作为落实立德树人根本任务的关键课程,思政课在育人导向上没有年龄、学段的本质区别,各学段在育人目标上具有一致性、同向性,都是为学生立德成人、立志成才而服务。...[详细]
时间:2019-12-06 10:44
查看:521次标签:仰义方思政教育整体规划
在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记紧密围绕全面贯彻党的教育方针、认真落实立德树人的根本任务,高屋建瓴地阐明了建设好思想政治理论课的重大意义,深入分析了教师所起到的关键作...[详细]
时间:2019-11-27 09:35
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标签:国家治理法治人才思政教育改革创新
近年来,西南林业大学构筑“红”为底色、“绿”为特色的思政教育体系,积极探索思政课育人新模式。位于云南昆明的西南林业大学在思政课实践教学中,以“绿”为特色,在思政课教育中融入生态文明教育,推进西南林业大学本科学生生态文明教育全覆盖。以“红”为底色、传承红色基因,...[详细]
时间:2019-11-26 14:24
查看:814次标签:国家宪法日西南林业大学思政教育大学生法制意识
形象地说,思政教育就是把自己的思想“装”进别人的脑袋里,曲高和寡肯定是不行的,只有入耳入眼,才可能入脑入心。这就需要我们精准把握当代大学生的认知特点,把深刻的道理通过生动的形式表达出来,让他们不仅听得进、记得住,还能“良久有回味,始觉甘如饴”。...[详细]
时间:2019-08-27 15:46
查看:536次标签:刘刚思政教育理论创新中国特色社会主义
新形势下,人人都可以有一个话筒,思政教育的话语环境发生了前所未有的变化。我们要顺应网络时代新发展,创新与学生特点相适应的话语体系和传播路径,牢牢把握高校思政教育的主动权。...[详细]
时间:2019-08-27 08:51
查看:453次标签:刘刚思政教育话语表达
如何有效发挥全媒体的优势,推动思政课改革创新、构建思政教育新格局,成为学校思政教育改革创新面临的重要课题。...[详细]
时间:2019-08-07 09:52
查看:449次标签:李骏全媒体时代思政教育
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话对推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性具有重要意义。...[详细]
时间:2019-04-09 09:55
查看:518次标签:冯刚思政教育前沿追踪热点
加强和改进研究生思想政治工作是事关高层次拔尖创新人才为谁培养、事关培养社会主义建设者和接班人、事关社会稳定和国家安全的重大问题。...[详细]
时间:2019-03-19 10:03
查看:315次标签:研究生思政教育着力点
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要“提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待”。亲和力的外在特征是受众对教育主体的亲近、认同及教育主体对受众的感召吸引,其内在实质为教育目的的人本性、教育主体的感召性、教育方法的恰适性、教育载体的...[详细]
时间:2018-12-07 10:12
查看:581次标签:高校思政教育亲和力
高校应深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全方位践行新时代大学生思想政治教育使命。...[详细]
时间:2018-09-14 10:12
查看:1721次标签:新时代大学生思政教育
“红船精神”即开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。“红船精神”是我党的宝贵精神资源,也是高校思想政治教育的重要教育资源。高校弘扬“红船精神”,要聚焦立德树人这一主题,把“红船精神”融入思想政治教育全过程。...[详细]
时间:2018-07-10 09:57
查看:731次标签:“红船精神”高校思政教育
上海济光职业技术学院领导介绍,作为上海高职高专思政课联盟会长单位,学院一直致力于推进高职思政课“同城协作模式”的探索。“李占才工作室”的建立,拓展了高职思政课同城协作的范围,创新了同城协作的形式。...[详细]
时间:2018-02-11 11:11
查看:873次标签:习近平新时代中国特色社会主义思想新时代新气象新作为思政教育
价值观乃立人之本,社会主义核心价值观就是立人的“第一粒扣子”。党的十八大以来,立德树人上升到了“教育的根本任务”的战略高度,社会主义核心价值观教育覆盖大中小学校。立德树人成为教育改革的先导、发展的基石。...[详细]
时间:2017-10-19 09:27
查看:650次标签:社会主义核心价值观中国教育改革发展思政教育
党的十八大以来,吉林大学深入贯彻落实习近平总书记高等教育发展思想,瞄准“双一流”目标奋力前行,在各方面都取得了令人瞩目的成就。...[详细]
时间:2017-08-31 09:20
查看:1595次标签:吉林大学黄大年思政教育砥砺奋进的五年
思想政治教育工作者在教学中要与时俱进,把握好思想政治教育工作的“时”“势”“事”,在青年学生鲜活的生活实际中提炼、运用青年学生喜闻乐见的话语表达方式,实现课堂上抽象的教材文本与学生真正的“生活世界”有效连接,灵活地将教材话语转化为教学话语,用平易近人的话语方式...[详细]
时间:2017-06-27 09:49
查看:1147次标签:吴琼思政教育青年话语权
陈宝生提到的“三个改造”,事实上反映了当前思想政治教育中存在的三种不良现象,也就是形式主义的问题,脱离实际的问题,难以入脑入心的问题。这三类问题,既涉及“学”的环节,也关乎“教”的方面。...[详细]
时间:2017-05-24 09:46
查看:718次标签:姚晓丹思政教育教育部形式主义
青年的成长进步需要引导。思想政治教育,是教育者运用启发、引导、教育等手段,通过各种方式多种活动,帮助教育对象形成科学的世界观、人生观、价值观以及道德的原则与行为的规范,把教育对象的思想与行为引导到符合社会发展的要求上来的实践活动。...[详细]
时间:2017-05-09 11:14
查看:512次标签:陈思思中国梦思政教育青年
为了解决思政教育中的文化自信困境,就要积极地将文化自信融入思政教育的全过程。文化自信培养与思政教育犹如钱币的两面,相互依托才能构成价值,缺少任何一面都会导致价值的丧失。...[详细]
时间:2017-03-20 13:57
查看:1003次标签:姚小玲文化自信思政教育社会转型
当前,要使每个家庭意识到家风教育的作用,创造文明和谐的家庭环境,就必须加强媒体宣传,创新宣传载体和形式。利用各类宣传工具广泛地传播普及正确的教育思想和科学的教育方法。...[详细]
时间:2017-02-21 11:09
查看:1535次标签:史爱华家风教育思政教育宣传
当前网络信息的复杂化,强化高校思想政治教育的舆论引导,要高度重视网络社会带来的深刻变革,对症下药,提高舆论引导的效果。...[详细]
时间:2016-12-13 10:01
查看:811次标签:杨国辉思政教育网络舆论信息化