关于付宏渊的相关内容查看全部标签

• “三严三实”的辩证法意蕴

  “三严三实”中的“严”与“实”这两个维度体现了中国化马克思主义理论与当前党建实践活动的辩证统一。“严”是我们党的核心价值、独特优势和优良传统。...[详细]
  时间：2015-06-23 09:46 查看：297次标签：付宏渊“三严三实”领导干部从严治党
• “三严三实”的辩证法意蕴

  做到“三严”是做到“三实”的前提基础，没有严格的自我约束与自身修养作为铺垫，不可能成就实实在在的事业。“三实”是“三严”的必然“外显”。实实在在经得起历史与实践检验的业绩只有做到“三严”的人才能成功实现。...[详细]
  时间：2015-06-23 09:14 查看：677次标签：付宏渊“三严三实”行为准则权力监督为人民群众服务
• “三严三实”的辩证法意蕴

  “三严三实”是对马克思主义理论的继承与弘扬，也是当前开展党建活动的新实践。“三严三实”体现了建设中国特色社会主义实践过程中党建理论的新拓展，也是对当前党建工作中存在的“不严不实”问题的反思与批判。...[详细]
  时间：2015-06-23 09:08 查看：732次标签：付宏渊“三严三实”理论传播辩证统一
• 党风、校风、学风是大学的生命
  

  毛泽东也曾强调：“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。”可见，学风中也体现和反映党风，抓校风、学风建...[详细]
  时间：2014-06-12 14:00 查看：533次
  标签：付宏渊党风廉政群众路线