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• 培养更多基础研究后备人才

  实现高水平科技自立自强，迫切要求加强基础研究，这对基础研究人才培养提出了新的课题和挑战。青少年时期是发现兴趣、树立志向的关键阶段，选拔有学科特长、创新潜质的中学生作为创新后备人才培养，符合基础研究人才成长规律。...[详细]
  时间：2023-05-05 08:41 查看：115次标签：基础研究后备人才基础学科
• 培养更多科技创新后备人才

  近年来，我国青少年科学素质不断提升，但是与经济社会发展对青少年科学素质的期盼相比，还存在一定差距。例如，区域之间、城乡之间，青少年的科学素质发展不均衡；科技创新后备人才的发现和培育机制不完善；科学教师总量不足，专业化水平有待提升；学校、社会和家庭协同参与科学教...[详细]
  时间：2021-06-29 11:16 查看：333次标签：曹浩文科技创新后备人才