如何将“两学一做”引向深入?如何增强学习教育的针对性和实效性?在笔者看来,各地还当从实际出发,用好“处方权”,念好“学、找、做”三字经。学出趣味、找出症结、做出成绩,“两学一做”学...[详细] 时间:2016-08-12 10:32 查看:882次标签:“两学一做”督导检查“学、找、做”三字经王青玲