习近平法治思想具有丰富内涵,其中所强调的重要内容之一,就是坚持中国特色社会主义法治道路、法治理论、法治体系、法治文化“四位一体”。这为牢固树立中国特色社会主义法治道路自信、法治理论自信、法治体系自信和法治文化自信提供了引领、夯实了基础。...[详细]
时间:2020-12-01 13:36
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融入教育教学。开展“我的中国梦” 、“我为社会主义核心价值观代言”等主题活动,引导学生多角度理解把握社会主义核心价值观。充分利用“两课”平台,推动社会主义核心价值观“三进”教育。在《中国近现代史》课堂教学中设置“重演历史剧”课题,通过拍摄历史剧、表演重要历史事...[详细]
时间:2016-07-08 14:26
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毛泽东用所学习的马克思主义阶级斗争学说来思考中国革命的问题,并在《中国社会各阶级的分析》一文中对“谁是我们的敌人,谁是我们的朋友”这一革命的首要问题进行了深入的思考与解答,正是这一思考与解答成为中国共产党人干革命取得成功的重要原因。所以说,实干的前提就是要实思...[详细]
时间:2014-02-18 10:00
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“四位一体”的辩证统一,体现了历史和逻辑的一致性,反映了马克思主义认识论的基本原理和事物发展的客观规律;体现了“你中有我、我中有你”的互动性,每一个方面既具有质的规定性和各自丰富的内涵。...[详细]
时间:2013-07-19 08:34
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【作答思路】依据十七大报告有关全面建设小康社会奋斗目标新要求内容,结合资料提供的信息,按“四位一体”布局,提出浙江全面建设小康社会的思路。
【范文】
浙江在新的起点上,怎样发展、如何谋求更高水平的发展?...[详细]
时间:2013-03-19 06:42
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14日通过的《国务院机构改革和职能转变方案》在进一步理顺国务院部门职责关系方面,明确提出了三方面的整合重点。通过整合,如何进一步理顺部门职责关系,最大限度地整合分散在国务院不同部门相同或相似的职责?记者就此专访了国家行政学院教授宋世明。
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时间:2013-03-17 20:10
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