关于人才培养的相关内容查看全部标签

• 加强基础研究战略性、前瞻性、体系化布局

  “基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关。”今年4月30日，习近平总书记在加强基础研究座谈会上发表重要讲话时强调：“要以更大力度、更实举措加强基础研究，提升我国原始创新能力，进一步打牢科技强国建设根基。”《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个...[详细]
  时间：2026-05-28 15:30 查看：23次标签：基础研究科技强国建设人才培养
• 培养面向国家战略需求的涉外法治人才

  涉外法治人才培养作为涉外法治建设的基础工程，直接关系到涉外法治体系和能力建设的成效。伴随国家高水平开放和高质量发展的战略需求，对涉外法治人才培养提出了新的更高要求。习近平总书记在主持召开中央全面依法治国委员会第二次会议并发表重要讲话时指出，要加强涉外法治专业人...[详细]
  时间：2026-05-19 15:26 查看：34次标签：人才培养高质量发展涉外法治建设
• 持续促进青年群体高质量充分就业

  党的二十届四中全会强调，“稳定和扩大高校毕业生、农民工、退役军人等重点群体就业”。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》围绕重点群体就业进一步作出部署，提出“实施高校毕业生等青年就业支持计划”。2026年政府工作报告明确提出，“制定高校毕业生...[详细]
  时间：2026-05-19 14:53 查看：104次标签：青年群体高质量就业就业形势人才培养
• 把青年就业摆在更加突出位置

  各地区各部门持续推出稳岗扩岗、技能培训、创业扶持、困难帮扶等一揽子政策举措，推动青年就业水平总体平稳，就业结构逐步优化，成长成才通道更加宽广。也要看到，由于产业结构深度调整、新技术变革带来岗位迭代加快等原因，部分领域吸纳就业能力有所减弱；同时，高校毕业生规模持...[详细]
  时间：2026-05-18 15:14 查看：87次标签：青年就业正确就业观人才培养
• “办好人民满意的教育”

  教育是强国建设、民族复兴之基。“十五五”规划纲要提出“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”，对办好人民满意的教育作出一系列重要部署。...[详细]
  时间：2026-05-08 14:59 查看：17次标签：教育强国人才培养重要部署
• 中国理论网：科学把握“投资于人”的三重意蕴

  2023年5月，习近平总书记在二十届中央财经委员会第一次会议上强调，“把‘投资于物’同‘投资于人’紧密结合起来”，“建立健全覆盖全人群、全生命周期的人口服务体系”，旨在以人口高质量发展推动中国式现代化。...[详细]
  时间：2026-04-30 11:39 查看：89次标签：中国式现代化人口高质量发展人才培养
• 为青年科技人才成长蓄势赋能

  习近平总书记强调：“要造就规模宏大的青年科技人才队伍，把培育国家战略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、当主角。”...[详细]
  时间：2026-04-29 16:33 查看：47次标签：青年科技人才科技强国人才培养高水平科技自立自强
• 为青年科技人才成长蓄势赋能

  习近平总书记强调：“要造就规模宏大的青年科技人才队伍，把培育国家战略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、当主角。”...[详细]
  时间：2026-04-29 16:33 查看：25次标签：青年科技人才科技强国人才培养高水平科技自立自强
• 面向新质生产力发展需求培养数智人才

  人才是数智时代经济社会高质量发展的第一资源。加快推进数智人才培养，既是发展新质生产力的内在要求，也是推动数智时代经济社会发展的关键支撑。...[详细]
  时间：2026-04-16 16:03 查看：41次标签：新质生产力数智人才人才培养
• 面向新质生产力发展需求培养数智人才

  人才是数智时代经济社会高质量发展的第一资源。加快推进数智人才培养，既是发展新质生产力的内在要求，也是推动数智时代经济社会发展的关键支撑。...[详细]
  时间：2026-04-16 16:03 查看：11次标签：新质生产力数智人才人才培养
• 加强涉外法治人才培养

