中国古代道德教育视个体道德品质的培育为道德教育的首要任务,由此形成了一套完善的道德教育理论。这种道德教育理论在实践中的最好运用是在书院中。其中某些理念和方式,对于今天的德育仍有一定的现实启示意义。 其一,“明人伦”的...[详细] 时间:2013-01-16 12:24 查看:587次标签:德育古代书院