关于教育部的相关内容查看全部标签

• 切莫从“学而不游”到“游而不学”

  自古以来，“学”与“游”的关系始终是世人探讨的主题。古人讲“读万卷书，行万里路”，不可“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，但受限于客观条件，行路人少，蠹书者众。...[详细]
  时间：2018-08-01 14:24 查看：85次标签：刘博超游学教育部
• 教育部多举措推进《职业学校校企合作促进办法》实施落地

  近年来，教育部一直高度重视深化产教融合、校企合作，会同其他部门积极引导行业企业参与职业教育，推进人才培养模式的改革。谢俐表示，《办法》的制定是在前期探索的基础上进行的。...[详细]
  时间：2018-05-07 10:58 查看：91次标签：教育部深改组新时代职业教育
• 全国网民四分之一是学生 防止沉迷网络需各方出力

  各校要研究制定预防学生沉迷网络工作制度，并指导学校加强对校园网内容管理，建设校园绿色网络。各校还要明确学校各岗位教职工的育人责任，加强午间、课后等时段管理，规范学生使用手机。...[详细]
  时间：2018-04-26 10:48 查看：50次标签：教育部中小学生互联网手机终端
• 汇聚维护国家安全的强大合力

  连日来，各地各部门突出“开拓新时代国家安全工作新局面”主题，围绕党的十九大关于总体国家安全观、国家安全工作的重大部署和要求，开展形式多样、各具特色的主题宣传教育活动，传播国家安全知识，不断增强公众自觉维护国家安全的意识。...[详细]
  时间：2018-04-16 10:21 查看：77次标签：张洋国家安全教育部
• 教育部等五部门关于印发《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》的通知

  为深入认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，根据《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）的决策部署，按照国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要及国家教育事业发展“十三五”规划工作要求，采取切实措施...[详细]
  时间：2018-04-11 10:14 查看：362次标签：教育部教师教育新时代十九大
• 2017年影响教育界的20件大事

  2017年8月，教育部印发《中小学德育工作指南》。《指南》提出了分层次的德育目标，强调德育工作的针对性，突出德育的有机衔接和逐级递进。《指南》的出台对于完善中小学德育工作长效机制建设，全面提高中小学德育工作水平将起到重要作用。...[详细]
  时间：2018-03-19 13:18 查看：323次标签：教育部“十三五”中国教育现代化双一流
• 教育部部长陈宝生：传统文化进校园必须做好这三件事
  

  优秀传统文化里面，包含中国人怎样看待世界、怎样看待生命，中国人的世界观、人生观、价值观，有着非常丰富的资源，阐述得很系统。如果不能把这些继承下来，在教育过程让我们的学生了解、继承，...[详细]
  时间：2018-03-08 10:28 查看：608次
  标签：陈宝生传统文化教育部校园文化建设
• 教育部部长陈宝生
  

  教育部部长陈宝生3日经过人民大会堂“部长通道”时表示，教育部将与有关部门协商解决涉及的相关政策问题，探索依靠社会力量解决“3点半放学”问题，并加大力度治理校外托管班乱象。...[详细]
  时间：2018-03-05 14:23 查看：421次
  标签：陈宝生教育部部长通道
• 家长对孩子进不了“重点班”有多重焦虑

  当越来越多的人意识到教育不仅仅是促进阶层流动的工具，更重要更有价值的是它可以帮助人找到真正的自己时，我们的焦虑一定会缓解若干。希望等到我们的下一代成长起来，能清楚自己到底该怎样生活，他们现在所受的教育，未必都是为了高分，而是为了有能力寻找更辽阔的生活。...[详细]
  时间：2017-12-15 11:02 查看：75次标签：陈方重点班教育部
• 兼职教师能力须有保障

  实施好现代体育美育，要求教师具备较强的专业能力。各地在组织师资时，应摒弃“语数外是主科，音体美是副科”的观念，用各科目平衡发展的眼光对待教育。没有平衡就难言真正的发展，对于教育，这是朴素的真理。...[详细]
  时间：2017-11-20 13:04 查看：61次标签：王钟的兼职教师教育部
• “年薪制”释放高校高层次人才潜力

