要我学”、“我要学”、“我会学”到“我想学”的转变。...[详细]
时间:2016-08-24 14:27
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“学高为师,身正为范;学为人师,行为世范”。在教育的百花园中,唯有师德的熠熠光辉,才能普照永不褪色的桃李芬芳。教育之源,学生为本:她赞美学生、欣赏学生和激励学生,塑造阳光心态,关注学生发展,塑造健全人格。...[详细]
时间:2016-08-24 14:09
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《问责条例》作为全面从严治党重要的制度遵循,作为规范和强化党的问责工作的基础性法规,明确了问责工作的指导思想、问责原则、问责主体和对象、问责情形、问责方式、问责执行等,实现了问责的制度化、程序化、精准化和公开化,是开展问责工作的操作手册。...[详细]
时间:2016-08-24 13:51
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郝xx是数学老师,她从乡下到xx小学的第一届学生都是县城边缘移民区的农民工的孩子,从一年级开始班里有半数的学困生,到2008年毕业时人均数学84分,高出同年级平均分8分!这背后是她付出的巨大艰辛和努力。...[详细]
时间:2016-08-23 11:38
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从实际出发谋划学习教育,才会有吸引力、感染力,才能激发党员干部参与的积极性、主动性。在学习教育中,联系实际体现在制定的实施方案中,体现在具体操作推进中,体现在解决突出问题的实效上。...[详细]
时间:2016-08-23 11:29
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恶劣的自然环境,总是有意想不到的危险发生。我在第一次过草地时,就差点沉入泥潭里。那天,部队正在草地中艰难行军,我顺着战友踩出的路径慢慢往前走,突然一脚踩空,一下子掉进了深不可测的泥潭里,人缓缓向下沉,不挣扎还好,一挣扎沉的更快。...[详细]
时间:2016-08-22 16:28
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“身为基层党员干部,就得为基层百姓办实事。”xxxx说,他在新街乡驻村时就深有感触,平民百姓的要求不高,只要你对他好,他就对你好。基于此,xxxx一到xxxx居委工作,就竭力为民办实事好事。...[详细]
时间:2016-08-22 15:51
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从审计的情况来看,扶贫资金管理使用违法违纪问题仍然存在。而且大部分问题都产生在基层,乡镇及村级组织勤于争取项目资金,但疏于项目管理,虚报套取、挪用扶贫专项资金的问题时有发生。...[详细]
时间:2016-08-22 15:47
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那同志一只手抖抖索索地打开了纸包,那是一个党证;揭开党证,里面并排着一小堆火柴。焦干的火柴。红红的火柴头簇集在一起,正压在那朱红的印章中心,像一簇火焰在跳。...[详细]
时间:2016-08-18 15:05
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他是一个党性强、坚持原则的人,顾大家忘小我。**村,原先是一个党组织生活涣散、村干部之间矛盾重重的问题村,在老百姓心中缺乏威信,没有凝聚力。**认识到要想脱贫致富必须要有个强有力的领导班子,村干部要当好带头作用,重塑村班子的威信势在必行。...[详细]
时间:2016-08-18 14:22
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“再难不能难军人,再难不能难军属”,这是他的“口头禅”。从事双拥工作十几年来,他的足迹踏遍军营。他任劳任怨一心为了部队和军人及优抚对象服务的作风,受到了驻区部队官兵和广大优抚对象的热情赞扬。...[详细]
时间:2016-08-16 16:33
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七七事变后,全民族抗战爆发。在天津抗战中,日军悍然对南开大学进行炮击、轰炸,并进行肆意破坏和掠夺。张伯苓校长接受《中央日报》记者采访时表示:“敌人此次轰炸南开,被毁者南开之物质,而南开之精神,将因此挫折而愈益奋励。”请简述你对张伯苓校长所说南开精神的理解。...[详细]
时间:2016-08-15 14:35
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群众利益无小事,只要是涉及群众切身利益和实际困难的事情,xxxx都会竭尽全力去办。他常常利用自己的闲暇时间主动协助镇司法所参与村屯邻里间纠纷调处工作,18年来共调处纠纷500余件,“我要么不做,要做就要做好”,哪怕是一点小事,他都会以认真的态度来对待。...[详细]
时间:2016-08-12 14:12
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