关于马克思主义的相关内容查看全部标签

• 西工大用党史凝聚爱国奉献精神力量

  高校开展党史学习教育，如何更好地与育人和科研工作相结合？西北工业大学结合学校自身办学特色，创新学习方式方法，让党史学习教育与学校人才培养和科学研究工作相互融合，用党史学习教育中的红色基因和优良传统凝聚起爱国奉献、拼搏向上的磅礴力量。...[详细]
  时间：2021-04-30 13:45 查看：294次标签：红色基因党史学习教育马克思主义
• 总结历史经验 增强历史定力

  中国共产党百年来无论是处于顺境还是逆境，从未动摇对马克思主义的信仰，这是中国共产党人立身、处世、干事的精神支柱。中国共产党人在革命、建设、改革的不同历史时期，也把信仰化为革命精神、奋斗精神、改革精神。...[详细]
  时间：2021-04-30 13:43 查看：532次标签：贺新元艰苦奋斗马克思主义
• 李大钊在102年前的这次演讲，预示着一个伟大的政党即将诞生

  1918年11月，李大钊在《新青年》五卷五号发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》二文，这是中国最早的马列主义文献之一。此文的发表在当时影响非常大，不仅促进了马克思主义在中国的传播，同时也预示着一个伟大的政党即将诞生。...[详细]
  时间：2021-04-30 12:01 查看：2003次标签：李大钊演讲稿马克思主义
• 缅怀播火者 | 94年前的今天，李大钊从容就义

  他是北大青年学生的良师益友，最早的马克思主义传播者；他领导工人运动，发展农村党支部，对北方革命运动起到了重要的指导作用；他与陈独秀、胡适等挚友结下深厚的革命友谊，留下“南陈北李，相约建党”的佳话；他与妻子赵纫兰伉俪情深，举全家之力贡献革命活动……他就是李大钊。...[详细]
  时间：2021-04-30 11:58 查看：844次标签：李大钊马克思主义革命
• （第八集）腹有诗书气自华

  本集《腹有诗书气自华》从三个层面解读习近平总书记关于“劝学”的思想：第一部分，从“学如弓弩，才如箭镞”这一典故切入，以“学习是人生成长之梯”为重点，阐发“为何学”的问题；第二部分，基于“独学而无友，则孤陋而寡闻”这一典故，从“马克思主义理论著作、各种知识书籍和...[详细]
  时间：2021-04-29 10:59 查看：1715次标签：习近平新时代中国特色社会主义思想马克思主义学习
• （第七集）绝知此事要躬行

  本集《绝知此事要躬行》集中阐释了习近平总书记的实践观，选取了习近平总书记常用的“功崇惟志，业广惟勤”、“积土而为山，积水而为海”、“空谈误国、实干兴邦”等典故，从尚行——言胜于行、敏行——明辨善行、力行——身体力行三个维度，深入浅出地讲明了，习近平总书记关于笃...[详细]
  时间：2021-04-29 10:56 查看：1133次标签：实践观马克思主义全面建设社会主义现代化国家
• （第二集）治国有常民为本

  本集旨在阐述“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”选取了习近平总书记在讲话中使用的“治国有常，而利民为本”、“见善则迁，有过则改”、“水则载舟，水则覆舟”等典故，从重民生、兴民德、得民心三个角度阐释总书记的思想，解读了“让老百姓共享改革发展的成果，让老...[详细]
  时间：2021-04-29 10:46 查看：1739次标签：社会主义核心价值观幸福感马克思主义
• 唱响青年党史网络教育的时代之歌

  党的历史是一部内涵丰富、波澜壮阔的奋斗史，是立足新时代开展青年工作、加强青年教育的宝贵精神财富。应充分发挥网络平台的信息传播优势，从党的思想发展史、理论创新史中获取青年教育的营养，使新时代青年从党史中获得精神滋养，从而唱响青年党史网络教育的时代之歌，引导青年积...[详细]
  时间：2021-04-28 14:22 查看：400次标签：郑士鹏党史学习教育马克思主义
• 理想的力量——写在李大钊牺牲94周年之际

  94年前的4月28日，北平，在受尽各种严刑拷问后，一个年轻生命始终坚贞不屈，最后英勇就义；94年来，他的名字，始终在神州大地闪耀，被无数人所怀念……...[详细]
  时间：2021-04-28 09:38 查看：774次标签：李大钊理想马克思主义
• 切实提高战略思维能力
  

