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• 青年为何爱玩“抽象”

  “抽象文化”的兴起和传播，是青年文化心理需求、媒介技术与算法逻辑驱动，以及社会文化环境等多重因素综合作用的结果，其形成与发展依赖于语言创新与社会心理的驱动。作为引发青年群体情感共鸣的一种符号化表达和语言创新，“抽象文化”超越单纯的语言现象，成为许多青年应对复杂...[详细]
  时间：2026-03-25 16:40 查看：165次标签：玩抽象符号化表达共情传播身份认同
• 以跨文化共情传播讲好中国政治故事

  国际中文教育是讲好中国政治故事、传播好中国声音的重要阵地。讲好中国政治故事应坚持分众化、差异化、精准化。在国际中文教育中，可结合跨文化共情传播方式，选取中国故事中具有普遍意义的政治理念、国际受众所熟知的政治符号、具体人物事迹作为共情点，以累积传播激发认知共振、...[详细]
  时间：2024-09-30 13:14 查看：513次标签：国际中文教育中国故事对外传播共情传播分众化传播