  要以习近平法治思想为指引，推动涉外法治人才培养与实践发展形成良性互动，培养更多政治立场坚定、专业素质过硬、通晓国际规则、精通涉外法律实务的涉外法治人才。...[详细]
  时间：2026-04-10 15:00 查看：34次标签：习近平法治思想人才培养涉外法治涉外法治工作
• 以人才培养高质量发展引领学科专业调整

  学科专业调整力度之大可谓前所未有，现在的关键是，如何使学科专业调整转化为提高人才培养质量的有效举措，以人才培养的高质量发展引领学科专业调整。...[详细]
  时间：2026-04-07 11:48 查看：38次标签：学科专业调整人才培养高质量发展
• 四川省绵阳市安州区抓实外出流动党员管理

  一是全覆盖精准纳管。建立“区委组织部牵头、乡镇党委统筹、村（社区）党组织落实”三级联动摸排纳管体系，通过“线上数据比对+线下入户走访+党员联动互找”方式开展排查，全覆盖掌握外出流动党员情况。...[详细]
  时间：2026-04-07 11:12 查看：9次标签：流动党员管理人才培养勇于担当
• 山东省泰安市泰山区“四个引才”构筑人才高地

  一是政策机制引才。实施产业领军“双百计划”，用5年时间引育100名产业领军人才、组建100个创新团队的目标基本完成。实施“企业家领航”计划，组织126名企业家到世界500强企业现场培训。实施“东岳名匠”培育计划，4年来培育高技能人才7500多人。二是产业靶向引...[详细]
  时间：2026-04-02 15:38 查看：21次标签：人才培养引才政策
• 江西省永新县用好红色资源推动干部教育培训提质增效

  一是抓阵地、建平台。打破资源壁垒，融合红色历史、古色文化、绿色生态和现代发展成果，精心打造城市更新、基层治理智慧综合体以及廉洁家风馆等一批特色教学点，形成主题鲜明、体验丰富的现场教学矩阵。二是塑品牌、强质效。开发三湾改编沉浸式体验等互动项目，组织学员参与情景歌...[详细]
  时间：2026-04-02 15:36 查看：6次标签：文化融合创新发展人才培养干部教育
• “微专业”如何无缝对接“新职业”

  作为一种轻量化、模块化、灵活化的教育模式，“微专业”通过与新职业标准的高效匹配，推动高校教学资源平台化整合与课程体系战略重构。当前，“微专业”建设已进入从局部试点向系统推广、从政策推动向质量提升的关键阶段。推动“微专业”高质量发展，亟需在政策层面构建全国统一标...[详细]
  时间：2026-03-30 09:14 查看：102次标签：“微专业”高等教育改革人才培养职业能力
• “十五五”时期人才培养评价改革的重点方向

  推进人才培养评价改革，是进一步深化人才发展体制机制改革的重要环节，影响着一体推进教育科技人才发展的整体进程与实际效果。“十五五”时期，面对人才工作从“适应转型”向“引领转型”转变的新形势、新要求，需从需求侧、供给侧和中间侧多端协同发力，通过理论成果普适化应用、...[详细]
  时间：2026-03-26 15:32 查看：90次标签：人才培养制度建设人才强国
• 构建“田字型”乡村振兴人才培养体系

  人才振兴是乡村全面振兴的基础，构建科学有效的乡村振兴人才培养体系，是扎实推进乡村全面振兴、加快建设农业强国的关键举措。高校是培育乡村振兴人才的重要阵地，针对当前人才培养中存在的与现代化人才需求脱节、数智素养与创新能力不足、产教融合与科教协同机制不健全等问题，可...[详细]
  时间：2026-03-25 13:36 查看：98次标签：乡村全面振兴人才培养农业农村现代化
• 推动数字赋能高校人才培养质量提升

  要牢牢把握数字赋能高校人才培养质量提升这一时代趋势，充分发挥人工智能等数字技术在人才培养各个环节的作用，为国家培养更多适应时代发展需求的高素质人才。...[详细]
  时间：2026-03-02 16:12 查看：45次标签：数字技术高校人才培养
• 以培育选树宣传先进典型推进高校立德树人

  立德树人是教育的根本任务，是高校的立身之本。习近平总书记指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程”。...[详细]
  时间：2026-02-10 15:56 查看：32次标签：立德树人人才培养先进典型