  提高战略思维能力，就必须深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新成果，深入学习党的历史，进一步树立全局观念和长远眼光，不断提高分析问题、解决问题的能力...[详细]
  时间：2021-04-25 15:27 查看：1590次
  标签：颖达战略思维马克思主义中国特色社会主义
• 解决真问题 真解决问题

  解决真问题，主要是指提出真实存在的、又是人们特别关心需要研究解决的问题；真解决问题，主要是指对问题鞭辟入里、分析到位、说理透彻，让人豁然开朗、心服口服。...[详细]
  时间：2021-04-23 10:08 查看：614次标签：周向军《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》马克思主义
• 全面从严治党的重要抓手

  今年是中国共产党成立100周年，全党上下正在深入开展党史学习教育，这也是持续深化整治形式主义、官僚主义，一体推进纠正“四风”，不断把作风建设引向深入的好时机。...[详细]
  时间：2021-04-23 09:29 查看：389次标签：薛伟江马克思主义全面从严治党
• “从最过硬的事实出发”

  马克思主义经典著作蕴含和集中体现着马克思主义基本原理，闪耀着穿越时空的思想光芒。习近平总书记强调：“共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求，用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。...[详细]
  时间：2021-04-23 09:25 查看：334次标签：辛向阳马克思主义共产党人十四五
• 创新方式讲好沂蒙故事

  讲好沂蒙故事，立体、全面展示党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃的基本逻辑。鲁南区委书记赵镈，在刑场上做了最后一次演讲：“我从入党那天起，就做好了准备，为了人类解放和壮丽的共产主义事业，随时准备牺牲自己的生命”。...[详细]
  时间：2021-04-23 09:24 查看：279次标签：沂蒙故事马克思主义理想信念
• 习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的新发展新飞跃

  习近平法治思想是在全面依法治国的伟大实践中创立的，是马克思主义法治理论中国化的新发展新飞跃。本文坚持政理、法理和学理相结合，从四个方面对这一命题进行了阐释，即习近平法治思想是内涵丰富、系统完备的科学理论体系；习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果；...[详细]
  时间：2021-04-23 09:13 查看：1235次标签：王晨习近平法治思想马克思主义
• 始终保持马克思主义政党的鲜明本色

  在党史学习教育动员大会上，习近平总书记指出：“历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。”这一重要论述，深刻阐明了中国共产党人对待人民的根本态度和基本观点。在百年波澜...[详细]
  时间：2021-04-23 09:09 查看：627次标签：王寿林马克思主义党史学习教育
• 深刻认识我国社会主义发展阶段问题

  马克思主义认为，共产主义社会按其经济成熟程度，可以区分为不同发展阶段。改革开放以来，中国共产党创造性地提出了社会主义初级阶段理论。...[详细]
  时间：2021-04-22 15:22 查看：1368次标签：社会主义发展阶段社会主义初级阶段新发展阶段马克思主义
• 牢固树立正确党史观

  用正确的党史观学习研究党的百年历史，用深化学习教育的方式培养树立正确的党史观，是习近平总书记对党史学习教育提出的明确要求。树立正确的党史观，必须坚持马克思主义基本原理同中国实际相结合的根本原则，坚持唯物史观方法论，坚持实事求是科学态度，坚持以人民为中心的实践观...[详细]
  时间：2021-04-21 16:05 查看：1112次标签：马克思主义唯物史观党史观实事求是以人民为中心
• 从党史中汲取智慧和力量

  党员、干部在党史学习教育中要做到学有所思、学有所悟、学有所得，从党史中汲取智慧和力量，为全面建设社会主义现代化国家不懈奋斗。...[详细]
  时间：2021-04-20 16:03 查看：651次标签：方力党史马克思主义
• 习近平总书记的历史观 运用历史眼光观察问题的光辉典范
  

  “明镜所以照形，古事所以知今。”习近平总书记敬重历史，思考问题，分析事物，作出结论，总是把历史、现实和未来贯通起来，为我们运用历史眼光观察问题树立了光辉典范。本期图解，宣讲家网小编...[详细]
  时间：2021-04-19 11:18 查看：1246次
  标签：科学历史观马克思主义党史学习教育建党百年