可以说,弘扬社会主义核心价值观,就是应从“虚”与“实”来抓。通过搭建道德模范和先进典型宣传平台,不定期地宣扬好人好事,播撒真善美的种子,积极弘扬社会正能量。...[详细]
时间:2015-05-18 09:19
查看:307次标签:核心价值观文明建设道德模范
习近平总书记指出,“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向”,“历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。 ...[详细]
时间:2015-05-15 09:43
查看:1835次标签:中国梦核心价值观
核心价值观是一个社会中居统治地位、起支配作用的核心理念,也是必须长期普遍遵循的基本价值准则,中华价值观的形成无不受到中华优秀传统文化的影响。...[详细]
时间:2015-05-14 09:09
查看:486次标签:传统文化核心价值观核心理念
要着力强化理论武装,坚定共同理想信念。把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,促进形成巨大的理想引领力量和目标召唤力量。...[详细]
时间:2015-05-13 13:28
查看:399次标签:核心价值观精神文明建设兴国之魂
加强整体规划,注重有机融入。学校把核心价值观纳入教育教学工作总体规划,融入精神文明建设体系,写入《郑州大学综合改革方案》,体现在教学、科研、管理和服务等各个方面,使师生时刻受到感染和熏陶。...[详细]
时间:2015-05-13 13:24
查看:300次标签:郑永扣立德树人核心价值观
吴潜涛表示,每一个人的完善与发展,以及幸福生活的创造,都应该将社会主义核心价值观从理论层面和实践层面上结合起来,这样,社会主义核心价值观的时效性就可以很好地彰显,培育和践行才能起到...[详细]
时间:2015-05-12 09:17
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标签:吴潜涛核心价值观群众生活
大学人文教育应践行社会主义核心价值观,实现知行合一。从主体范畴来说,社会主义核心价值观代表的是一种先进的社会生产力,其价值系统对整个国家和社会理念起到潜移默化的正确引领作用。...[详细]
时间:2015-05-12 09:05
查看:866次标签:吕晓芹人文教育中国传统文化大学教育核心价值观
县教育局要求广大教师“育人先正己”,认真学习价值观内容,感知和领悟核心价值观的思想和理念,每个教师认真阅读体现核心价值观的书籍,撰写读书笔记,不断提高自身的道德学识修养和责任意识,并把学习收获落实到自己的工作实践中,让价值观理念体现在自己的一言一行、一举一动上...[详细]
时间:2015-05-11 09:06
查看:346次标签:陈刚辉乾县教育局核心价值观实践活动
智慧人生教育讲堂细处着眼、小处做活,为践行核心价值观奉献了一个颇具漳浦特色的典型样本:政府重在公益,大力引导,资金、政策上舍得投入;民众积极参与,乐在其中,共享心得与和谐。这种弘扬传统文化与道德人心建设模式,具有很强的样本意义与推广性。...[详细]
时间:2015-05-11 09:02
查看:651次标签:修仰峰核心价值观漳浦
社会主义核心价值观生长在中国特色社会主义实践基础上,体现了社会主义意识形态本质要求,体现了唯物辩证法关于矛盾普遍性(社会主义本质要求)与特殊性(中国特色)有机结合原理,是继承中国优秀传统文化并吸收世界文明有益成果的价值观。...[详细]
时间:2015-05-07 10:25
查看:1647次标签:韩振峰核心价值观社会主义
党的十八大提出了建设中国特色社会主义“五位一体”总体布局,既体现了中国特色社会主义建设的整体格局,也体现了中国特色社会主义的价值目标,是建设格局与价值目标、发展道路与发展方向的有机统一。...[详细]
时间:2015-05-07 09:24
查看:991次标签:韩振峰核心价值观中国特色社会主义
复旦大学开展研究型教学,利用互联网等技术调动学生的学习兴趣。他们开设了国内首个思想政治理论课“慕课”,在线教学的两个学期以来,进行小班上课,学生分组讨论,学生与教师一起成为课程参与者,激发了学生的学习兴趣。...[详细]
时间:2015-05-07 09:15
查看:980次标签:核心价值观思想政治理论思想教育
党的十八大以来,该院在师生中广泛开展社会主义核心价值观的宣传教育活动,运用大众媒体和微博、微信、手机报等新兴媒体及校园网、校园广播加强社会主义核心价值观的宣传。...[详细]
时间:2015-05-06 10:14
查看:425次标签:陕西理工立德树人核心价值观
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,是我国哲学社会科学学科教材建设沿着正确方向前进的根本保证,也是哲学社会科学课程教育出版的根本要求。...[详细]
时间:2015-05-06 09:31
查看:639次标签:苏雨恒核心价值观出版业
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,是我国哲学社会科学学科教材建设沿着正确方向前进的根本保证,...[详细]
时间:2015-05-06 09:18
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标签:苏雨恒核心价值观教育出版
韩星认为,传统文化热绝不是要简单回到传统,最关键的是怎么通过国学传承中华文化的基本精神,使之在当代焕发出新的风采,创造出适应当代的文化形态,并应用到我们社会生活的方方面面。...[详细]
时间:2015-05-06 09:14
查看:317次标签:韩星传统文化文化精神核心价值观
韩星从国学和文化的角度出发,运用大量的古籍文献,引经据典地阐述了中国文化基本精神的踪迹与融合过程,并详细论述了这些精神的新意义和新发展。...[详细]
时间:2015-05-06 09:11
查看:244次标签:韩星泸州核心价值观
培育和践行社会主义核心价值观,从战略和长远看,必须从娃娃抓起、从学校抓起。要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育的全过程,贯穿未成年人思想道德建设各个方面,使广大未成年人在社会主义核心价值观的沐浴下健康成长。...[详细]
时间:2015-05-05 09:52
查看:1035次标签:张成强核心价值观价值观建设
在核心价值观的宣传中,形式很重要,应该多动脑筋,用老百姓喜欢的、易于接受的方式来宣传,灯谜、漫画、对联都是不错的方式,能让各个年龄段的居民都找到自己喜欢的方式,更好地学习理解关于核心价值观的内容。...[详细]
时间:2015-05-05 09:42
查看:922次标签:核心价值观灯谜展板漫画对联
送一路信,做一路好事。身为党员,侯强对自己的要求,不单单是及时把邮件送到。侯强有一本特别的“民情日记”,里面密密麻麻地记录着邮路上结对帮扶的孤寡老人、学生和贫困家庭的一些情况,什么时候需要送药了,需要送粮油了,需要施肥打药了,包括一些孤寡老人什么时间过生日,都...[详细]
时间:2015-05-05 09:39
查看:435次标签:侯强核心价值观邮递员