教学过程是教师和学生的双边过程。作为起主导作用的教师,引导学生的方法,对学生的发展至关重要。下面我提出一些个人的看法。...[详细]
时间:2020-02-13 14:13
查看:589次标签:高中化学课教学感悟体会
教学过程是教师和学生的双边过程。作为起主导作用的教师,引导学生的方法,对学生的发展至关重要。下面我提出一些个人的看法。...[详细]
时间:2019-12-09 11:12
查看:638次标签:高中化学教育教学过程教学感悟
长久以来,我们的教育过程中,学生方面,总有一种“亲其师,信其道”的现象,也就是说,学生往往会因为喜欢一个老师,而开始喜欢这个老师所讲授的科目,并且会努力把它学好。“...[详细]
时间:2019-10-17 10:37
查看:734次标签:教学感悟亲其师而信其道教育过程
作为一名师范生,我们拥有着丰富的学科知识和教学理论。小学生心理健康,综合素质,教育知识与能力……那是我们将永远牢记心里的知识。上学期,我们在丰富的教学材料和案例分析中遨游,而在这学期我们也真切的体会到了理论应用于实践的感觉,那是一种真正的感同身受。...[详细]
时间:2019-10-16 11:16
查看:346次标签:教学感悟教学理论感同身受
作为一名师范生,我们拥有着丰富的学科知识和教学理论。小学生心理健康,综合素质,教育知识与能力……那是我们将永远牢记心里的知识。上学期,我们在丰富的教学材料和案例分析中遨游,而在这学期我们也真切的体会到了理论应用于实践的感觉,那是一种真正的感同身受。...[详细]
时间:2019-09-09 14:57
查看:1366次标签:教学感悟教学理论感同身受
长久以来,我们的教育过程中,学生方面,总有一种“亲其师,信其道”的现象,也就是说,学生往往会因为喜欢一个老师,而开始喜欢这个老师所讲授的科目,并且会努力把它学好。...[详细]
时间:2019-07-25 13:11
查看:3748次标签:教学感悟老师榜样