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• “第二个结合”视域下传统教育思想“两创”新实践

  “第二个结合”视域下，马克思主义理论与传统教育思想在教育立足点、教育途径、教育价值三方面具有逻辑上的契合性，体现为均注重个性化教育需求、注重理论与实践相结合、注重自我价值与社会价值的辩证统一。据此，“第二个结合”视域下传统教育思想“两创”新实践，应坚持以人为本...[详细]
  时间：2023-09-06 15:14 查看：571次标签：“第二个结合”传统教育思想“两创”以人为本