强调思想在领导实践中的作用,要把握这样两个问题:一是所谓“思想者”并不是“思想家”。强调和鼓励领导者成为思想者,不能要求所有的领导者都去“啃大本本”,都去研究学术问题,而是对人生、对世界、对事业有自己正确、独到见解并形成一个相对完整概念体系。二是思想者不一定是...[详细]
时间:2020-08-06 16:47
查看:455次标签:顾伯冲领导者思想者
教育家应该养成思想者的头脑和哲学家的精神,敏锐捕捉教育中出现的问题,深入思考教育的本质。
教育家办学是教育发展的时代诉求。民国时期教育家灿若群星,涌现出陶行知、张伯苓、廖世承、经亨颐、林砺儒等一大批教育家。他们的成长历程和办学实践,对今天教...[详细]
时间:2014-11-21 09:59
查看:605次标签:生活教育理论思想者实践者张晓峰
童世骏 现任华东师范大学哲学教授,中共华东师大党委书记,兼任《哲学分析》(双月刊)总编、教育部社会科学委员会委员、上海市社联副主席等职。我们今天重温李大钊以充满诗意的语言所表达的这种青春梦想,既是加深理解民族复兴的多重含义,也是继承发扬“精神改造”的未竟事业...[详细]
时间:2013-06-11 09:03
查看:648次标签:李大钊中国精神资源思想者理性梦想
各位领导、各位拓展队同仁、各位我敬爱的竞选对手、以及在场的所有亲友团:
大家晚上好!首先让我来做下自我介绍:我来自城区拓展分队,名叫xx。草头将军,有勇亦有谋,现在我能够站在这里应该就能够证明这一点吧!不过我更希望你们通过今晚能够记住我,能...[详细]
时间:2013-04-01 16:39
查看:542次标签:竞岗思想者青春无悔课件竞聘演讲