关于教学案例的相关内容查看全部标签

• 让核心价值观更好融入教学

  厦门市教育局从10年前开始研究社会主义核心价值观如何“三进”，即进课堂、进教材、进学生头脑。今年年初出版的《社会主义核心价值观学科教育指导纲要》，基本上把中小学所有学科的知识点和24个字的社会主义核心价值观的“交汇点”都找出来了，而昨天首发的《教育丛书》集中的...[详细]
  时间：2016-09-28 09:28 查看：1062次标签：厦门核心价值观教育教学案例