  当今时代，需要充分释放、激发高校科研单位中高层次人才的创造潜力，使其更好地服务于经济社会发展。站在建设“双一流”的新起点，高校之间的竞争将更加激烈，能否吸引、留住优秀人才，激励并发挥人才的最大价值，将在很大程度上决定高校的竞争力。一个公平性、竞争性、激励性强的...[详细]
  时间：2017-10-17 10:02 查看：74次标签：杨三喜河北省教育部
• 教育部党组理论学习中心组召开“学哲学用哲学”专题学习会

  陈宝生要求，教育战线既要仰望星空，又要脚踏实地，在思想深处深刻把握马克思主义精髓，追求学哲学用哲学的更高境界，做到历史和现实、理论和实践、主观和客观、观点和方法、立场和价值的“五个统一”，真正把握教育发展规律，肩负起教育在实现“两个一百年”奋斗目标进程中的历史...[详细]
  时间：2017-10-13 10:33 查看：56次标签：教育部陈宝生
• “双一流”到底是不是“985、211”的翻版

  我们的高校和世界一流差距在哪里，看看近些年来“去行政化”推进得如何，现代大学制度建立得如何，“管办评”分离落实得如何，不难知道答案。“双一流”建设要实现2020年、2030年、本世纪中叶的三重目标，要走的路并不轻松，而这条路，真应该“不是‘211工程’‘985...[详细]
  时间：2017-09-25 10:32 查看：75次标签：光明网评论员双一流教育部
• 教育部公布2017年教师节主题及主要活动安排

  教育部今日公布2017年教师节主题及主要活动安排。主题为“迎接党的十九大，做好学生引路人”。届时，将安排全国教师教育振兴工作会议、全国教书育人楷模推选活动等。...[详细]
  时间：2017-09-07 14:55 查看：542次标签：教育部教师节主题活动教师队伍建设
• 教育部新编教材投用 更能培育国家意识

  教育部统一组织新编的义务教育道德与法治、语文和历史三科教材，于今年9月1日秋季学期开始，在全国所有地区小学一年级和初中一年级投入使用。民众为之击节叫好，因为新编教材大大增加了传统文化内容，重在提高学生的综合文化素养。这是社会久盼的关乎后代成长的一件大事。...[详细]
  时间：2017-09-05 10:25 查看：84次标签：教育部教材国家意识陈先义
• 发展具有中国特色世界水平的现代教育

  党的十八大以来，我们始终把教师队伍建设作为最重要的基础性工程，努力造就一支能够肩负建设教育强国历史重任的高素质、专业化教师队伍。...[详细]
  时间：2017-08-17 13:27 查看：179次标签：教育部教育改革中国特色现代教育
• 对接经济社会需求 探索特色教育之路 陈宝生调研海南教育工作

  陈宝生希望海南教育进一步聚焦五大主题，探索特色之路。一是把健康作为学前教育主题。学前教育意义十分重大。在推进学前教育三年行动计划过程中更加关注孩子的营养改善、行为养成和智力发展。...[详细]
  时间：2017-07-26 10:39 查看：10次标签：教育部调研陈宝生
• 探索办好优质公平教育的路子 陈宝生调研山西教育工作

  在山西省教育工作座谈会上，陈宝生听取了山西省教育厅、晋中市政府、部分高校、吕梁市教育局有关负责人的情况汇报，对山西教育改革发展提出五点希望。一是围绕系统建设和长效机制，做好践行立德树人根本任务的文章。...[详细]
  时间：2017-07-17 13:29 查看：9次标签：教育部陈宝生调研
• 陈宝生：做志存高远、奋发有为的共产党员

  “我认为，作为一名中国共产党党员是非常幸福、非常光荣的。每一位党员在申请入党时，都对照党章进行过自我剖析、自我改造；每一位党员完成了预备期的考验即将成为一名正式党员时，都思考过一名真正的共产党员应该是什么样的人。”陈宝生说，推进“两学一做”学习教育的常态化、制...[详细]
  时间：2017-07-17 13:29 查看：17次标签：陈宝生教育部
• 直属机关32名党员干部走进革命圣地延安 开展党性与国情教育培训

  通过专题报告、现场教学、实地考察、微党课展示等不同教学形式，学员们深刻体会了延安精神，重温了老一辈无产阶级革命家道德情操、精神风范和革命情怀，接受了理想信念之课，补足了精神之“钙”，洗涤了灵魂，启迪了思想，感触很深，收获颇多。...[详细]
  时间：2017-07-11 14:03 查看：36次标签：国情教育教育部党员干部