加强技术技能型人才培养,是构建新发展格局、推动高质量发展的题中之义。习近平总书记基于我国经济社会需求和职业教育发展现状,对技术技能型人才的价值功能、目标要求、实践路径和保障措施提出了明确要求,为现代职业教育体系建设提供了理论指导和行动指南。贯彻落实习近平总书记...[详细]
时间:2021-08-13 14:28
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媒体报道,近年来,浙江省的中职学校生源有了不小的变化。从2018年开始,全省推出“中本班”,即“中职本科7年一贯制”,也称“3+4”,3年职高+4年本科。“中本班”的开办,在一定程度上改变了中职生源差的情况,也改变了部分家长的选择,一些家庭让孩子弃重点高中而选...[详细]
时间:2021-07-23 16:37
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为做好听取审议市政府关于北京市职业教育发展情况报告的相关工作,7月12日下午,北京市人大常委会组织部分委员和代表赴丰台区调研。北京市人大常委会主任李伟参加。...[详细]
时间:2021-07-13 16:09
查看:212次标签:北京市人大常委会职业教育发展情况
近日,职业教育法修订草案初次提请全国人大常委会会议审议。修订草案确认职业教育与普通教育是不同教育类型,具有同等重要地位,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。这些表述连同健全职业教育体系、提升职业教...[详细]
时间:2021-06-25 10:14
查看:234次标签:罗容海大职业教育观职业教育
今年以来,在职业教育发展方面,国家层面“大动作”不断,“大修”职业教育专业目录,召开全国职业教育大会,这些举动被普遍视作推进普职融通的积极信号。...[详细]
时间:2021-05-27 16:49
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高等职业教育在现代教育体系中占据着至关重要的地位,是培养复合型技术技能人才的重要方式之一。4月13日,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示,强调在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。...[详细]
时间:2021-05-11 16:11
查看:365次标签:赵曙明职业教育大国工匠
究其原因,在于职业教育的社会地位仍然不够高,人们对职业教育社会功能的认识不全面,一直把职业教育看作是弱者求学求职的被动选择,是极少数技能精英逆袭成功的踏跳板,而不是党和国家面向未来、面向全局的战略部署。...[详细]
时间:2021-05-11 16:01
查看:284次标签:王寿斌职业教育连接器
全国职业教育大会锚定全面建设社会主义现代化国家的目标,对标“十四五”新发展阶段技术变革与产业优化升级的要求,进一步明确了我国职业教育发展的新方向。...[详细]
时间:2021-04-27 13:44
查看:322次标签:米靖赵伟职业教育高质量发展
近日,全国职业教育大会在京召开,习近平总书记强调,“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为”。对职业教育,习近平总书记一直高度重视。他多次到职业学校考察调...[详细]
时间:2021-04-22 15:12
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标签:习近平职业教育大国工匠
展望未来,职业教育必将激发新活力,成就更多学子“技能改变人生、技能成就梦想”的精彩故事,帮助农村实现可持续发展、建设生态文明,助力经济社会高质量发展新篇章,实现民族伟大复兴。...[详细]
时间:2021-04-21 13:18
查看:351次标签:汤霓职业教育乡村振兴
近日,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。要坚持党的领导,坚持正确办学方向,坚持立德树人,优化职业教育类型...[详细]
时间:2021-04-15 09:35
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标签:艾佩韦职业教育技术技能人才
近日,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调,“要加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”。技术技能人才是乡村振兴重要资源,育才引才是推动乡村...[详细]
时间:2021-04-15 09:12
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标签:李晶职业教育乡村振兴
全国职业教育大会13日在京落下帷幕。习近平总书记作出重要指示强调,“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为”。...[详细]
时间:2021-04-14 16:03
查看:239次标签:总书记职业教育大有可为
“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。”近日,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示,为加快构建现代职业教育体系指明了前进方向。总书记的重要指示,必将促进职业教育体系更加完善,推动职业教育领域人才辈出,播下更多大国工匠的种子,为民...[详细]
时间:2021-04-14 09:32
查看:331次标签:职业教育大有可为大国工匠
为办好农村教育、特殊教育、职业教育,各地想办法、出实招:加大资金投入,组建教育集团,提升农村学校办学质量;支持保障特殊教育,提高残疾学生资助水平;根据就业前景和市场趋势,改革教学模式,培养高素质职业技能人才。...[详细]
时间:2021-03-16 13:46
查看:317次标签:农村教育特殊教育职业教育强师资
历史告诉我们,社会上各行各业的兴旺发达,呼唤职业教育的蓬勃兴起。反过来说,职教兴,则百业兴;职教强,则百业强。现代职业教育理应强大自身,为脱贫攻坚之后的社会发展、国家强盛作出更大贡献。...[详细]
时间:2021-03-03 15:13
查看:293次标签:刘景忠职业教育现代化建设
分秒之间展技艺,毫厘之间显匠心。瓷砖铺贴、机器人调试、珠宝加工、烹饪、茶艺……不久前举行的首届全国职业技能大赛上,2500多名来自各行各业的高手互相切磋技艺、展示精湛技能,传递着用技能改变人生、成就梦想的动人力量。努力推动职业教育高质量发展,培养千千万万拥有一...[详细]
时间:2020-12-29 14:39
查看:320次标签:张凡职业教育脱贫攻坚
习近平主席强调,“强军之道,要在得人。要全面贯彻新时代军事教育方针,全面实施人才强军战略,全面深化军事院校改革创新,把培养人才摆在更加突出的位置,培养德才兼备的高素质、专业化新型军...[详细]
时间:2020-12-24 08:55
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标签:公韵涵新型军事人才职业教育
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出,要“加大人力资本投入,增强职业技术教育适应性,深化职普融通、产教融合、校企合作,探索中国特色学徒制,大力培养技术技能人才”。...[详细]
时间:2020-12-04 11:14
查看:248次标签:“十四五”探索中国特色学徒制职业教育
着力提升国家治理能力现代化背景下,职业教育从单维管理走向政府宏观管理、学校自主办学、企业积极参与的多元共治新格局,高职院校校长要从战略研判力、制度执行力、资源整合力、经营管理力四个方面提高治理能力,从而推进学校治理体系和治理能力现代化,提高办学水平和人才培养质...[详细]
时间:2020-09-09 10:09
查看:456次标签:高职院校职业教育多元共治